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XX学院领导干部试用期个人思想工作述职报告(全文2106字)本人目前分管学院本科教学工作,现将试用期内个人理论学习、负责承担工作情况、学术和业务情况、党风廉政建设情况等汇报如下
一、加强政治理论学习,强化思想引领把政治理论学习作为一项重要政治任务,深入学习党的十九届六中全会、党的XX大会议精神,深刻领悟习近平总书记在XX考察时重要讲话精神、习近平总书记考察调研高校、XX省时发表的重要讲话、作出的重要指示;认真参加党史学习教育专题民主生活会、巡察整改专题民主生活会、XX追责问责案件以案促改专题民主生活会和组织生活会;参加校党委组织部举办的“新提任中层领导人员履职能力提升专题培训班”学习,不断提高自己的理论水平和党性修养,获得“XX大学优秀共产党员”荣誉称号
二、立足岗位,扎实工作,认真履行岗位职责
(一)两个专业双获国家级一流本科专业建设点扎实推动学院国家级一流本科专业申报与建设工作,建筑学、土木工等活动履职不够
(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面一是开拓进取精神有所松懈有时对待工作不够主动、积极,只停留在满足于完成上级领导交付的任务,没有对标先进,没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题在工作中遇到难题,有时也存在“等靠要”的思想比如市里缺资金项目时,总是先往省出台的扶持政策上靠,总想着向上多要一点,自己少出一些二是攻坚克难的劲头不足斗争精神发扬不够,“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又
8、出发”的顽强意志有所松动,缺乏迎难而上、一往无前的韧劲比如,在重点项目安征迁工作中措施不够有力,“施工队长”的作用发挥不够,没有主动出击,亲自化解,至今缺乏行之有效的破解办法三是干事创业的作风不实在繁重的工作任务面前,勇于担当的意志不够坚定,存在重部署、轻落实,重宏观、轻微观的倾向,对一些难度大的工作,压担子交任务的多,深入检查不严,具体指导实践不够比如,作为党建第一责任人,对软弱涣散党组织工作没有一竿子插到底,基层组织战斗力提升成效还不明显
(六)带头落实全面从严治党政治责任方面一是落实主体责任不严落实全面从严治党“四个亲自”不够有力,主体责任压力传导不够,没有充分发挥调动班子成员
9、的工作积极性,对落实“一岗双责”没有进一步压实责任,拧紧链条落实监督执纪“四种形态”不够有力二是工作作风不够扎实作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状、习惯于按部就班,当好作风建设“领头雁”作用发挥不强;纠正形式主义、官僚主题问题不够彻底,缺乏常抓、严改的决心三是纪律规矩没有把牢没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位;有时存在“老好人”思想,压力传导不够到位,对新时期如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己
二、产生问题的原因剖析
(一)对思想建设的重要性认识不够自认为参加工作多年
10、,理论基础比较扎实,久而久之,多了“学过了”的想法,少了“学透了”的钻研,学习不够深入透彻缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头,常常因为工作忙、事情多影响学习,不能抽出时间静下心来系统学习,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学导致在运用理论指导实践和解决问题的过程中,不能很好地做到学用结合、学以致用
(二)对创新进取的紧迫性认识不够用新思路推动工作,用新办法解决问题上做得不够,习惯于沿用老方法处理新问题,思维不够开拓,视野不够开阔,在各级政策与实际有效结合,与新常态新形势新发展的需要有效结合方面思路不广开拓创新、积极进取的意识有所弱化,工作中往往注重稳步推进,习惯于凭经验办
11、事,没有从更高的标准、更大的成效上谋划推动发展,工作的能动性没有完全发挥出来
(三)对党性锤炼的自觉性认识不够对照党章党规党纪检查言行、审视思想和改进作风上做得还不够彻底,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识不够强由于日常性事务较多,在引领思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等方面办法不多对干部的思想教育、制度执行、作风转变等引导相对较少,平常强调工作进度与成效较多,对少数干部存在的苗头性问题批评教育不及时不深刻
(四)对干事创业的积极性认识不够对标对表更高标准、更严要求上做的一般,把严的标准、严的要求融入思想、融入经常上还存在一定差距在抓常抓细抓长、持续用力、久久为功上还有所松
12、懈深入联系群众,与群众面对面交流,解决群众关心的热点难点问题上创新的方式、方法还不够多,做好群众工作的能力还有待于进一步提升
三、努力方向和改进措施针对查找出的问题和原因,本人将抱着“立查立改、即知即改”的态度,真心实意改,真刀实枪改,努力以立言立行、见实见效的行动做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放松
(一)以“进取之心”,在坚定理想信念上下功夫坚持把补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”放在首位,坚持读原著、学原文、悟原理,继续通过个人自学和集中研学的方式,及时跟进学习党的**大精神和总书记系列讲话精神的深刻内涵,认真研读习近平总书记在DS学习教育总结大会上的重要讲话精神,深刻领会和把握讲话
13、的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用新理论、新思想解决个人思想上的困惑、日常工作中的难题,不断提升政治能力
(二)以“爱民之心”,在践行根本宗旨下功夫深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标加大深入基层开展调查研究的力度,狠抓责任落实,确保件件有回应、事事有成效,切实解决好基层群众最关心最直接最现实的利益问题着力机关作风整顿,以“建设人民满意的服务型政治机关工程”为抓手,查短板、补不足,切实提升党员干部业务本领,提高服务人社工作发展的能力和水平
(三)以敬畏之心二在改进工作作风上下功夫把驰而不息改进作风作为加强班子党性锤炼、提高班子党性修养的必修课坚决克服“差不多”思想,杜绝“假沸腾”现象,加大重点领域的风险防控力度,防范班子成员风险、社保基金风险、人事考试风险、劳动关系风险,切实建立健全制度,加大对制度执行的监督检查力度;坚持以“笨鸟先飞”的意识、“滴水穿石”的精神、“马上就办”的作风抓好机关自身建设坚持目标导向和问题导向,准确把握人社事业发展面临的问题和机遇挑战,不断出实招、破难题、谋新策2023年度民主生活会“六个带头”对照检查材料按照市委要求,我紧紧围绕“全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的某某作出的重大决策部署”这个主题,对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,带头坚持和加强党的全面领导,带头坚持以人民为中心的发展思想,带头发扬斗争精神,带头落实全面从严治党政治责任等6个方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下
一、问题清单
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是能够把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,但有时对一些有损党委形象的政治言论、谣言是非,没能及时站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止二是能够带头执行中央、省市委决策部署,自觉做到思想上认同核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心,坚决拥护“两个确立”,但有时客观上强调工作忙、事务多,往往部署了却没有持续跟进,督促落实的相对少一些
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一方面,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够全面对某某某精神和省委十一届十次全会、市委十四次党代会等新的理论精神学的不够、悟的不透另一方面,运用马克思主义立场观点方法指导实践不够深入,指导办公室工作人员学习党的创新理论少,在如何把党的创新理论引领指导工作上思考的少
(三)带头坚持和加强党的全面领导创新和改进领导方式,不折不扣贯彻落实习近平总书记关于某某的重要指示批示贯彻落实好,把干部群众凝聚好,夯实党执政的根基一是管党治党力度不够大自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位,落实主体责任成效不够明显;对纪委监委履职和巡察“利剑”作用支持和督促指导不够,落实第一责任人责任仍有差距;对发挥基层党组织政治功能思考谋划的不多,对党员干部经常性教育和监督仍未到位,尤其是对农村党员干部廉政建设重视不足,动真碰硬的少二是意识形态工作责任制落实不够到位对全市意识形态领域重大问题主动思考研究、分析研判不够,今年以来,全市发生多起舆情事件,处置不够及时有效;同时,抓意识形态工作创新思路举措不够、成效不明显,亲自抓、亲自督办意识形态工作力度不够三是党员干部教育管理不严格在干部管理方面存在重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象比如,在教育党员干部勇担重任敢吃苦、能吃苦方面办法不够多,下的功夫不够权责挂钩不严格,对决策执行不力、工作推进不力的干部没能及时动真碰硬,没有及时问效问责没有及时果断撤换
(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题,补短板、强弱项、固底板、扬优势,推动经济社会持续健康发展,在发展中保障和改善民生,聚集解决人民群众急难愁盼问题,让学习贯彻党的**大精神取得实效方面一是群众观念、人民立场还不够牢固虽然能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,但对群众路线和群众观点的内涵理解不够深刻,没有真正从思想深处搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁这个根本问题,随着时间的推移和岗位职责的变化,对自身的要求有所放松,想问题办事情的立场、角度有所变化,服务基层、服务群众的意识有所淡化有时处理一些矛盾问题时,没有真正从维护群众利益的角度出发,一些政策举措没有真正落地生根、惠及民生二是工作筹划、工作指导还不够求实形式主义官僚主义问题纠治不够彻底,有时抓工作重形式轻效果,满足于场面声势大、能够吸引上级眼球;有时存在“五多”倾向,安排工作有时过急过满,考虑实际和承受能力少,导致下面出现糊弄应付、做表面文章等问题,结果有些工作看上去是落实了,但实际效果并不理想三是深入一线、回应诉求还不够有力客观上讲,人员少、任务重,很多时候想下去但走不了,深入村屯一线理头绪、摸情况、搞帮带不够主观上看,还是对群众的期盼诉求没有真正上心,缺乏真心实意为群众办实事解难题的自觉性,有时工作忙不过来,产生一定程度的急躁情绪,在接待群众来访有时态度一般、方法简单,耐心细致做好解释说明不够
(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战,增强忧患意识坚持底线思维,主动识变应变求变,敢于担当、积极作为、知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战依靠顽强斗争打开事业发展新天地方面一是风险忧患意识还需要进一步提升这些年,我们总体保持了健康稳定的发展局面,自己也滋生了一定程度的乐观心理,防范化解重大风险方面还缺乏应有的警觉性,比如,对因征地拆迁容易引发的房屋补偿、生态环保、劳资纠纷等问题,对民间非法信贷问题增多可能引发的不稳定因素,认识还不够清醒,风险评估的覆盖面还不够全各类风险防范化解措施还不够实二是斗争性原则性还需要进一步加强有时存在好人主义的思想总觉得大家同在一起共事不易,怕影响关系伤了感情、怕影响名声丢了选票,对干部职工存在重使用轻管理、多批评少教育的现象,对一些倾向性的问题苗头,往往是点到为止,不愿狠下心来纠治处理,存在你好我好大家好的现象三是攻坚克难锐气不足当前,仍处在高新区谋求高质量发展、实现更大突破的关键时期,面临的机遇前所未有,作为一名领导干部,自己在优化发展空间、激发创新活力、保障平稳态势等各个方面充分发挥模范作用还有进一步提升的空间尤其是对于推进全区经济社会高质量发展中面临的科技创新投入不够、营商环境急待改善、乡村振兴战略实施不够平衡等难点问题,虽然也结合实际工作进行了研究思考,但有时还缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神,求稳有余,闯劲不足,在发展思路、发展目标、发展措施上还缺乏大的动作,有时还存在小进则满的情绪
(六)带头落实全面从严治党政治责任,始终绷紧从严从紧这跟弦,严于律己、严负其责,坚持以严的基调强化正风肃纪、加强新时代廉洁文化建设、锲而不舍落实中央八项规定精神和青海省若干措施程两个专业双双获批第三批(最后一批)国家级一流本科专业
(二)土木工程专业认证、建筑学专业评估自评报告顺XX过主导《建筑学专业本科教育评估中期检查自评报告》、《土木工程专业认证自评报告》及《土木工程专业工程教育认证自评报告补充材料》的撰写,建筑学中期检查自评报告顺XX过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会审查,土木工程专业认证自评报告通过全国土建类专业评估委员会的审查
(三)联合其他学院成功申报XX省“智能制造与智慧土木”特色行业学院联合数学与统计学院、物理与电子学院、计算机与信息工程学院、软件学院,成功申报“智能制造与智慧土木行业学院”,该行业学院被立项为XXX义年度义X省特色行业学院
(四)主导申报的XX省普通高中学生发展基地及XX省新工科大学生校外实践教育基地项目成功获批主导义义省普通高中学生发展基地与XX省新工科大学生校外实践教育基地项目的申报,最终学院虚拟仿真实验教学中心被认定为首批持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为方面L落实主体责任不严存在“说得多、做得少”的现象,抓廉政教育方式方法较为单一,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够.监督管理不够严格对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位,平时在会上学习部署教育得多,开展廉政谈话、廉政提醒,咬耳扯袖不够经常巡视整改监督落实还不够完全到位对分管领域和干部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够,“啄木鸟”作用发挥不到位,时持“佛系心态”,缺乏较真碰硬的狠劲.纪律规矩没有把牢没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位;有时存在“老好人”思想,压力传导不够到位,对新时期如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己
二、原因分析通过对照检查、深入剖析,反思自身存在上述问题的原因,根源在于以下几个方面
(一)在思想方面虽然能够在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但理论学习上不深入、不全面,运用马克思主义的立场观点方法研究问题、分析问题、解决问题的能力还有待提升平时以事务性工作为借口代替党性的锤炼,党性修养和党性意识有所减弱,对思想上对自己的要求有所放松根本原因是理想信念不够坚定,党性修养有所弱化,放松了对自己的思想改造提升
(二)在政治方面虽然能够严格遵守政治纪律,时刻用党章党规党纪对照检查自己的思想和言
12、行,但政治能力和政治担当还不够强,在开展相互批评中,批评自己多、批评别人少,面对别人的缺点和问题,多以提醒、建议代替批评,没有站在大局的高度深刻理解和领会政治建设的极端重要性,归根结底是政治意识有待进一步增强,政治能力有待进一步提升,政治涵养有待进一步巩固
(三)在作风方面平时经常忙于具体事务,忙于协调,忙于开会,真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多,掌握实情、了解民情不够,和群众交心谈心少了,走进田间地头、工地车间少了,对人民群众对美好生活的向往把握不充分,根本原因是群众观念不强,宗旨意识树得不牢,人民公仆的位置摆得不够端正
(四)在担当方面随着参加工作时间的增加,工作存在畏难情绪,对
13、于一些程序繁琐、落实难度较大、困难阻力较多的工作,缺乏迎难而上的勇气和毅力,未能充分发挥主观能动性予以解决,在抓实、抓细、抓具体,“一竿子插到底”上做得不够归根结底是担当作为的干劲不够,斗争精神弱化,满足于过得去、差不多,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握
(五)在廉政方面在大问题上能守好廉洁自律底线,但在落细落小上存在不足,对“虚僵躲拖腐”等突出问题解决得不彻底;落实中央八项规定和实施细则精神没有真正内化于心、外化于行,更多停留在强调上,动真格检查不多,破解形式主义、官僚主义举措不多,有时认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行,因而对自己放松了要求、降低了标准;在改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够,监督执纪“四种形态”运用得不好,反腐震慑力度有待进一步加强
三、下一步努力方向和改进措施
(一)学通弄懂做实,进一步提高政治素养始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神作为第一要务、首要政治任务,深刻体会蕴含其中的立场、观点、方法,努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力立足“两个大局”、心怀”国之大者“,深刻学习领会、扎实贯彻落实党中央重大决策部署精神,以及省市县委工作要求,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致坚持以学促干、以学促行,依靠学习增长才干,加强政策法规和业务知识学习,不断提高把握工作全局的能力、决策能力、综合协调能力和处理问题的水平
(二)保持政治定力,进一步严守政治规矩严格遵守和执行关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,带头落实好“三会一课”、支部主题党日、谈心谈话、驻点包乡等制度,带动党内政治生活严起来、实起来坚持民主集中制原则,准确把握和规范运用集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,做到凡属重大事项集体研究、集体讨论、集体决策,积极在分管领域和部门营造团结和谐的政治氛围坚决服从县委领导,带头维护县委权威,严格执行重大事项报告制度,加强同事之间沟通协调,当好县委决策的执行者、推动者
(三)始终勤奋履职,进一步强化担当作为聚焦全县中心大局、聚焦组织工作主责主业,强化宗旨意识、责任感和使命感,牢固树立“以人民为中心”的发展理念,全力以赴推动各项工作任务落实落地准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,坚持系统推进、整体提升,在工作实践中切实转变思想观念,拓宽工作思路,不断改进工作方式,推进观念创新、工作创新、制度创新和机制创新紧盯难点问题、短板问题,发扬钉钉子精神,立足自身分管领域,以功成不必在我的境界打基础、强根基
(四)坚持务实重行,进一步改进工作作风坚持“把抓落实作为开展工作的主要方式“,做到闻风而动、雷厉风行,树立“全周期管理”意识,强化跟踪督办,形成工作闭环,力促每一件工作见行见效坚决抵制形式主义、官僚主义,多采取“四不两直”工作方式深入一线抓指导、抓督办、抓推进,带头改进文风、会风和调研之风,切实为基层减轻负担从严贯彻落实中央八项规定,时刻自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友,切实筑牢纪律底线和廉洁防线,永葆共产党人的政治本色2023年度统计局意识形态工作计划为深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和指示精神,进一步贯彻落实县委关于意识形态工作的决策部署,切实加强全局意识形态工作,严格落实意识形态工作责任制,维护意识形态领域安全,为推进统计事业发展提供思想保证和精神力量,强化统计宣传、文明创建,畅想主旋律,弘扬正能量,现结合工作实际,制定本工作计划
一、强化思想政治引领深入学习宣传贯彻党的二十大精审,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,切实抓好党组理论学习中心组和党支部的集中学习,切实提高政治意识和政治能力运用好党史学习教育成果,常态化开展“我为群众办实事”持续开展党员党员政治纪律和政治规矩教育,严格落实三会一课”、组织生活会、谈心谈话等党内组织生活制度
二、落实意识形态工作制以落实意识形态工作责任制为重点,局党组每年专题研究意识形态工作不少于二次;把意识形态工作纳入年度工作要点,纳入领导班子成员民主生活会和述职报告内容,建立健全意识形态工作研判机制,坚持意识形态工作原则,把意识形态工作同统计工作同部署、同落实、同检查党组书记切实履行第一责任人责任,班子成员加强对职责范围内意识形态工作的领导加强“三群”管理,按“谁组建、谁负责”的原则,管好微信群、QQ群和“钉钉”工作群,防止不当信息经统计系统进行传播
三、落实意识形态主要任务以学习二十大精神和习近平总书记系列重要讲话为目标,扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大宣讲”、“大学习”、“大培训”活动,引导广大党员干部读原文、学原著、悟原理,进一步捍卫“两个确立”、明确“四个意识”、坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,激励广大干部满怀信心奋进新征程、建功新时代充分利用好“学习强国”、干部网络学院、国家统计局在线学习网等学习平台,领导干部参加党组学习、一般干部参加支部学习的同时,积极做好自学,并督促做好学习笔记,撰写心得体会通过各种媒体,依法依规将统计法律法规、工作动态、统计数据等向社会公开,确保信息更新及时、内容准确、回应迅速、服务实用,切实提高统计影响力和公信力
四、创新意识形态工作方式组织学习交流,认真研读党的文献、领会重要会议和讲话精神等,多请进来学习,邀请专家学者来局举办专题讲座,拓宽思维,提升效果拓展群众性精神文明创建活动,强化服务意识,提高统计服务质量,展示文明机关形象,引导干部职工身体力行社会主义道德
五、抓好意识形态具体工作
1、党组全年不少于两次专题会议研究意识形态工作
2、分管领导每半年向党组汇报一次意识形态工作
3、领导班子和班子成员把意识形态工作作为民主生活会和年度述职报告的重要内容
4、制定党组学习计划,坚持每月学习一次,把意识形态工作纳入党组学习内容
5、年底在党内通报一次形态领域工作
6、结合“三会一课”、“党员主题日“,积极抓好党员干部的集中学习
7、把意识形态工作纳入到干部年度绩效考核
8、充实文明实践站,丰富宣讲内容和活动形式
9、积极开展志愿服务活动,巩固文明城市创建成果
10、认真做好文化产业统计工作,为文化强县贡献统计力量XX省普通高中学生发展基地,与XX省二建联合申报的XX省新工科(装配式)大学生校外实践教育基地项目获批
(五)扎实做好迎接土木工程、建筑学两个专业认证评估专家进校视察的工作多次组织教师研讨、落实建筑学专业评估专家所提的整改意见,组织土木工程专业教师参加义XXX年工程教育认证培训会;有序推进建筑学专业评估中期检查、土木工程专业认证专家进校视察前的各项准备工作
(六)认真落实党委巡察整改的反馈意见,加强专业内涵建设基于XXXX年校党委巡察整改的反馈意见,认真落实整改制定学院本科教材选用管理制度,与本科生深入谈话了解教师授课质量及教学中存在的问题,督促各系利用每周四下午做好、做实基层教学组织的教学研讨加强教学实践基地建设,新增教学实践基地近XX个其中省级教学实践基地X个做好高质量教学改革和质量工程项目的前期培育,XXXX年新增XX省一流本科课程X门,XX省教学改革项目X项,省级课程思政教学团队X个,省级教学成果奖X项高度重视本科教材建设,学院X部教材荣获住建部“十四五”规划教材立项、X部获校级规划教材立项
(七)针对影响工作顺利推进的关键问题,积极与职能部门进行沟通就土木工程专业培养方案外语类等公共课课程总学分一贯偏高、致使培养方案中各类课程学分比例难以满足全国工程教育认证标准要求这一问题,与职能部门多次沟通,最终该问题得到有效解决针对土木工程专业合作办学影响土木工程专业认证顺XX过这一症结,多次撰写与学校职能部门沟通的请示报告;并到校招办开具停止合作办学招生的证明,土木工程专业认证自评报告最终顺XX过
(八)扎实做好本科教学各项日常管理工作牵头修订2022版本科培养方案,带领系主任精心撰写招生宣传材料、制作各专业的招生宣讲PPT并赴外地进行本科招生宣传;为深化本科生对培养方案的理解,提高学生的专业认同感,面向土木工程专业大一学生宣讲本科培养方案,并多次组织有经验的教师对学生进行专业思想教育
(九)积极配合学院其他工作的开展撰写《XX大学专项资金项目申报书一一土木建筑学院发展专项》积极配合党委巡察工作,配合其他口做好本科生推荐免试研究生、疫情防控、新进博士面试等工作
三、圆满完成自己的教学、科研任务承担《基础工程》、《土力学》、《地下结构工程》等4门课程、《建筑基础工程课程设计》等X门课程设计、XX余名本科生毕业设计的教学任务,指导在读硕士研究生XX多名获批XX省教学质量工程项目X项(主持)、校级教学改革项目X项(主持),主持完成省级纵向科研项目X项,以第一作者发表SCI三区论文X篇、核心论文X篇横向课题到账经费XX万、结项经费XX万
四、廉洁自律,以身作则,严格执行党风廉政建设的各项规定认真落实党风廉政建设“一岗双责”政治责任、落实中央八项规定及其实施细则,筑牢廉洁自律的道德底线正确行使权利,坚持原贝L做到自重、自省、自励以身作则,按章办事,不以权谋私,没有发生违反党风廉政的行为一年来,也发现自身存在的一些不足如理论功底不够扎实,没能将理论学习更好融入到教学、科研和管理工作中,个别时候会急躁在今后的工作中,尽力改正这些缺点,更好完成组织交给的任务,不辜负大家的信任与支持2023年度某县委常委、统战部长专题民主生活会“六个带头”对照检查发言材料各位同志按照上级通知要求和市委统一安排,聚焦2023年度民主生活会主题,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和某某精神、习近平总书记最新重要讲话精神,自觉把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,同时,注重与其他班子成员、分管单位和联系乡镇同志沟通交流,广泛听取意见建议,紧紧围绕“带头做到两个维护、带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、带头坚持和加强党的全面领导、带头坚持以人民为中心的发展思想、带头发扬斗争精神、带头落实全面从严治党政治责任”等六个方面,深入查找了自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了下步努力方向和整改措施现对照检查如下
一、存在问题及具体表现
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是理论学习不够系统全面在日常学习中,存在重此轻彼的现象,对习近平总书记关于统一战线、民族宗教、民营经济等方面的重要论述、重要讲话学习多、思考多,对习近平总书记在其他领域的论述讲话关注少学习少,导致对党中央重大决策部署的深刻理解、精准把握上还不够到位二是政治能力仍需持续提升面对工作中出现的新情况、新问题能够从政治的高度来看待,但一定程度上存在思想老化、方式老化、办法老化的能力危机,推动工作有效落实的方式方法不够多比如随着信息化的发展,新的社会阶层从业人员不断增多,如何加强对他们的约束,引导他们发挥积极作用,还需要深入研究三是践行“两个维护”还有差距自我要求上标准不够高,总是满足于纵向比,和自己过去相比进步不小,但横向比特别是对照党中央的要求,对照党员干部中的先进典型和优秀标杆,还有不小的差距
(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是理论武装不够到位学习主动性和积极性不强,存在“急学急用“、实用主义问题;学习不够全面深入系统,习惯于以干代学、以会代学,对新思想未能真正做到学深悟透、入脑入心,运用新思想武装头脑、指导实践把握运用不够到位二是理想信念不够坚定党性锤炼不够,思想“紧箍咒”戴的不牢,不能时刻以党员的标准要求自己,对新时代如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己三是在务大局上有待强化存在本位主义思想,在经济社会发展过程中站在全国全省角度上考虑问题、谋划工作思路做得还不够到位如,在贯彻落实上级决策部署时,仅仅满足于开展“规定动作”,提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多,没能跳出“小圈子”
(三)带头坚持和加强党的全面领导方面一是管党治党力度不够大自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位,落实主体责任成效不够明显;对纪委监委履职和巡察“利剑”作用支持和督促指导不够,落实第一责任人责任仍有差距;对发挥基层党组织政治功能思考谋划的不多,对党员干部经常性教育和监督仍未到位,尤其是对农村党员干部廉政建设重视不足,动真碰硬的少二是意识形态工作责任制落实不够到位对全市意识形态领域重大问题主动思考研究、分析研判不够,今年以来,全市发生多起舆情事件,处置不够及时有效;同时,抓意识形态工作创新思路举措不够、成效不明显,亲自抓、亲自督办意识形态工作力度不够三是党员干部教育管理不严格在干部管理方面存在重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象比如,在教育党员干部勇担重任敢吃苦、能吃苦方面办法不够多,下的功夫不够权责挂钩不严格,对决策执行不力、工作推进不力的干部没能及时动真碰硬,没有及时问效问责,没有及时果断撤换
(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定方面一是群众意识不够到位全心全意为民服务宗旨意识不强烈,为民情怀不深厚,联系群众不密切,坚持人民至上践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共特别对疫情防控新形势下企业存在的用工难、用地难、融资难、审批难等问题研究不深入,个别企业、群众存在的困难未得到及时有效解决二是为民务实精神有所欠缺平时坐办公室的多,真正沉下身子深入群众、深入一线体察民情、解决民生短板、推进民生项目建设措施办法不多;群众工作方式方法不够创新,群众工作取得成效性不够明显三是代表履职尽责不够对于信访工作,平日接待上访群众,多是把问题交办给主管部门、属地县市,并嘱咐分管督促办理,亲自跟踪解决问题力度不够,一些问题受制于政策因素,没能及时很好地解决作为省人大代表,以人大代表身份参加视察、调研、代表接待日。