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XXXX中学2023-2024学年度第一学期学校工作计划指导思想围绕“全面贯彻党的教育方针、面向全体学生、促进学生全面发展”的三全办学方向,坚持提高质量和打造特色两条腿走路,建设有温度、有诗意的和谐校园,培育“尚健崇仁,志高行远”的少年君子,把四中打造成一所让博兴人骄傲的学校本学期重点工作
(一)推进高效课堂建设,提高教学质量
(二)加强教师队伍建设,促进教师专业成长
(三)狠抓学生习惯养成,培养全面发展学生
(四)探索双减要求下作业有效性研究,做到减负增效
一、优化学校内部管理,从规范走向精细主要思路建立完善学校规章制度,明确岗位职责,优化学校内部管理,创新管理模式,实现学校管理扁平化、流程化,全面提升学校领导干部管理能力和执行能力,力争使管理从规范迈向精细主要措施.开展特色党建工作成立XXXX中学党总支和中学、小学、后勤三个支部,认真落实党组织领导下的校长负责制规范“三会一课”制度,加强党性教育,抓好党员建设,发挥党员的积极性和主动性,做到干净、担当,有作为,为学校发展出谋献策注重党建和学校管理、教师成长、课堂改革相结合(责任处室党总支部).完善管理体系,强化级部管理完善学校各项管理制度,坚持依法治校、制度管人坚持“以人为本”的管理理念,运用“动车思维”,完善学校管理体系和管理流程强化级部管理,实现级部主任职责权的统一,实现学校管理现代化(责任处室校长室).加强干部队伍建设加强干部办学理念和执行能力的培养提升,明确干部岗位职责,做好督查工作,为全面落实学校办学目标,实现学校管理精细化奠定坚实的基础组建“评价委员会”,对教师、教研组、级部、社团等进行成果评价认定,坚持过程性评价和结果性评价的统一(责任处室校长室).加强民主管理建立健全群团组织,充分发挥教代会、工会、团委、妇联、学生会、少先队、家委会等群众组织在学校管理中的重要作用及育人功能健全完善谈心机制,关注教职工身心健康,注重排查和化解教职工中的矛盾,畅通沟通渠道,做好政治思想、情感疏导等工作(责任处室行政服务处).强化学校风控管理一是落实“三重一大”有关规定科学制定并合理推进年度预算,合理使用办学经费,完善学校财务制度和内控制度,加强财务公开强化内部检查和审计监督二是高度重视学校安全工作落实学校安全主体责任和“一岗双责”管理机制,坚持“预防为主,教育为主,安全是第一教育质量”的安全教育理念,完善安全管理责任体系健全完善校园安全隐患排查整改和监督检查通报长效机制完善并严格落实校园安全管理制度,形成校园安全网格化管理体系加强学校对校车监管的力度采取多种形式对学生进行安全教育,重点搞好防溺水、校园欺凌等各项教育,定期举办各种疏散演练,提升师生的安全防护意识和自救能力认真落实校园值班护校有关制度,完善校务执勤督查管理办法,提升校务执勤的督查水平通过立体交叉严密安全网络的构建和实施,形成“横到边、竖到头”的防控措施,从源头上杜绝安全事故的发生(责任处室教导处、安全办、行政服务处).发挥宣传工作的引领作用充分利用报纸、杂志、电视报道、教育信息网站以及微信、抖音、公众号等多渠道做好校园宣传营造和谐、健康、文明、温馨的文化舆论氛围发挥宣传工作的教育引领作用,把四中教育故事讲好,把四中名师、好人宣传好,把四中办学理念贯彻好(责任处室:行政服务处).提升后勤服务水平坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,引进专业人才、专业机构,加强对餐厅、公寓管理;提升人事、接待、档案整理等工作水平,逐步建立起完善的服务保障管理体系,推行事务公开制、服务承诺制、首问责任制、责任追究制,逐步形成规范、高效的四中特色服务管理模式加强校舍维护维修,注重美化绿化校园,打造“三区、四苑、五基地”的舒适学习生活环境(责任处室行政服务处)
二、强化师资队伍建设,从突出走向卓越主要思路教师是立教之本、兴教之源通过完善教师综合考评办法、评优选摸、年度考核、职称晋升等制度措施,发挥考核的杠杆作用,大力推进“四步六环”的高效课堂教学模式引导教师制定个人三年发展规划,建立教师发展档案,培养学生喜欢、家长认可、社会满意的教职工,打造四中名师、名班主任,激活教职工教育智慧,引领教师在专业发展中从突出走向卓越主要措施L优化教师评价体系突出学生发展变化、团队整体提升、家长学生评议以及工作量等评价要素的重要地位,引领广大教职工以“修己达人、母爱童心”为标准,关心学生,爱护学生,培育学生,从而促进教师专业成长,培养一批学生喜欢、家长认可、社会满意的四中名师(责任处室行政服务处、教导处).建立完善班主任评价办法班主任是四中班级团队建设的领军人物,是四中特色班级文化形成的灵魂人物本学年,学校将完善班主任评价办法,激活班主任管理创新智慧培养一批具有“包容学生的母爱童心、构建班级特色文化、培养学生良好行为习惯的能力”的名班主任,促进班级管理的制度化、规范化、特色化,形成具有四中特色的班级管理模式(责任处室教导处).注重教师专业成长开展新课标的学习交流研讨,走出去请进来,加大教师培训力度,引导教师学会总结和反思树立终身学习理念,培养学科领军人物打造“四步六环”课堂模式,不断提升教师整体素质和业务水平;加强对教研团队的成长引领,激活教师教育智慧,探索有效的教学、教研模式;依托“青蓝工程”结对帮扶工程、每周一节公开课等系列活动,进一步提高课堂效率,减轻学生学业负担,实现教学相长互利共赢,打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的四中名团队、名教师(责任处室教导处).加强师德师风建设不断加强理想信念和意识形态教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;引导教师带头践行社会主义核心价值观;加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,引导广大教师热爱祖国、热爱教育、奉献祖国对学校涌现出的典型进行分层次、成系列的宣传,讲好师德故事、弘扬高尚精神,将榜样力量转化为广大教师的生动实践(责任处室教导处)
三、重视学生养成教育,从常规走向常态主要思路“最好的教育是教育学生自己做好自己的先生”通过开展师友结对、礼仪培训、经典诵读、三名工程、名家大师进校园、社团活动等,培养学生养成自我教育、自我管理的好习惯,并持之以恒主要措施L实施综合素质评价制度充分利用清华附中的综合素质评价系统开展“综合素质评价”,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯;定期开展学生习惯的评比、班级文化的展示等;创新实施“智慧积分银行”,鼓励教师及学生将好习惯、好言行存进去,互相学习,不断改变,把好习惯融入到一言一行、一点一滴之中(责任处室:德育处).实施精准帮扶工程对学困、贫困、身心问题学生精准摸底,精准建档,精准帮扶,推行阶梯合格评价开展师友结对,让每一位四中学生都能感受到人文关怀和“家”的温暖,实现“一个也不能少和不让一个掉队”目标,真正实现均衡和充分发展(责任处室德育处).构建家校共育新模式认真落实五项管理和双减工作要求,激活家长的教育智慧,引领家长成为学校发展和学生发展的同盟军;搭建家校沟通平台,充分利用微信群等网络手段,随时随地关注学生发展变化(责任处室德育处)
4、加强升旗仪式管理,抓好课间操质量,强化上放学、就餐等路队管理,建设好班级文化墙,抓好课间纪律,开展好主题教育月活动.
四、优化创新课程体系,从有效走向高效主要思路课程创新是学校高品质建设的关键保障课程的结构影响着学生的智能结构,课程的实施水平影响着学生的智能水平通过课程的体系创新,关注学生的独特个性,尊重个体差异,着眼学生终身发展进一步完善“六艺”课程体系建设,按照“小学以培养生活能力为主,成长能力为辅;中学以培养成长能力为主,成才能力为辅”的办学思想,研发特色课程,打造学校特色主要措施.完善“六艺”课程体系充分挖掘校内外的教育资源实施课程开发,丰富课程内容,完善课程结构,打造特色课程不断拓展学生特长培养途径,利用好国学、手球、足球、地方戏曲等教育手段,通过考级、游学、社会实践等活动,满足学生差异化的需求,探索“教本到学本”的课程架构,实施基于学生视角的学校课程变革,激活四中学子的成长智慧(责任处室教导处).构建高效课堂加大“四步六环”的课堂教学模式,打造基于情景、问题导向、深度思维、高度参与的“高效课堂二
(1)学案设计要突出教学的六个环节,教师要进一步熟悉课堂流程
(2)细化对“师友互助”学习的指导研究
(3)落实好课堂评价,探索师友互助激励评价办法
(4)开展汇报课、校级示范课、成果展示、课堂达标等
(5)请进来,走出去,让教师外出学习成为常态(活动责任处室教导处).改进质量监控模式改进堂清、周省、月结规律性教学质量调研体系,构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,实施教学质量的全面管理,形成课程设置、教学管理、评价制度、教研制度、教师专业发展等方面的管理规范与运行机制,改进课堂教学,提高教学效益,促进学校教学质量的高效、均衡、可持续发展(责任处室教导处).加快信息化建设以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造智能、高效课堂,结合“学生综合素质评价系统”和“智慧课堂”,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展、认真落实“五项管理”和“双减”工作,全面促进中小学生健康成长加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足;加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读习惯;加强体质管理,确保切实提高学生体质健康水平
五、加强学生社团建设,从优秀走向精品主要思路学校既是对学生进行文化科学知识教育的主阵地,也应该是学生兴趣爱好形成的主要场所按照“面向全体学生,促进学生全面发展”的办学思路要求,运用“动车思维”,激活教师工作积极性,整合现有的学生社团资源,重点打造特色品牌主要措施.全面推进社团建设运用“动车思维”,激活教师工作积极性、主动性,将一些活动质量不高的社团进行整合,整合成运行高效、效果明显的项目组;构建注重“过程评价+结果评价”的项目管理评价体系,注重项目组活动成效对教师工作量的影响,重点打造特色品牌(责任处室教导处).加强艺体及劳动教育注重培养学生特长和培养特殊人才相结合,通过让学生在绘画、音乐、舞蹈、体育、劳动等过程中拓宽知识面,提高审美境界和艺术修养,从而促进学生体、德、智、美、劳的全面发展,落实“健康是教育发展的基石”的理念定期开展学生体质和视力检测小学部保证每天一节体育课,开展阳光大课间活动,每天活动不少于一小时开辟劳动基地,家校合作开展劳动教育,打造更多精品社团(责任处室教导处).打造书香校园建设开放阅览室,购置适合师生阅读的图书,设立读书节,开展读书比赛等活动,扎实推进中华经典诗文诵读活动,让学生在读书中成长每天习字一刻钟活动,每学期进行一次书法等级达标。