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文本内容:
教学设计方案反馈评价大部分幼儿了解形成蛀牙的方法教学活动2保护牙齿的方法其它保护牙齿游戏(家园共育)参考书多元能力智元课程书籍和参考网络资料课程大班健康活动《保护牙齿》课程标准教材选自《凤凰康*十多元能力智元课程》大班上学期教学内容分析通过形成蛀牙的原因及危害,让孩子知道保护牙齿的重要性教学目标
1、了解牙齿的重要性
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因
3、学会保护牙齿的方法,养成坚持每天早晚刷牙和吃完东西漱口的习惯学习目标了解牙齿的重要性学情分析通过这节课,让孩子学会保护牙齿的方法,养成坚持每天早晚刷牙和吃完东西漱口的习惯重点、难点蛀牙形成的原因、保护牙齿的方法教与学的媒体选择幻灯片课件、电脑、电子白板课程实施类型V偏教师课堂讲授法偏自主、合作、探究学习类备注偏自主、合作学习教学活动步骤序号1一)谜语导入2二)出示牙模,请小朋友讨论牙齿的作用3出示幻灯片二幼儿回答小结原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后,变得黄黄的、黑黑的,很快受伤的牙宝宝便成了蛀牙4观察实验,做出比较
(1)师桌上有两个杯液体,请你们来辨别一下,桌上哪一杯是水,哪一杯是醋?(醋有酸酸的味道))
(2)让幼儿指出水和醋里的鸡蛋壳有什么不一样(醋里的蛋壳是黑的、软的;水里的蛋壳没有变化还是硬硬的5老师总结原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后,变得黄黄的、黑黑的,很快受伤的牙宝宝便成了蛀牙教学活动详情教学活动1:故事动画引入活动目标让幼儿知道形成蛀牙的原因解决问题寻找形成蛀牙的来由技术资源故事ppt幻灯片、电脑、电子白板常规资源小朋友观看形成蛀牙的幻灯片活动概述今天老师请小朋友猜一个谜语,我请猜到的小朋友来老师身边轻轻地告诉老师“健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨平,早晚用刷把澡洗”(牙齿)
(二)出示牙模,请小朋友讨论牙齿的作用(引导幼儿蛀牙发散性思维,对积极回答的幼儿给予肯定表扬)
(三)寻找蛀牙的原因的危害教与学的策略通过此教学,让幼儿明白形成蛀牙的原因活动目标掌握保护牙齿的方法解决问题睡前不吃东西、早晚要刷牙、少吃甜的、酸的食物、吃完东西要漱□技术资源幻灯片课件、电脑、电子白板常规资源小朋友如何保护牙齿的幻灯片四张活动概述幻灯片三医生在为幼儿园的小朋友检查牙齿幻灯片四幼儿园的小朋友集体进行氟化泡沫护齿幻灯片五幼儿园的小朋友在进行日光浴幻灯片六幼儿园小朋友在吃丰富的食物教与学的策略结合课件与游戏,让孩子知道保护牙齿的方法有很多种反馈评价利用这个此教学,形象生动,大部分幼儿知道保护牙齿的重要性评价量规好很好一般孩子的兴趣V教学目标达成教学效果。