《演讲与口才》（微课 第2版） 试卷 共3套

《演讲与口才》模拟考试卷

（一）考试时间120分钟（闭卷）得分评卷人

一、单项选择题（每题2分，共计14分）.（）即演讲之“讲”，是演讲活动最主要的一种表达手段，是信息传递的主要载体，由语言和声音两种要素构成A.有声语言B.态势语言C.主体形象D.表达方式.口才是（）A.充分发挥交际功能的口头表达能力B.人在说话中体现的个人才能C.人人都有的才能D.人类有别于其他动物的特质

3.下面关于演讲与口才的关系的论述，不正确的一项是（）A.演讲是口才的集中体现B.□才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象这种结尾方式是（）A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的语言+38%的声调+55%的”（）A.手势B.表情动作C.面部表情D.口语.（）是人脑对客观事物的特征和规律性的一种反映过程这一过程的基本内容是分析、综合和概括A.交谈B.口才C.态度D.思维.打招呼、告别、闲谈以及对天气的评论都属于（）的运用A.交谈B.提问C.赞美D.寒喧功能.语言作为人类的主要交际工具，是沟通不同个体心理的桥梁交谈语言的基本要求包括以下几个方面（）A.准确流畅B.委婉表达C.掌握分寸D.幽默风趣.批评的基本原则是（）A.唯实原则B.唯事原则C.因人原则D.适度原则.面试前，应聘者应了解拟应聘企业的基本情况，这些基本情况是（）A.要了解所聘企业的历史文化和组织结构B.要了解企业的核心或支柱产品以及企业在行业中的地位了解经理的姓名了解同事之间的相处关系.演讲的传达手段主要有（）A.有声语言B.态势语言C.主体形象D.演讲技巧.有声语言运用的基本原则主要包括以下内容（）A.热情B.自然C.流畅D.甜美.即兴演讲的特点（）A.话题明确，针对性强B.态度明朗，直陈己见C.有感染力，有说服力D.短小精悍，生动活泼.回答问题是沟通过程中的重要环节之一，有效的回答建立在对提问者的观察、了解的基础之上，具有以下几个作用（）A.使提问者的疑问得到解答.使回答者获得进一步的展示C.有利于减少沟通双方间的误会D.回答者得到充分表达

8.批评的基本原则（）A.唯实原则B.唯事原则C.因人原则D.适度原则得分评卷人

三、判断题（对的打“4”，错的打“X”，每小题2分，共计20分）

1.□才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具（）.写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚（）.赞美，就是用言语或行为针对他人的优点做肯定或积极的反应（）.口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练（）.敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才（）.演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度（）.演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动（）.断答，就是截断对方的问话，在他还没有说出或者还没有说完某个意思时，即做出错答的口语交际技巧（）.艺术性回答包括避答、错答、断答和乱答（）得分评卷人

四、简答题（每题8分，共计24分）

1.一个美丽的姑娘独自坐在酒吧间里，从她的装扮来看，她一定出身豪门一位青年男子走过来献殷勤，“这儿有人坐吗？”他低声问“到阿芙达旅馆去？”她大声地说“不，不，你弄错了我只是问这儿有其他人坐吗？”“你说今夜就去？”她尖声叫，表现得比刚才更激动许多顾客愤慨而轻蔑地看着这位青年男了％这位青年男子被她弄得狼狈极了，红着脸到另一张桌子那儿去了请问案例中的这位“美丽的姑娘”运用了什么交际口才？该交际口才的运用技巧是？答

2.结合自身学习和生活实际，谈谈赞美的语言艺术？答

3.谈判的构成要素，是指从静态的角度分析构成谈判活动的必要因索没有这些构成要素，谈判就无从进行，简述谈判的主要构成要素都有什么？答n|r»得分评卷人

五、思考题（每题9分，共计18分）

1.教师对学生说“请拿出一支铅笔，一张纸在纸上画一条约10厘米长的垂直线把你姓氏的第一和最后一个字母写在直线的上方和下方”注意不要强调最后一个句子中的两个“和”字教师会发现大多数人会把第一个字母写在线上方而最后一个字母写在线下方问题

（1）以上小练习说明了倾听中的什么问题？

（2）从以上练习中我们应该汲取哪些倾听经验？答《演讲与口才》模拟考试卷

（二）考试时间120分钟（闭卷）题号一二三|四|五|总分得分得分评卷人

一、单项选择题（每题2分，共计14分）.（）即演讲之“演”，就是演讲者的姿态动作、手势、表情等体态语的表现它是流动着的形体动作，辅助有声语言运载着思想和感情，诉诸听众的视觉器官产生效应A.眼神B.有声语言C.表情.下列不属于口才的特征的选项是？（）A.综合性B.5技巧性C.训练性.下列不属于有声语言基本原则的是（）A.快乐B.热情C.自然.在语言交流中要想使声音运用自如、音色圆润、优美动听，就要学会（）掌握呼吸和换气的技巧A.训练共鸣B.控制气息C.节奏练习D.归音吐字.下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点.演讲是一种（）在备稿演讲中，演讲者就不能不注重它的口语色彩同备稿演讲比，即兴演讲更具有鲜明的口语特色A.符合情境B.简介鲜明C.口语表达D.幽默风趣.批评他人的最基本前提是事实的准确与否，有无出入，即必须做到实事求是这句话描述的是批评的（）A.唯事原则B.唯实原则C.因人原则D.适度原则.在推销的过程中，消除顾客疑虑的方法有（）

三、判断题（对的打错的打“X”，每小题2分，共计20分）.演讲根据现实生活需要，可以在不同场合，面对不同听众，以不同的内容按不同的程序由不同的人来进行这就使得演讲具有了“灵活性”的特征（）.演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象（）.礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重（）.背诵法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍可以找一位伙伴一起训练（）.换气有大气口、中气口、小气口三种换气方法（）.有声语言的节奏是语言中的音节排列组合后体现出的一种均衡和谐的美（）.一般性思维训练包括观察力训练、条理性训练、逻辑性训练和概括力训练（）.思维和语言都是人类在生活、生产等认识世界及改造世界的过程中创造和发展起来的（）.演讲的题目是一篇演讲稿的有机组成部分，它与演讲的内容、风格、语调有直接关系（）.在进行自我介绍之前，求职者首先要跟面试主考官打个招呼，道声谢，这是最起码的礼貌（）得分评卷人

四、简答题（每题8分，共计24分）.简述口才思维的特性答.简述即兴演讲出错补救的方法答:.离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不做与工作无关的事上班时间，不要安排处理私事的时间，特殊情况须提前向领导请示工作需要之外，不要利用工作电脑聊天、游戏、看新闻读了这一段话，你的感受是什么？不少于5字答:.假如你是一个企业的新职工，经常与工人们在一起，了解了企业的许多情况一天，经理在和你聊天时，突然问“你是新来的，没有什么偏见，经过这一段时间你觉得我这个人怎么样？”“很好，经理”但经理却固执地说“你一定要讲真话我只想听听你的意见，或者从你这里听到别人对我的意见，你不必担心什么”而这个经理确实也有一些不足和毛病，工人也有所议论这时，你怎样与经理继续聊下去？答.假设，将来你在事业上取得了一定成就，在老同学聚会上，你怎样谈自己的成功？别人赞扬你，你怎样表现谦虚的风度？答《演讲与口才》模拟考试卷

（三）考试时间120分钟（闭卷）.从表现形式上看，演讲是以（）为主、以演为辅的形式，直接抒发情感公开陈述演讲者的主张即演讲之“讲”，是演讲活动最主要的•种表达手段，是信息传递的主要载体，由语言和声音两种要素构成A.讲B.演C.述D.说.有声语言运用的基本原则不包括以下内容（）A.幽默B.热情C.自然D.流畅.（）的节奏是语言中的音节排列组合后体现出的一种均衡和谐的美节奏的构成主要有重音、停顿、语速、抑扬等A.态势语言B.有声语言C.表达方式D.面部表情.（）一般性思维训练包括观察力训练、条理性训练和概括力训练A.概括思维训练B.创造思维训练C.一般思维训练D.创新思维训练.（）就是改变或者强化态度、信念或行为的过程A.说服B.赞美C.拒绝D.交谈.（）包括避答、错答、断答和诡答A.艺术性回答B.针对性回答C.智慧性回答D.形象性回答.（）是指谈判中双方所要协商解决的问题，即谈判议题A.谈判方式B.谈判内容C.谈判主体D.谈判客体

1.当一个人的口语表达能力达到相当有艺术水平的时候，我们就说这个人有口才口才的特点有（）.掌握好演讲的主题，犹如掌握好军队的统帅权，有了它，就可以将原来散乱的素材组织成井然有序的演讲稿演讲主题要从以下方面进行选择（）A.选择现实中急需回答的问题B.选择自己有真知灼见的主:题C.选择“旗帜鲜明”的主题D.选择与听众生活密切相关的主题.准备命题演讲应做到（）A.研究听众B.酝酿构思C.试讲演练D.研究自己.即兴演讲的特点是（）A.话题明确，针对性强B.态度明朗，直陈己见C.有感染力，有说服力D.短小精悍，生动活泼.语言作为人类的主要交际工具，是沟通不同个体心理的桥梁交谈语言的基本要求包括以下几个方面（）A.准确流畅B.委婉表达C.掌握分寸D.幽默风趣.批评的基本原则是（）°A.唯实原则B.唯事原则C.因人原则D.适度原则得分评卷人

三、判断题（对的打7”，错的打“X”，每小题2分，共计20分）口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练（）.敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才（）.演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度（）.演讲的题目是一篇演讲稿的有机组成部分，它与演讲的内容、风格、语调有直接关系（）.换气有大气口、中气口、小气口三种换气方法（）.有声语言的节奏是语言中的音节排列组合后体现出的一种均衡和谐的美（）.•般性思维训练包括观察力训练、条理性训练、逻辑性训练和概括力训练（）.思维和语言都是人类在生活、生产等认识世界及改造世界的过程中创造和发展起来的（）.交谈是交流思想和表达感情最直接、最快捷的途径（）.狭义的谈判仅仅是指正式场合下的谈判，并且用书面形式反映谈判结果（）

1.谈判说起来既简单又复杂说它简单，是因为谈判与我们的生活息息相关，随处可见谈判的特征主要有哪些？答:

2.对于一名推销员来说，在推销的过程中，可能会经历重重险阻、挑战，如何根;据不同的情形发挥口才的威力，是推销员必须面对和解决的问题“会不会说话”是由顾客对推销员一个总的评价标准，语言可以沟通与顾客之间的感情，也能够伤害顾客]的心所以，如何选择适合的语言对推销员尤为重要简述推销口才的主要原则:答

3.在一家经营咖啡和牛奶的茶室，刚开始营业员总是问顾客“先生，喝咖啡吗？”或者是“先生，喝牛奶吗？”其回答往往是否定的后来，营业员经过培训换一种问法“先生，喝咖啡还是喝牛奶？”结果其销售额大增无独有偶两家卖粥的小店，产品、装修、服务没什么两样，但A店总是比B店多卖一倍的鸡蛋，原因在哪？B店客人进门，服务员会问一句“要不要鸡蛋？”有一半要一半不要而A店客人进门，听到的问题是“要一个鸡蛋还是两个？”客人有的要一个，有的要两个，不要的很少这样，A店的鸡蛋就总是卖得多一点同样一句话，前后一对调或者做点不起眼的变化，就会出现不同的结局，其实质在于说话人掌握了对方思考的方向请分析这其中的原因是什么？答

五、思考题（18分）请阐述态势语言的作用及运用要求答题号—■二三四五总分得分A.综合性B.技巧性C.训练性D.多样性

2.有声语言运用的基本原则主要包括以下内容

（1）、

（2）、

（3）流畅（）A.热情B.自然C.速度D.流畅

3.思维是人脑对客观事物的特征和规律性的一种反映过程这一过程的基本内容是（）A.分析B.概括C.综合D.总结得分评卷人。