XX区全区民办学校党建工作调研报告范本

XX区全区民办学校党建工作调研报告近年来，**区认真贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要论述和《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》（中办发

（2016）78号）等文件精神，紧紧围绕办好人民满意教育目标，强化党建引领，持续在规范运行、建强队伍、深化载体方面做文章，切实将组织优势转化为工作引擎，不断提升民办学校党建工作和教育教学水平

一、基本情况**区现有民办学校**所，民办幼儿园**所，共有党员**名，组建党组织**个，已实现党组织和党建工作两个“全覆盖”

二、主要经验做法

（一）聚焦规范运行，完善民办学校党建工作机制将民办学校党建工作与公办学校党建工作同部署、同安排、同落实，抓好党组织组建和日常管理推动民办学校把党组织建设有关内容纳入学校章程，健全党组织参与决策和监督制度，提高党组织在学校法人治理结构中的地位，确保党组织在重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥作用

（二）聚焦建强队伍，抓好民办学校党支部书记选任推进党组织班子成员和学校管理层“双向进入、交叉任职”，加强党支部书记和党建指导员“两支队伍”建设，对单独组建的党支部，主要由民办学校通过董事会任命担任；对联合组建的党支部书记，由上级党工委选派支部书记，同时选派党建工作指导员指导其展开工作

（三）聚焦深化载体，提升民办学校党建工作质效加强对民办学校党员的教育和管理，通过指导规范开展“三会一课”、主题党日活动收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率五是发扬“挤”“钻”精神做勤学习、善实践的表率，要把理论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心组学习，每年通读5本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等，并定期召开读书交流会，不断拓宽知识面，增强政治敏锐性；结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念2022年度民主生活会对照六个方面剖析材料按照市委关于召开2022年度民主生活会的通知要求，我认真参加政府党组集中学习，深入研读党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等规定内容，进一步夯实了理论根基、提高了政治站位同时采取现地调研、走访座谈、谈心交心等方式，广泛征求意见建议，并严格对照六个方面，深入查找差距不足、剖析问题根源、制定整改措施现将对照检查情况汇报如下

一、存在的突出问题.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面主要存在“三个差距”一是“学”得还不够深对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够，虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容，但更多的是以听讲座、看材料、读报纸等代替读原著、学经典，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，也没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导建设中去二是“站”得还不够高这些年，尽管自己始终在加强学习锻炼，着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力，但有时还缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够，如何把主要分管的经济工作，放在国家和省、市推进高质量发展的大局中谋划落实，还缺少系统性、前瞻性研究思考大胆解放思想还有不足围绕学习贯彻二十大精神、推动“十四五”规划落实，敢于解放思想、系统筹划设计不够，对我市经济社会发展形势和战略还缺乏深入透彻的研究思考，特别是对与高质量发展密切相关的产业政策、项目引进等了解还不多，抓工作缺乏前瞻性和预见，只求保险、怕担风险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的举措，但大多停留在口头上、纸面上、要求上，真正落地落底还不够三是“看”得还不够透习近平新时代中国特色社会主义思想是引航新时代的思想指南，是解决新时代新问题的科学理论，虽能高度重视，深入学习，力求学深学透但在理论联系实际上，未能真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为工作思路和指导实践的工作方法，说到底还是在学懂弄通做实方面存在差距.在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面一是抓贯彻落实力度不够存在重部署、轻落实，重建设、轻监管的问题比如XX和xx建设是自身分管的城建领域两个重点方面，在平时工作中能够集中精力推进XX但是XX建设还是相对缓慢，与上级的部署要求还有一定差距二是工作思路不够开阔长时间在基层工作，工作经验比较丰富，但是存在思维定式，习惯于常规套路，习惯凭经验办事，用老办法处理问题，创新意识不强此外，工作还存在按部就班的思想，对上级的指示要求，规定的动作能够坚决完成，对自选动作，开创性工作精力投入不够，说到底还是缺乏创新精神，创新理念.在带头坚持和加强党的全面领导认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记关于本地区部门本单位的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党的执政根基方面一是抓党建工作不够全面工作中大量的精力、时间用于抓具体工作，用在党建工作方面时间相对较少在工作单位中，参加所在党支部的组织活动还比较少，在所分管的领域、部门上存在抓党建意识不强的倾向，同时与其他党组成员之间在思想层面谈心、交流的不多，进行批评和自我批评运用的还不够二是对形式主义问题制止不够在有上级工作组检查时，自己也总是尽量把本单位的优点暴露给领导看，而对存在的问题确实躲躲闪闪、能避就避，不愿主动揭露究其原因，还是受名利思想的束缚和影响造成的4带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效方面一是工作作风仍有不实现象深入一线调查研究不多，认为自己是从基层成长起来的干部，绝大多数时间在基层工作，后来又在镇、街担任书记，对基层情况比较熟悉，比较了解，也就放松了这方面的要求，除了例行工作，很少主动去基层单位，导致对基层情况掌握不够全面二是服务群众意识还需不断强化党委积极开展了结对扶贫、党建指导等活动，但还存在着深入群众不够经常，体察民情不够直接服务群众不够主动的问题，还没有真正和群众打成一片，平常忙于日常事务性工作，没有更多时间和精力深入基层、深入群众，蹲点调研几乎没有5带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地方面一是抓工作务求实效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实重形式、轻实效，重宏观、轻微观”的现象，缺乏改革创新一是，难以突破旧的思维定势，存在风险顾虑，不敢创新、有畏难、顾虑情绪不敢大胆地提出改革创新的措施和办法，对问题不能够作深层次的分析、思考不深刻深入基层调查研究不够班子整体虽能够做到下基层调研，但是主观上认为对基层情况相当了解，造成深入基层调查研究略显不足，没有完全按照从群众中来到群众中去的工作方法二是艰苦奋斗意识有所减弱班子成员时常感觉时代不同了，条件变化了，艰苦奋斗、奋发有为的锐气减退了，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲有的同志满足现状，缺乏奋斗精神、既不深入研究问题，又不在工作上求进求为

6.带头落实全面从严治党政治责任始终紧绷从严从实这根弦严于律已、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调方面一是廉政建设比较薄弱能够牢牢把握勤政廉政的大方向，严格遵守中央八项规定和党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线对廉政建设的各项工作都进行了安排部署，并做了制度要求，但履行“一岗双责”的意识还不够强，自身分管领域进行检查调度力度不大比如，近年来，从我区出现了多起领导干部违法违纪问题，特别自身分管的城建领域出现了较多问题，严重破坏了xx的政治生态，足以给我们深刻的警醒和长期的反思，也反映出在廉政建设上还有薄弱环节二是政治敏锐性不强对社会上一些有损党的形象的错误言论、不良思潮，如果是当面说的能够及时制止，而对于微信、微博等新兴媒体上传播的，片面地认为自己不转发、不传播就是保持了高度的政治敏锐性，没有做到坚决制止

二、产生问题的根源一是加强理论武装的思想认识不到位政治理论学习的自觉性、主动性不强，没有把理论学习作为一种责任，一种习惯，一种追求学习意识有所淡薄，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有深刻地理解领会，以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔二是开拓创新推动工作的担当意识不够强烈干事创业的有所弱化，工作中存在墨守成规，渐进求稳的思想，工作闯劲儿不足，攻坚克难的力度不大，缺少大刀阔斧，奋力开拓的精神头，创造性开展工作的能力有待提高三是锤炼党性修养的主动性有所松懈作为一名老党员，认为接受党的多年培养和教育，在党性修养方对自己的要求有所放松，自身党性修养的锤炼的意识还不够强，有时不自觉的降低了自我教育、自我监督、自我完善的标准四是驰而不息严作风的韧劲儿不够坚决对纪律作风建设缺乏高标准、严要求，较真碰硬不足，对底线红线问题强调的多，对小节细节问题提醒的少，有时碍于情面，担心说多了有伤和气、影响团结.

三、努力方向和改进措施一是旗帜鲜明讲政治坚持把政治建设摆在首位，牢记树立四个意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，始终与党中央同频共振做到政治上坚定、思想上同心、行动上同向，真正把对标看齐的政治要求内化于心，外化与行，努力提高政治敏锐性和政治领导力，确保中央、市委决策部署在本系统不折不扣落实把习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神以及系列重要讲话的学习作为首要政治任务，抓好深入学习、融合学习、跟进学习坚持以理论学习中心组为依托，深入思考研讨，突出学习实效，同时将个人自学贯穿工作始终，提升理论武装的主动性、自觉性此外，要坚持理论联系实际努力做到学用转化，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作二是恪尽职守谋发展进一步自我加压，增强干事创业的使命感、责任感，增强围绕中心，落实工作的思想自觉和行动自觉要聚焦分管领域各项重点任务，紧紧围绕全区中心工作，主动服务地方经济发展，聚焦干部队伍建设，发挥党建统领作用，全面落实新时代党的建设总要求，深入推进全面从严治党从严治警三是强化宗旨抓落实深入基层加强调查研究，掌握第一手资料了解第一手情况，为工作科学决策提供依据；要着力提升工作服务水平，探索党建引领基层社会治理新模式，找准服务为民的切入点和着力点；坚持求真务实的工作作风，紧紧围绕全区重点工作，牢固树立整体政府意识，注重工作实效，紧盯工作落实，团结协作，确保各项工作落地见效四是清正廉洁提修养强化政治纪律和组织纪律，真正把纪律规矩立起来，严起来，确保在思想上、行动上同党中央保持高度一致要加强请示汇报，提升政治觉悟，准确领会区委决策意图，不断强化政治担当，全力推动工作落实以身作则严格贯彻执行中央八项规定精神，自觉加强党性锤炼，持续加强自我监督、自我约束、自我完善的力度要严格落实党风廉政建设“两个责任”，加强对党风廉政建设的指导，经常性开展主体责任落实的自查自纠，持续巩固落实中央八项规定精神成果，驰而不息正风肃纪2022年度民主生活会对照检查材料（六个带头）根据县委统一部署和本次民主生活会的要求，我积极参加会前学习教育，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的狠抓落实习近平精神等，对照方案所列六个方面内容，严格自律，自警自觉，深入查找存在问题和不足，明确今后努力的方向和整改措施找差距，抓具体，现在，我个人作对照检视如下

一、对照检查情况按照县委的总体工作部署，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，找准问题、剖析根源、制定措施，结合自己在学习党的狠抓落实习近平精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，衷心拥护“两个确立”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下

（一）”是否带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护是否严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”方面一是学深悟透还不够彻底对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的历史系统学习还不够深入，完成规定动作多、自觉主动学习少，没有做到全面读原著、学原文，更多的是以听讲座、看资料代替，对一些新观点、新论断理解还不够深刻、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，活学活用到谋划发展、深化改革等工作实践中去及党的创新理论宣讲，不断加强党员教师的思想政治素质指导民办学校党建品牌创建，以党建品牌引领民办学校教育教学高质量发展指导民办学校规范党员发展程序，严格按照《党员发展手册》做好发展党员工作通过举办党建工作会议、主题演讲比赛及开展丰富多彩的以德为本、“五育并举”的教育活动，丰富民办学校党组织活动内容，提升党的凝聚力和向心力

三、存在的困难和问题

（一）民办学校的性质特点影响了党建工作的展开民办学校是国家机构之外的社会组织或个人利用非国家财政性经费面向社会依法举行的学校，与公立性对应的具有“私有”的性质，其从业人员活动性大，数量不固定，很大程度上影响了党组织的组建和党建工作的连续性同时，由于民办学校董事会对民办学校有绝对的领导权，对教职工的使用和管理，董事会具有绝对的话语权，因此组建党组织、展开党的工作在很大程度上依赖董事会支持与认同

（二）民办学校党组织和党员作用发挥还不够充分民办学校虽然大都按要求成立了党组织，但由于学校中党员人数偏少，员工党员数量比例相对偏低，受时间、场地、人员、经费等多种限制，导党组织和党员的影响力与作用发挥欠佳同时，由于党务干部稳定性不强，且多数为兼职，存在党务知识和工作经验不足、党建活动内容比较单

一、党建工作缺少活力等问题

（三）民办学校党建工作发展不平衡受办学业主出资能力及认知水平的影响，办学条件好的民办学校，抓党建工作相对正规有序；办学二是思想站位不够高远尽管始终在着力提升科学把握形势变化、精准识别现象本质的能力上下功夫，但有时还缺乏政治眼光和全局视野，思想观念、思维层次、战略素养的高度还不够，对如何“站在人类发展前沿”，“用马克思主义之矢”去“射新时代中国之的“、解决矛盾之痛，还没有前瞻性思考；对如何以理念变革、能动服务推动办公室工作高质量发展，还缺少系统性的调研与谋划三是政治“三力”还有欠缺虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治上看，从政治因素去分析、从政治效果去考虑对面临的各类内外部风险挑战思考把握还不充分比如在文稿起草、会务服务、后勤保障、公文法规、机要保密等的盘点与思考还不够全面深入

（二）是否带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂是否坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锻炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”方面一是贯彻新发展理念抓主要矛盾还不够透彻对全县发展大势的认识和把握还不够到位，执行战略的坚定性与制定策略的灵活性还需要提高针对各科室之间配合存在的问题，下大力气破除体制、机制等方面桎梏的决心和意志还不够坚定，举措和办法还不够有效二是贯彻落实的执行体系还没有到底到边工作贯彻的权威性不强，深入一线研究不够，实招硬招、系统管用的办法还不是很多

（三）”是否带头坚持和加强党的全面领导是否认真贯彻民主集中制，创新和改进领导方式，增强党组织政治功能和组织功能，不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记对贵州工作的重要指示批示精神贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好，夯实党的执政根基”方面一是积极作为上还存在“局限二面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识借鉴新经验还不够深入，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在促改革、调结构、谋划长远建设中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维二是在服务大局上还存在“偏差二贯彻执行上级决策部署上，存在站位不高，谋划工作、落实要求有时存在一定的本位主义思想局限于自已负责工作、局限在本部门这个小圈子，缺乏从战略的高度用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进

（四）是否带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定是否完整准确全面贯彻新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题，补短板、强弱项、固底板、扬优势，推动经济社会持续健康发展是否在发展中保障和改善民生，聚焦解决人民群众急难愁盼问题，让人民群众看到学习贯彻党的狠抓落实习近平精神的实际成效”方面一是以人为本意识还没有完全落实到行动中去在自觉站在党和人民的立场上想问题、办事情、做决策方面做得还不够，有时候满足于把工作做完，忽视了对全局的思考和以人为本的把握比如在开展“我为群众办实事”实践活动时，完成工作任务的想法多，没能真正站在县委的角度上，找准急难愁盼问题的关键所在二是用心用情用力做得还不够到基层调研深入一线时间较短听民情、查民意做得不够对乡村振兴等方面实事一件一件地研究解决做得少，有的没能很好地坚持问题导向、结果导向，导致成效不明显三是服务基层还不到位没能有效发挥县委办公室站位较高、信息较全、对形势把握较准的优势，对下级单位的指导服务做得还不够为分管科室增效减负还不到位，材料上报数量多、任务急的现象依然存在，形式主义、官僚主义没有完全克服

（五）”是否带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战是否增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地”方面一是危机意识不够强忧患意识欠缺，能力危机突显，担当和大局意识不强，对全县发展中的深层次问题认识不够二是敢于管理、敢于斗争的意识不够强面对错综复杂的工作局面，底线思维、红线意识没有完全树牢，存在着制度制定偏松、执行偏软的现象工作中有时存在畏难情绪，遇到问题绕着走、遇到困难放一放，迎难而上的精气神不足针对制度执行方面的偏差，有时“抹不开面子”，动真碰硬的硬气、底气不足，没有始终以高度负责的态度从严管理、狠抓落实“是否带头落实全面从严治党政治责任是否始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为

（六）是否以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调”方面一是“两个责任”落实还不到位党风廉政建设压力传导不到位，在落实全面从严治党“一岗双责”上，有时偏重于业务工作，对部门党建和党风廉政建设亲力亲为、一抓到底的劲头还不是很足二是全面从严治党向基层延伸不够党建与中心工作融合不够，党员作用发挥不明显同时，还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广，内控体系建设不够健全的问题

二、原因剖析深入剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面一是政治意识不强学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物史观和正确DS观认识历史、观照现实、思考未来政治能力和政治担当不够，运用党的科学理论和政策解决具体问题的水平还有待进一步提高二是勇于担当的精神不足面对新形势下提质增效、改革发展各项任务，没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力三是宗旨意识还不牢固工作中习惯从管理者的角度思考问题对关系部门发展的问题考虑得多一些，对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些制定措施、实施管理有时凭热情和经验，听取基层职工意见较少，与工作实际贴合不够紧密说明宗旨意识和群众观点还不够落实，“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决四是自我革命的精神有所懈怠在推进部门改革发展的艰难历程和艰辛付出中，有的同志认为“大家都很辛苦，宽一点、松一点没关系”，导致正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锤炼的标准不够高还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，管好人、干好事，履职尽责用好手中的权力，始终保持先进性和纯洁性

三、今后努力方向及整改措施

（一）把政治建设摆在首位，确保步调一致向前进一是坚定拥护“两个确立深入学习贯彻党的狠抓落实习近平精神，心怀“国之大者”，胸怀“两个大局”，增强四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升政治领导能力坚持唯物史观和正确DS观，更好用党的创新理论武装头脑、指导实践，更加坚定、更加自觉地践行初心使命坚持党的全面领导，坚持一切从实际出发，充分发挥领导作用，做好改革发展党建各项工作

（二）勇于担当作为，充分发挥中枢机构的作用始终如

一、旗帜鲜明、毫不松懈地把干部队伍建设作为学校工作的“重中之重:以更宽视野发现业务工作的短板问题，主动提醒，促进解决，以综合工作“反哺”业务工作；为机关和基层服务，就要把握不同部门的关切需求，找准上级部署与下级执行的结合点，综合平衡，通盘考虑，科学安排，当好统筹机关内部的“枢纽”、上下沟通的“桥梁二

（三）转变工作作风，强化服务意识一是继续深入基层一线，开展调查研究，全面真实的掌握现场情况，为县委决策部署提供依据达到利于执行、容易起效的目的；二是要紧紧围绕县委中心工作和总体部署，牢固树立服务意识和奉献精神，用心主动服务，精准高效保障，确保高效完成县委交办的各项工作任务；三是理顺体制机制，减少内耗，为基层一线减负，让党员干部更多时间、更多精力倾注在业务工作上，提高工作效能条件较差的民办学校，开展党建工作都极其被动，需要时时督促才被动开展工作，党建工作实效性不强

（四）党员教育效果严重弱化由于民办学校带“私有”性质，其办学主要以教学质量优来吸引生源，民办学校教育管理水平与党员教育管理水平不能同步提升，党员教育水平跟不上实际教学水平的提升步伐，目前党员教育大多采用听报告等单向传达方式开展，党员教育效果欠佳

四、对策和建议民办学校实行的是董事会领导下的校长负责制，有别于公办学校上级党委领导下的校长负责制加强新时代民办学校党建工作，必须破除老套路，找准新点子，克服“三个不能”，找准“三个点二一是抓党建不能“就党建抓党建”，要找准结合点要引领全体党员提高政治站位，增强宗旨意识，提升党性修养，同时注意把抓好党的建设和促进学校发展结合起来，并在结合点上用力发力在制定方案、推进工作时，所思所想所为不能游离于中心工作、重点任务之外，不能形成党务工作和行政工作“两张皮”，不能各吹各的号，各唱各的调，努力使党组织的政治核心作用融入到教育教学各个环节之中二是抓党建不能“上下一般粗”，要找准切入点要强化问题意识，思考谋划、制定方案、开展活动紧扣存在的思想问题、作风问题、教育教学问题，紧密联系发展实际、工作实际和情绪实际，努力使党组织的各项活动有针对性、有的放矢，靠船下篙，不搞“花架子”，不放空炮，不说空话套话，增强党建工作的针对性、实效性要把党建工作情况作为民办学校注册登记、年检年审、评估考核、管理监督的必备条件和必查内容做好民办学校出资人思想工作，促使他们主动支持党建工作，对不重视不支持党建工作的，要教育引导、督促整改三是抓党建不能“照搬照抄公办学校模式，要找准着力点做好民办学校的党建工作，要牢牢把握住民办学校特性特点和运行机制，研究探索符合民办学校特点的、富有民办学校党建工作特色的党建工作新路子要找准位置不凌驾，参与决策有主见，推进工作担责任，做到到位不越位，帮助不添乱，参与不干预，真正形成同心同力、同舟共济、干事创业的良好氛围要把党组织书记队伍建设作为抓好民办学校党建工作的重中之重，加强选拔培养、教育培训和管理监督，努力提高整体素质和履职能力明确选配标准，坚持把政治标准放在首位，按照政治素质过硬、熟悉党建工作、懂教育善管理、有奉献精神的要求，选优配强民办学校党组织书记要强化党组织书记考核，落实述职述廉、民主评议、诫勉谈话等制度，对工作认真负责、成绩突出的，要予以表彰奖励；对履职不到位、工作不负责任的，要及时批评教育，必要时按有关规定进行调整充实党务工作力量，民办学校要根据要求配备学校专职党务工作人员，保证党建工作有人专管、有人严抓民办学校兼职从事党务工作的人员，应计算工作量，完善经费保障机制，要将党组织活动经费列入年度经费预算，保证必要支出2022年度民主生活会对照五个方面个人对照检查材料根据《关于认真开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕“认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化新征程”主题，对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施现将个人对照检查情况报告如下

一、存在的突出问题

（一）学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面

（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面对比班子的其他同志，对比自己的初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化具体讲，一是抓工作力度不够围绕落实省“X”工作部署，推进市委、县委“X”工作举措，对其深远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象抓工作容易落入走过场，认为安排了即是落实了，存在追求形式、忽略实效，缺乏一竿子到底精神二是工作创新动力不足有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态三是主动作为意识不强实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距比如在XX工作上，基本都是在推着走，上面催一催，我们往前赶一赶；基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回避，能搁置就搁置，致使到目前为止，工作推动较慢

（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面

（四）学习贯彻党的—精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，以及省委XX全会、市委XX全会精神，加强科学谋划，查找短板弱项方面

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面一是落实党风廉政建设责任力度不强存在“说得多、做得少”的现象，廉政抓得不紧，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单

一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，对一些苗头性问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作，但在具体落实上欠深入，少检查，还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化，导致工作不规范三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪

二、产生问题的原因分析党性锻炼频率不够面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上“缺钙”的问题解决得不够好

三、今后努力方向和改进措施坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子一是强化“四个意识:做有信仰、勤检讨的表率，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南强化学习感悟，保证每天自学1个小时，每周学习10个小时加强领导班子集中学习，严格执行每周一晚上的学习制度丰富学习内容，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍二是敢于责任担当要做事躬亲的表率，改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等工作，要经常深入基层，了解掌握情况，帮助指导工作，解决实际问题，推动各项工作开展三是践行服务宗旨做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智四是坚持严于律己做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象，不接受任何影响公正执行公务的利益二是从小事做起，从点滴做起自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不。