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七年级上册第四单元生命的思考测试题2023年中考备考道德与法治一轮复习第I卷（选择题）
一、单选题I.（2022•广西玉林•统考中考真题）9（）后姑娘江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和“说”并考入了重点大学她说“我从来没有因为自己听不见，就把自己当成一个弱者，只要努力我也能把事情做得很好”这启示我们（）匚培养面对困难的勇气和坚强的意志口只有经历挫折才能成就一番事业匚借助他人的力量是战胜挫折的关键C面对挫折需要发掘自己的生命力量A.□□B.□□C.□□D.（2022•广西玉林・统考中考真题）“吸毒严重损害身心健康，是绝望和死亡的代名词！生命只有一次，少年更应珍惜！“钟南山院士这一公益广告，告诫我们青少年要（）」远离网络，慎重交友□严厉打击吸毒、贩毒违法犯罪行为□珍爱生命，拒绝毒品1拒绝不良诱惑，培养健康生活情趣A.□□B.□□C.□□D.□□（2022•广西北海・统考中考真题）2021年度感动中国人物江梦南半岁时因意外失聪，但她没有被打倒通过读唇语学会了“听”和“说“，以超越常人的毅力努力前行，成为清华大学的博士研究生江梦南的事迹告诉我们（）A.只有考上重点大学，这样的一生才是值得的B.生命是独特的，我们只需要关注自己的生命C.要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量D.挫折是我们生命的一部分，挫折越大越成功（2022•广西梧州•统考中考真题）感动中国2021年度人物张顺东、李国秀夫妇身残志坚、自立自强、辛勤劳作创造幸福生活他们养育一对儿女成长，照顾年迈老人，抚养失去双亲的两个侄女，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事他们的事迹启迪我们（）匚增强生命韧性，绽放生命之花口平凡孕育伟大，伟大才有价值口劳动创造价值，自强充盈生命口积极服务社会，寻求社会认可（2022・广西河池•校考模拟预测）“共和国勋章”获得者袁隆平一生扎根稻田，把科研论文写在大地上，坚守“愿天下人都有饱饭吃的初心”，90岁还奋战在工作一线他的事迹启示我们（）□让平凡的生命闪耀着伟大的奉献之光口创造和贡献使生命更有意义「用责任书写自己的人生价值］将个人理想与国家发展结合起来A.□□□B.□□□C.□□□D.□□（2022•广西河池•校考模拟预测）在我国，每年的5月12日为全国防灾减灾日，这时全国各地都开展防灾减灾宣传活动，这是因为（）A.能够让人们战胜一切挫折B.可以消除人们所有不良情绪C.对生命的尊重与敬畏D.生命是坚韧和顽强的（2022•广西・统考模拟预测）他，被誉为当代中国的“保尔・柯察金”，参加了抗美援朝的长津湖战役，在战争中失去手脚和左眼，但他不想躺在功劳簿上度过一生他回到家乡，用残肢夹着粉笔，教乡亲们认字；他拄着拐、拖着假肢，一步一步带领村民们走向致富之路感动中国2021年度人物朱彦夫的事迹启示我们（）A.经历过挫折的人都能成为生活的强者B.只有创造出伟大，这样的一生才是值得的C.挫折是走向成功的必经之路，挫折越多越好D.伟大在于创造和贡献，要让有限生命焕发光彩（2022•广西南宇•二模）2021年感动中国人物江梦南，一岁半时因药物导致极重度的神经性耳聋父母带她读唇语，经过海量的重复与练习，学会了“听”和“说她勇于面对现实，最终通过努力考取了清华大学的博士她说“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不会比别人差这告诉我们（）□生命可以过得很充盈】要努力发掘生命力量「要学会正确对待挫折匚要与他人的生命休戚与共A.□□□B.□□□C.□□□D.（2022•广西百色•统考二模）让生命从平凡中闪耀出伟大，就要（）A.自我评价和他人评价B.释放情绪、丰富情感C.通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好调节矛盾心理D.将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起1（）.（2022・广西贵港•统考二模）2022年3月21日，东方航空公司某航班执行任务时，在广西梧州市上空失联并坠毁机上载有乘客123人、机组人员9人事故发生后，习近平总书记立即作出重要指示，要立即启动应急机制，全力组织搜救，妥善处置善后这（）A.告诉我们生命总是脆弱的、艰难的B.彰显了党和政府对生命的珍视与关切C.启示我们要珍爱生命，拒绝乘坐飞机D.说明生命来之不易，我们要尽情享受（2022•广西河池・统考三模）时代楷模张桂梅校长为了让那些贫困女孩走出大山亲自到每家每户做工作;为了辅助学生，张桂梅每天都要忙到凌晨一两点才能休息她的学生在岗位上也像她一样无私奉献，大部分都选择了教师、警察、医生……时代楷模张桂梅的事迹主要启示我们（）A.生活中难免有挫折，勇于战胜挫折B.只有意志坚强的人，才能战胜挫折C.发掘生命力量，让自己生命更精彩D.投身于山区教育事业生命才有价值（2022•广西贵港・统考二模）江梦南从小失聪，却依靠读唇语考上清华大学的博士对于她来说，人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭借着惊人的努力一路逆袭，江梦南做的模型，其效果已经达到了世界级水准材料启迪我们（）匚培养战胜困难的勇气和坚强意志匚服务社会、奉献社会□在平凡中创造生命价值□践行社会主义核心价值观A.□□B.□□C.□□D.（2022•广西玉林•统考二模）隋文静几年前曾被查出骨甑炎，但她为了备战北京冬奥会，以顽强的意志克服剧烈的疼痛，并决定做手术，甚至在住院时还进行训练2022年2月19日，隋文静与韩聪在双人滑项目比赛中打破世界纪录，拿到第9枚金牌，她的事迹给我们的主要启示是（）A.一个人的伟大在于其是否为国家和社会献生命B.我们的生命太脆弱，不要从事体力竞技高强度的职业C.我们要用责任与担当，用自己平凡的生命创造伟大的生命价值D.在我们每个人生命成长的过程中，经历重大的挫折越多越好（2022•广西•统考一模）没有谁是一座孤岛，一个人的离世可以用另外一种方式将生命延续，那就是器官捐献3月30口，是青岛市第七个遗体器官角膜捐献者缅怀纪念口，器官捐献的做法引起了人们对生命及生命价值的思考，你赞同的是（）A.人类的生命价值高于其他生命价值B.珍爱他人生命，就要放弃自己的生命C.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献D.热心公益、服务社会，只有牺牲个人利益才能实现生命价值（2022•广西河池•校联考二模）如漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（）不要碰我！口生活不是坦途，要直面挫折□以积极的态度面对挫折，增强生命的韧性匚挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折面对挫折，要抓住关键问题，理智寻找解决的途径A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□（2022•广西南宁・统考一模）生命是永恒的，某校七年级
（3）班的同学们关于生命的讨论，下列观点你赞同的是（）A.张洋生命是顽强的，未满十六周岁骑电动车上路也没关系B.覃月生命是脆弱的，我们应主动学习一些自救自护的知识C.李乐生命是独特的，强制中学生穿校服抑制了学生的个性D.壬濠生命是唯一的，在物质匮乏的情况下就无法养护精神（2022•广西玉林•统考一模）湖南省郴州市宜章县人江梦南，在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，她在无声的世界里，以顽强的意志，克服常人难以想像的困难，学习唇语和自学，2018年考取清华大学生命科学学院博士研究生，主攻生命与健康相关的机器学习建模课题2022年3月3日，被评为“感动中国2021年度人物”她的事迹说明（）□只要经历挫折就能培养坚强的意志匚我们要挫而不折，增强生命的韧性［我们的生命是十分短暂和脆弱的□要把生活中的挫折作为生命成长的内容A.□□B.□□C.□□D.□□（2022•广西贵港•统考三模）2021年度感动中国人物——吴天一投身高原医学研究50余年，屡闯“生命禁区”，多次与死神擦肩而过，青藏铁路建设期间，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹吴天一的先进事迹启示我们（）C越是艰苦的环境越有助于实现生命价值二增强生命韧性，把自己的生命看得重些C爱岗敬业，无私奉献能活出生命精彩匚把服务社会作为最高价值追求A.□□B.□□C.□□D.□□你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”一首《孤勇者》唱响校园，这激励着青少年（）A.蓬勃的青春需要追求个性独闯天下B.美好的青春需要压抑情绪永不哭泣C.可贵的生命需要乘风破浪战胜挫折D.有限的生命需要建功立业誓做英雄（2022•广西贺州・统考二模）感动中国2021年度获奖人物——因一场意外半岁时失聪却考上清华大学研究生的江梦南、身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇……他们的事迹告诉我们（）口拒绝贫乏，活出生命的精彩口拒绝平凡，伟大在于发现和创造C战胜挫折，增强生命的韧性□坚定信念，在奋斗中实现生命价值A.□□□B.□□□C.□□□D.□□□第H卷（非选择题）
二、简答题（2022・广西百色・统考二模）2022年5月初，全国疫情依然严峻，不少地区学生居家自学对于封控地区，要珍视生命，遵守规则，居家不外出；在家要安心学习，学会学习运用教材中的观点回答
（1）生命有时尽我们为什么要珍视生命？
（2）学会学习，需要怎样做？
三、分析说明题（2022•广西柳州・统考二模）3月21日14时38分许，东方航空公司MU5735航班执行昆明一广州任务时，在广西梧州市上空失联并坠毁机上载有乘客123人、机组人员9人事故发生后，习近平总书记对东航飞机坠毁作出重要指示，要求全力组织搜救，妥善处腌善后，加强民航安全隐患排查，确保航空运行绝对安全21日晚，南部战区已迅速启动应急机制，梧州军分区、武警梧州支队第一时间组织救援力量赶赴事故现场展开救援陆军某陆航旅、某合成旅、某空中突击旅，空军某运输旅，武警驻事发地周边力量等迅速完成备勤，随时准备支援请结合以上材料，谈谈你对敬畏生命、生命至上的理解（2022•广西百色•统考二模）目前，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一“杀手”涉及青少年的安全隐患主要包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等国家设置了“安全教育日”，是为了提高中小学生的自我保护能力，促进中小学生健康成长
（1）为什么要敬畏生命？
（2）面对挫折，请你说出增强生命韧性的方法（至少两个）参考答案
1.B2D
3.C
4.A
5.D
6.C
7.D
8.A
9.DIO.Bll.C
12.A
13.C
14.C
15.A
16.B
17.A
18.D
19.C
20.C1匚每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然中产生的；口生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代；□生命是不可逆的，生命的时光•去不复返口生命也是短暂的，在时间的长河中，个人的生命很短暂2□学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣□学会学习，需要掌握科学的学习方法口学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等□生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的；口生命都是宝贵的，每个人的生命比金钱、权势等更重要生命价值高于一切□既要珍爱自己的生命，又要珍爱他人的生命口生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要口敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活门不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人「我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活1口生命是脆弱的、艰难的；口生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的;「生命是宝贵的，生命价值高于一切□欣赏、培养幽默感；□和自己信任的人谈-谈；□考虑并接受最糟糕的结果；=］关心、帮助他人；口培养某方面的兴趣。
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