2021-2022学年江西赣州市兴国县五年级上学期期末语文试卷

2021.2022学年江西赣州市兴国县五上期末语文试卷.抄写句子小小书法家请把下面这首诗认真地抄下来书写提示

①每一行都居中写，并且上下、左右文字要对齐；

②注意笔画，结构等方面的细节己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑窕可哀我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.填空补充词语，并选择其中的一个词语写一句话举世一名—计多端国—民安—通人和难以—信应接不—不计—数心旷神——一.填空读句子，用四字词语概括“我”当时的心情1她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上一2我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来3那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小—.填空词句段运用1根据要求用“温和〃写句子温和形容气候—形容性格―2用具体的情景把成语的意思表现出来津津有味—3今年的天气变化无常把句子描写的画面写具体4书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门仿写句子书是，；书是，O.填空积累背诵1山外青山楼外楼，—？2—江枫渔火对愁眠一粥一饭，—半丝半缕，―4默而识之，—，―05美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少年，!.阅读文章，回答问题阅读回答《猎人海力布》是一个动人的民间故事，讲述的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出了洪水将至的秘密，自己却变成了石头的动人故事这种热心助人，舍己为人的高尚品质永远值得人们学习1用_画出故事描写的主要内容2除了《猎人海力布》，你还知道哪些民间故事？请写出两个—3请写出你本学期读过的一个课外“民间故事”的主要内容—4如果把这个故事讲给同学听，你觉得可.以用什么方法把故事讲得生动有吸引力.阅读文章，回答问题阅读《父爱之舟》片段老天不负苦心人，他的儿子考取了送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘......我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1写出下列词语的近义词i依旧ii精致2用一句话概括选文所描绘的场景3“老天不负苦心人”的意思是什么？4姑爹的小船让人感到亲切的原因是A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱B.因为这只小船对作者来说非常熟悉C.因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人5从画横线的句子中，你体会到了作者对父亲怎样的情感.阅读文章，回答问题阅读问答永不凋谢的玫瑰

①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事

②校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸一一你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看

③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花他们一边看，一边赞不绝口这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去

④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩正在旁边散sansan步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切亲热地问“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？〃

⑤奶奶病得很重—我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花―奶奶有点不相信—我现在摘下来送给她看—看过后我再把花送回来一女孩害羞地说—

⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤chanzhan动了苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，—」

⑦这个故事长久地激动激励着我我幻想着生活中能有这样的美好1联系上下文，解释词语i赞不绝口:ii径直2给文中括号里选择正确的读音或词语，打V3给第五自然段加上标点4读中品味i用心读

①一

⑥自然段，用一两句话概括苏霍姆林斯基记录的故事ii认真品读

五、六自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在横线上5深层探究你认为文中“永不凋谢的玫瑰是指什么？生活中，你见过这样的“玫瑰”吗？请用一段话描述下来.写作每个人对未来都满怀憧憬，请你大胆想象一下，二十年后的你是什么样子，会成为什么人才，做什么工作？以二十年后的我〃为题写一篇文章不出现真实姓名答案.【答案】略.【答案】闻；诡；泰政；置；暇；其怡心旷神怡站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡【解析】举世闻名诡计多端国泰民安政通人和难以置信应接不暇不计其数心旷神怡心旷神怡心境开阔，精神愉快.【答案】1心花怒放2悲痛万分3心如刀割【解析】1心花怒放心里高兴得像花儿盛开一样形容极其高兴2悲痛万分悲伤痛苦到极点3心如刀割内心痛苦得像刀割一样.【答案】1今天天气温和，适宜外出郊游老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样，暖洋洋的2小明和小红正在讨论《西游记》中的情节，你一言我一语，谈得很有兴趣3今年的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，顷刻之间就乌云密布4良药；能治疗伤痛；小舟；能遨游知识的海洋【解析】1考查了造句温和形容气候时，指气候不冷不热；形容人的性格时，指不严厉、不粗暴分别用两个不同意义来造句2津津有味形容兴味特别浓厚根据这个意思，写出一个情节3考查了扩写句子添加逗号和修饰语4考查了仿写句子，例句把“书”比作”阶梯〃钥匙”，仿写句也要用比喻的修辞.【答案】1西湖歌舞几时休2月落乌啼霜满天3当思来之不易恒念物力维艰4学而不厌；诲人不倦5与天不老；与国无疆【解析】1出自宋代林升的《题临安邸》2出自唐代张继的《枫桥夜泊》3是出自明末清初•朱柏庐《朱子治家格言》白话释义一粥一饭，应当想到得来是不容易的:•丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的意指衣食来之不易，不能浪费4出自《论语》5出自梁启超的《少年中国说》.【答案】1《猎人海力布》是一个动人的民间故事，讲述的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出了洪水将至的秘密，自己却变成了石头的动人故事2《牛郎织女》、《白蛇传》3《牛郎织女》很久以前，因牛郎的嫂子和哥哥对牛郎不好，所以他与老牛相依为命一天，老牛让牛郎去树林边，会看到一位美丽的姑娘和他结为夫妻，牛郎纳闷，但还是去了，事情和老牛说的一样，他们过上了幸福的日子可是好景不长，老牛交待完事情就死了，织女也被抓走了，牛郎带着儿女批着牛皮追织女就快追到，.王母拿下簪子划了一条天河，他们被隔开了他们互相挣扎着，以泪洗面，王母感动就让他们每年见一次，就形成了现在的七夕4丰富故事的细节，适当添加人物对话，细致描绘人物形象；配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉等等【解析】1从“《猎人海力布》是一个动人的民间故事，讲述的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，说出了洪水将至的秘密，自己却变成了石头的动人故事可知答案2考查了对文章的拓展延伸符合民间故事即可3考查了概括读过的民间故事的主要内容写出大概意思即可4考查了讲故事的技巧给出的方法能把故事讲得生动有吸引力即可.【答案】i依然ii精巧2父亲送我上学的路上为“我〃缝棉被3原指上天不会亏待苦心经营的人形容埋头苦干的人最后会成功的文中指老天不负苦心人〃的意思是“我”考取了无锡师范4A5作者对父亲的无限感激之情【解析】1i考查了写出词语的近义词，可以在理解词语意思的基础上作答依旧依然，仍旧故近义词为“依然ii考查了写出词语的近义词，可以在理解词语意思的基础上作答精致精巧，精美故近义词为“精巧”2考查了概括短文场景先找出关键词，然后把关键词连起来即可3考查了对句子的理解原指上天不会亏待苦心经营的人形容埋头苦干的人最后会成功的文中指我”考取了无锡师范4考查了对文章内容的理解从“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！5考查了对文章句子的理解要联系全文作者的写作情感来谈即可

8.【答案】i不住口地称赞文中指大家不停地称赞玫瑰花ii直接，一直朝向文中指直接走向那朵最大的玫瑰花san；chan；亲切；激励⑶奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来女孩害羞地说⑷i一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈ii感谢她养育了你这样好的孩子5文中“永不凋谢的政瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵我们的生活中处处有这样永不凋谢的玫瑰，他们心地善良，有爱心，如这次冠状病毒肆虐之际，我的邻居不怕个人危险，不顾个人劳累主动为那些被隔离的人员送饭送水，照顾孩子，献出了一片爱心【解析】1i考查在具体的语言环境中理解词语的能力，联系上文“校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸一一你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看可知赞不绝口”的意思是不住口地称赞文中指大家不停地称赞玫瑰花ii在“来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花......”这个句子中径直的意思是直接，一直朝向文中指直接走向那朵最大的玫瑰花2考查字音和词语的正确运用，“散”是多音字，它有两个读音，分别是“san〃和s粉”，在“散步”一词中应读飞而〃，而在“散漫、松散”这些词中都读〃s如；颤”的读音有两个，分别是chan和zhan在“颤动、颤抖”等词中应读“ch加〃，而在“颤栗、打颤”等词语中读“zh而；亲切指亲近、亲密，也可指热情而关心亲热’是亲密而热情的意思，也可特指亲近、喜爱在文中语言环境下选用亲切更合适；激励”是激发勉励，“激动”是由于受到刺激而感情冲动，在文中语言环境下选用“激励”更合适3考查标点的正确运用，这段话是人物说话的提示语在后面，应把说的话用引号引起来，所以句前加双引号，在“很重”和玫瑰花”后表示一句话中的短暂停顿，加逗号，在“不相信后加句号，这是一句话的结束，“送回来”后加句号和后引号，女孩话已说完，提示语后加句号，表示一段话的结束⑸考查对文章主旨的把握，本文通过写小女孩摘校园内最大的玫瑰花送给她病重的奶奶，最后苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，分别送给她和她的妈妈一事，赞扬了小女孩那颗纯洁、美好、善良的心灵

9.【答案】范文二十年后的我光阴似箭，日月如梭转眼间，20年过去了，我已是国际刑警队的大队长了现在的我，全自动电脑防弹服，就连戴的帽子、手套，穿的鞋也都是全自动电脑防弹的工作设施也大有改观，自动化办公、全能机器人服务、全世界监视屏一天，我正在工作忽然美国博物馆的警报灯亮了，我连忙打开大屏幕，看见了一名世界通缉犯正在抢劫世界仅有的王冠和皇冠看到这里，我又看了看罪犯所开的水、陆、空三用汽车我连忙穿上我刚发明的背型飞行器，带上我的反隐形手枪，去捉拿罪犯了到了博物馆，我看见罪犯正在启动车辆两秒钟后，罪犯开着车走了我连忙跟上，结果到了一座三维大度里正当他走到二楼时，我连忙拔出激光枪，说“不许动，警察！“罪犯一见我，一个急转身，躲到了对面我们便你一枪我一枪的打了起来五分钟后，我还剩下五发子弹，罪犯没有了罪犯见机不妙，坐上早已准备好的飞机跑了我连忙按动飞行器的开关，只听“嗖”的一声我便跟了上去他刚把头伸出来，我就一枪把他击倒了我加快速度追上了飞机，但里面没有罪犯抢来的王冠和皇冠就在这时，一个念头从我脑中闪过用反隐形手枪我拿出反隐形手枪，在飞机里扫射了一圈，两秒钟后，王冠和皇冠出现了我驾驶飞机回到了国际刑警大队因为我的出色表现，受到了联合国主席的高度赞扬。