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中考语文记叙文阅读训练57
(五七)阅读下面文章,回答第1—6题,,咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼原来,后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞/小半块,幸好没伤人一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说“大清早就触霉头!”“现在乘车啊,真是……”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前座位上一对盲人夫妇手握着手,默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶只听“唯一一”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了“口育一一”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑得弯了眉毛“你去吧,我来!”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人他的声音也像金属撞击一样铿锵有力姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更先“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问“雨停了”大汉回答“那就好飞”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖公共汽车乂驶过两站大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说“你该下车了,交给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了”“那,哈哈……”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去周围的人又笑了一站又一站,一人又一人伞柄被众人握得暖烘烘的这啜尊不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人(选自小小说《伞》).本文运用的叙述方法是.本文以为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客的事.“大汉”“面带歉意”的原因是;姑娘却朝“大汉”感激的笑了”的原因是o.阅读文中画线部分,想一想“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?答.本文的情节,可以分为“震飞玻璃”一“一“三个部分.联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是o•♦
(五七)
1、顺叙
2、伞
3、用伞堵住破窗
4、把姑娘的伞弄破了大汉帮助她用伞把破窗堵住了
5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意,故而善意的笑了
6、堵住洞口传下暖意
7、人与人之间友爱互助的关系。