不等式与不等式组 复习 教学设计

附件教学设计方案模版教学设计方案课程不等式与不等式组复习课程标准1学会类比学习策略，领会数形结合的思想，熟练掌握求一元一次不等式及不等式组的解集的方法和过程教学内容分析不等式与不等式组属于人教版七年级下册的内容，本节复习课我先通过对习题的实际操作强化对性质的理解第二步通过对比一元一次方程和一元一次不等式，让学生学会类比的学习策略，并领会数形结合的思想第三步通过求一元一次不等式及不等式组的解集的方法和过程，强化学生对方法和过程的理解和运用最后在复习过程中渗透数形结合和化归等数学思想，提升学生的数学能力教学目标

1.通过复习熟练掌握不等式的性质，通过对习题的实际操作强化对性质的理解

2.通过对比一元一次方程和一元一次不等式，学会类比学习策略，领会数形结合的思想

3.熟练掌握求一元一次不等式及不等式组的解集的方法和过程，强化对方法和过程的理解和运用学习目标强化对不等式的性质的理解和一元一次不等式及不等式组的解集的理解和运用学情分析本班有学生40人，男女比例相当，纪律较好大部分学生愿意动脑筋，学习习惯较好，课堂气氛比较活跃但有少部分学生动手能力差，不愿思考问题如何吸引并引导他们进行深层次的抽象与归纳是本节课成功的关键重点、难点教学重点一元一次不等式解法的一般步骤；一元一次不等式组的解法，求公共解集的方法组.教学难点.含有字母系数的不等式组的解集的讨论；.一元一次不等式组与二元一次方程组的综合问题.教与学的媒体选择PPT课件，学卷课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1复习旧知，课前热身2基础练习3典型例题4挑战自我，综合提升5《不等式与不等式组复习》随堂测验教学活动详情教学活动1:复习旧知，课前热身活动目标通过对比一兀一次方程和一兀一次不等式，学会类比学习策略，领会数形结合的思想解决问题通过对习题的实际操作强化对性质的理解技术资源PPT常规资源习题卷活动概述解方程和不等式，对比不同教与学的策略通过习题的练习，讨论归纳一元一次方程和一元一次不等式的解法异同反馈评价用表格对比，简单明了教学活动2基础练习活动目标熟练掌握求一元一次不等式及不等式组的解集的方法和过程，强化对方法和过程的理解和运用解决问题求一元一次不等式及不等式组的解集的方法和过程技术资源PPT常规资源练习卷活动概述在数轴上表示不等式组的解集教与学的策略通过用口诀的方法，归纳总结如何在在数轴上表示不等式组的解集反馈评价口诀的使用容易引起学生的兴趣，加深印象教学活动3典型例题活动目标通过对比一元一次方程和一元一次不等式，学会类比学习策略，领会数形结合的思想解决问题理解一元一次不等式与一元一次方程的联系技术资源PPT常规资源练习卷活动概述通过对一元一次方程和一元一次不等式例题的观察和练习理解两者之间的联系教与学的策略通过小组讨论进行对比和总结一元一次方程和一元一次不等式的联系反馈评价小组的讨论和总结让学生的理解更深刻教学活动4挑战自我，综合提升活动目标强化对不等式的性质的理解和一元一次不等式及不等式组的解集的理解和运用解决问题一元一次不等式组与二元一次方程组的相互转化技术资源PPT常规资源练习卷活动概述观察例题，完成变式4教与学的策略通过观察例题讨论总结规律反馈评价通过练习更深刻理解一元一次不等式组与二元一次方程组的相互转化教学活动5《不等式与不等式组复习》随堂测验活动目标检测不等式与不等式组的掌握解决问题课堂结果反馈技术资源PPT常规资源练习卷教与学的策略完成测试题并评讲反馈评价测试题的结果反映了学生对本节课复习的内容掌握的比较好评价量规课堂检测卷其它参考书备注。