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党员教师工作总结2023专注于提升教学质量20XX年是新时代的开端,是党和人民事业发展的里程碑在这个崭新的历史时期,我站在教师工作的岗位上,深刻感受到自己肩负的历史责任在过去的一年里,我积极践行教育部和学校的部署,围绕中心,服务大局,团结带领同事,全心投入工作,创造了较为显著的成绩这里,我对过去一年的工作进行总结,以期更好地为未来工作提供参考
一、聚焦提升教学质量“教育大计,教师为本”这句话在新时代的教育环境下更为深刻意义我们作为教师,只有围绕提升教学质量展开工作,才能够给学生提供更好的教育,更好地服务社会在2022-2023学年度内,我主要将工作重点放在提升教学质量上,落实教育部的部署,积极开展针对性强、有效果的教学改革
1.增加教学课程的互动和体验性在新的教学模式下,教师需要在教育内容上作出全新的亮点,让学生能够更为深入地了解课程知识针对课堂中出现的“出勤率高,课堂参与度低”的现象,我尝试通过“含金量高”的教学内容来调动学生的积极性将“实践”进行到底,将学习内容和生活实际相结合,良好的实践效果将成为教育的最好让推广
2.建立完整的课程评价体系推行校本课程监测,建立课程资料库,通过改变教育机构的考核标准,促进课程创新、活跃教学氛围此外,还建立学生学业信息和课程评价的数据共享平台,让教育教学评价更加透明化和开放式,以便更好地反馈教育质量
3.积极探索课堂“反课程化”的教育路径以学生成长、教师成长和课程研究为三大坚持点,推行全校课堂“反课程化”教学模式其中“学生成长”是核心,以学生为主体,围绕学生日常学习和学业进展开展课程设计,把学生深层次需求作为课堂的设计起点,实现学生个性化课堂聚焦和专注度化;“教师成长”中,注重教师的授课技巧,强化教育的实践性,更好地为学生提供优质的课程体验;“课程研究”方面,把理论和实践结合,发挥有效性,让课程获得更大的开放性和可持续性
二、加强教育教学协调教育教学协调是保障教学质量的底层要素,它涉及教育管理的方方面面我们应该更加注重协调这个过程,抓住重点,建立健全的体系,从而更好地发挥教育教学的质量在新的阶段中,我认为需要:
1.注重教育教学管理体制建设,使之适应新时代的教育战略;
2.推进教育教学政策的落实,为教育教学建设提供保障;
3.完善教育教学方法和评价方法,立足高质量教育,为教育教学保障提供可靠依据
三、团结带头,争创优秀教师队伍教育教学工作是一个系统的工程,一个团队的优秀工作能够得到更好的成效在新的一年中,我们应该注重团结带领团队,加强自身素质的培养,立足时代发展要求,努力推进教育教学质量的提高
1.加强团队建设,推进合作协作模式;
2.推动专业化建设,提升教育教学素质;
3.增加教师的责任感,推进教育教学工作顺利进行在未来的工作中,我们仍需加强自身总结,促进教育教学领域的不断创新和提升我相信,未来的教育教学工作会更加精彩,让我们一同为此共同努力!第PAGE页共NUMPAGES页。