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教学设计方案willbeadded.PartofL/C:DRAWNUNDERFUJIBANKL/CNOXT173DATEDAPR.302004DRAWEE:FUJIBANK66SAKULAOTOLIKINGZAMACHIOSAKAJAPANPAYEE:BANKOFCHINASHANDONGBRANCHDRAWER:FANGZHENGIMP.EXP.CORP.AMOUNT:USD
60000.00DRAFTAT:30DAYSAFTERSIGHTNo.TX0522SHANGHAIJUN262007AT****sightofthisSECONDBILLOFEXCHANGEfirstofthesametenoranddateunpaidpaytotheorderofFUJIBANK66SAKULAOTOLIKINGZAMACHIOSAKAJAPANthesumofSAYU.S.DOLLARSSIXTHOUSANDONLY.APR.302007ToBANKOFCHINASHANGHAIBRANCHFANGZHENGIMP.EXPCORP.教与学的策纠错反馈评价积极教学活动STEP4::COMPETITION活动目标制作汇票解决问题巩固所学知识技术资源PPt课程第五章出口结汇单据第一节汇票课程标准掌握商业汇票的制作教学内容分析使用教材对外经济科贸易大学出版社《外贸英文制单教程》该教材是关于实际外贸业务的的操作,对于以信用证支付方式下如何正确^制一整套完整的单证相符的单据进行了有针对性地探讨并附有大量的实例,使学生能够通过练习达到熟练正确作单的要求教学内容分析本课为第五章的第一节,属于单证实务操作方面的内容本次课的主要内容是如何制作汇票在学习了什么是汇票、如何使用汇票以及与汇票相关的英语后,如何制作就提上了日程让学生在实践中,通过具体的案例来学习汇票的制作,从而掌握汇票的制作方法教学目标认知目标通过小组制单竞赛的时间体验后,能认识到人的能力在实践中得到了提高和发展,能总结出比赛成功的原因的由于掌握了正确的方法,理解“授人以鱼不如授人以渔”的道理情感目标积极参加小组活动,真正体验到在实践中获得成功的快乐,同时注重吸取失败的教训,并树立在学习中加强专业技能的意识通过分组制作单证培养学生的合作意识与团队精神能力目标掌握信用证项下汇票的各项内容及缮制方法引导学生细致观察、认真思考、准确把握单证相符学习目标看懂信用证中汇票条款,掌握商业汇票的制作学情分析本次授课为15商英
(4)班,全班有42名同学,大部分是女生该班学生学习态度认真,课堂气氛较活跃,能够积极配合教师,而且大部分的同学已经适应的本门课程操作性强的特点因此在进行教学设计时,充分考虑了他们的这些特点重点、难点重点汇票制作难点收款人、付款人的判断以及汇票期限的填写方法教与学的媒体选择多媒体设备、水彩笔、白纸课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤.序号1STEP1LEAD-IN5分钟2STEP2ANSWERRACE15分钟3STEP3CORRECTTHEMISTAKES15分钟4STEP4COMPETITION25分钟5STEP5DOEXERCISES15分钟6STEP6CONCLUSIONANDHOMEWORK5分钟教学活动详情教学活动1LEAD-IN活动目标review解决问题review技术资源无常规资源印发的资料活动概述Theteacherhandsoutpapersabouthowtomakeoutbillofexchangetothestudentandletsthemreadaloud.教与学的策略朗读反馈评价积极教学活动2STEP2ANSWERRACE活动目标完成汇票制作解决问题汇票制作技术资源ppt常规资源笔,黑板活动概述Thestudentsaredividedintosixgroupsandletthemracetoanswer.Iftheyanswercorrectlytenpointswillberecorded.ISSUINGBANK:MIDLANDBANKPLCDATEOFISSUE:NOV152006L/CNO.:06/3075989BENEFICIARY:SHANGDONTRADINGIMP./EXP.CORPORATIONDRAWEE:MIDLANDBANKPLCLONDONDRAFTEAT:ATSIGHTAVAILABLEWITHBANKOFCHINAAMOUNT:GBP3J
80.00INVOICENO.:QL0612教与学的策略小组竞赛反馈评价积极教学活动STEP3:CORRECTTHEMISTAKES活动目标改正汇票中的错误解决问题巩固汇票制作技术资源ppt常规资源笔,黑板活动概述Givethestudentsafinishedbillofexchangeandinvitethemtocorrectthemistakesinit.Ifsomeonedoesitcorrectly10points常规资源大白纸,彩笔活动概述Thewholeclassisdividedintofourgroups.Eachgroupwillcompletethesametask.Thegroupwhofinishesthetaskintheshortesttimewillbethewinner.Asmallgiftwillbegiventothewinner.Thetask:ISSUINGBANK:HANILBANKSEOULDATEOFISSUE:AUG062007L/CNO.:M19EBNU00018BENEFICIARY:YUANDAIMP/EXP.CO.DRAWEE:HANILBANKHONGKONGDRAFTEAT:30DAYSAFTERSIGHTAVAILABLEWITHANYBANKBYNEGOTIATIONAMOUNT:USD
24000.00INVOICENO.:AP07-1563教与学的策略小组竞赛反馈评价积极教学活动STEP5:DOEXERCISES活动目标制作汇票解决问题快速完成汇票制作技术资源常规资源练习本,笔活动概述•LetthestudentsmakeExercise7onpage164withinlimitedtimetocheckiftheycanmakethebillseffectively.教与学的策略限时练习反馈评价积极教学活动STEP6:CONCLUSIONANDHOMEWORK活动目标巩固汇票制作解决问题巩固汇票制作技术资源无常规资源练习本活动概述Concludethemethodofmakingdraft.Finishexercise
8.教与学的策略反复练习反馈评价评价量规其它参考书备注。