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社会心理学作业答案第1套您已经通过该套作业请参看正确答案
1、以下哪些内容不是社会心理学研究的对象A.社会互动B.社会化C.人际关系D.社会变迁参考答案D您的答案D
2、社会心理学的研究方法分为几个层次A.一个B.两个C.三个D.四个E.五个参考答案C您的答案C
3、一般说社会角色的知觉正确与否的程度,与以下哪些因素有关A.对角色的社会期待的明确程度;B.与知觉的主观性有关C.角色学习和经验的程度D.与个性倾向性有关E.环境及时代的变化参考答案ACE您的答案ACE
4、以下哪一项不是知觉他人的依据A.外表B.言语活动C.直接知觉D.体态动作E.社会印象
19.沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面,其中不属于这些方面的是A.统合性B.持久性C.压迫性D.一元性参考答案B您的答案B
20.态度的根本特征有、内在性、持久性三个方面A.对象性B.统合性C.媒介性D.压迫性参考答案A您的答案A社会心理学作业答案第4套您已经通过该套作业请参看正确答案
1.“当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前,那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号〃,这属于oA.操作性条件反射B.经典条件反射C.经验内在参照D.认知不协调理论参考答案B您的答案B
2.不属于群体特征的一项为哪一项A.群体有一定的结构,有比拟稳定和明确的成员关系B.全体成员之间具有合作关系C.有较一致的群体意识和标准D.有共同的目标和活动
3.从社会角度而言,不属于群体功能的是A.群体是社会存在的标志B.亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径C.群体发挥了维系社会秩序的作用D.群体功能的分化促成了社会结构的分化参考答案B您的答案B
4.群体心理包括三种形式,分别是社会群体心理、和民族心理A.从众心理B.集群心理C.服从心理D.选择心理参考答案B您的答案B
5.群体标准的形成经历三个阶段,分别是、形成阶段和定型阶段A.产生阶段B.探索阶段C.起源阶段D.开始阶段参考答案B您的答案B
6.在群体中的共同活动,由于成员间的相互鼓励作用,可能比一个人的单独活动更有效率这属于oA.观看效应B.共做效应C.从众D.竞争与协作参考答窠B您的答案B
7.不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是A.H标冲突B.人际冲突C.认识冲突D.情感冲突.“民族心理”一词最早见于现代心理学创始人()编著的?民族心理学一书A.冯特B.马林诺夫斯基C.泰勒D.林顿参考答案A您的答案A.从心理的内容看,民族心理和个体心理一样,其结构主要由民族认知心理、民族情感心理、()以及各自特征构成A.民族意志心理B.民族性格心理C.民族文化心理D.民族生活心理参考答案A您的答案A.民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与()之和它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志A.思想观念B.语言文字C.生产劳动D.生活风俗参考答案A您的答案A.从20世纪70年代开始,中国台湾的社会心理学家()等人从文化相对论的观点出发,在许娘光“情境取向”的根底上提出中国人是“社会取向”的看法A.杨国枢B.黄光国C.瞿海源D.沙莲香参考答案A您的答案A.在社会心理学领域,最早涉足民族性格研究的是以()为代表的德国民族心理学家A.冯特B.本尼迪克特C.泰勒D.林顿参考答案A您的答案A
13.“心理健康是指一种持续的心理状态,当事者在那种状态下,能做良好的适应,具有生命的活力,而且能够充分发挥其身心的潜能,这乃是一种积极的状态,不仅是免于心理疾病而已,这是()关于心理健康的论述A.英格里希B.梅尼格尔C.波孟D.冯特参考答案A您的答案A
14.常见的动机冲突形式主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和()四种A.双趋避冲突B.单避冲突C.单趋冲突D.避趋冲突参考答案A您的答案A
15.假设从自身与环境的关系分析,影响心理健康的原因可分为遗传、()、心理与社会四个方面A.文化B.经济C.政治D.生物参考答案D您的答案D
16.个体受到挫折后,如果不敢面对现实的挫折情境,就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦,其中不属于逃避作用情况的是()A.逃向最亲的人B.逃向另一现实C.逃向梦想的世界D.逃向生理疾病参考答案A您的答案A
17.不属于中国人的心态的是oA.中心意识B.民族自大病C.缺少忧患意识和创新精神D.群体利益至上参考答案D您的答案D
18.不属于拥挤的理论假设的是A.地理环境论B.超负荷的感官刺激说C.失去控制说D.归因说参考答案A您的答案A.“未来的冲击是一种时间现象,它是社会变动急剧加速的产物,是发源于依附在旧文化根底上的一种新文化的附加物,是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”,提出这种“未来的冲击”的社会学家是A.弗洛伊德B.马斯洛C.托夫勒D.罗杰斯参考答案C您的答案C.不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是.A.人类的思维活动B.自然环境的改变C.文化的创新和丧失D.文化的传播与移入参考答案A您的答案A参考答案CE您的答案CE
5、影响知觉选择性的因素很多,属于客观因素的内容是A.知觉对象与背景的区别B.知识经验、目的任务C.对象的活动性与新颖性D.知觉者的需要、兴趣E.刺激物的强度参考答案ACE您的答案ACE
6、在对他人形成印象的过程中,由于对他人某些突出品质或特征的了解,从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉,这种社会心理现象称为A.光环效应B.首因效应C.定势D.社会刻板效应E.近因效应参考答案A您的答案A
7、动机对行为具有的功能表现在以下方面A.始动功能B.指向性功能C.强化功能D.动机的清晰度E.自我报偿功能参考答案ABC您的答案ABC
8、以下哪种情况是态度的一致性改变A.由比拟支持变为强烈支持改革开放B.由喜欢某人变为厌恶某人C.由反对土地承包转变为支持土地承包D.由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度E.由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动参考答案AE您的答案AE
9、以下那些行为是利他行为()A.主动无偿地帮他人带路B.路见不平,制止犯罪行为救助受害者C.克制自己,为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟D.回报帮助过自己的人E.为获得较多的利息,把钱借给他人参考答案ABCD您的答案ABCD
10、家庭是个人社会化的第一课堂,家庭对于社会化的重要性在于A.童年期是人一生中社会化的关键时期;B.它是有方案、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构;C.不带有强制性,它往往是在其成员对个人的社交、平安、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的;D.童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期;E.它标准着人的横向社会地位参考答案AD您的答案AD社会心理学作业答案第2套您已经通过该套作业请参看正确答案
1、霍桑实验属于A.实验室实验B.模拟实验
0.现场实验D.抽样调查E.参与观察参考答案C您的答案C
2、流言与谣言的产生,有社会环境方面的原因,也有主观心理方面的原因主观心理方面的原因主要包括:A.个体差异B.自圆其说的倾向C.满足某种心理需要D.社会结构失调E.正常信息传递途径受阻参考答案ABE您的答案ABE
3、学校、工厂、部队等群体属于A.初级群体B次级群体C.正式群体D.非正式群体E.地缘群体参考答案C您的答案C
4、通过组织化的、制度化的程序给予通过奖励或处分,如晋升、表彰、奖励、拘留、判开h罚没、降耿等实现的社会控制属于A.内部控制B.外部控制C.文化控制D.非制度控制E.制度控制参考答案BE您的答案BE
5、书面沟通的优点在于A.可以作为档案材料长时间保存B.具有详细和标准的特点C.比其他沟通途径交换意见迅速D.有助于沟通双方面对面进行感情交流E.对信息的传递者压力较大参考答案AB您的答案AB
6、具有情绪兴奋性高,自我抑制能力差,反响速度快但不灵活的个体,属于以下何种气质类型A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质E.混合气质参考答案B您的答案B
7、社会标准有两类,一类是软性标准,一类是硬性标准,属于软性标准的包括A.信念B.法律C.习惯与风俗D.法规与条例E.传统道德与伦理参考答案ACE您的答案ACE
8、一个角色总是与其他角色联系在一起的这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为A.角色丛B.角色标准C.角色互动D.角色知觉E.角色冲突参考答案A您的答案A
9、群体内产生协作的通常情境是A.鼓励群体间的竞争B.民主的领导方式C.不同的工作目标D.减少工作过程中相互之间的联系和制约E.目标和手段是积极的相互依赖的参考答案AE您的答案AE
10、人际交往具有哪些功能A.沟通信息B.协调人际关系C.心理保健D.心理开展动力功能E.支配个体行为的功能参考答案ABCD您的答案ABCD
11、领导者的非权力影响力由以下哪些因素构成A.职位B.知识C.才能D.品格E.资历参考答案BCD您的答案BCD
12、在以下哪一种情况下,群体的生产效率最高A.强凝聚力+消极诱导B.强凝聚力+积极诱导C.弱凝聚力+积极诱导D.弱凝聚力+消极诱导E.中凝聚力+无诱导参考答案B您的答案B社会心理学作业答案第3套您己经通过该套作业,请参看正确答案.社会行为直接或间接地受到诸多因素的影响,主要表现为、文化和人格三个方面A.政治B.经济C.社会环境D.社会群体参考答案C您的答案C.社会环境作为社会心理学的研究层次之一,包含了诸多内容,其中不属于社会环境研究内容的是oA.群众传播B.社会运动和社会文化变迁C.社会舆论D.利他行为参考答案D您的答案D.社会心理学作为一门独立的新型学科,具有综合性、、层次性和应用性的特点A.开放性B.独立性C.创新性D.实用性参考答案B您的答案B.调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法,其中不属于调查法的是A.典型调查B.个案调查C.抽样调查D.观察访谈参考答案D您的答案D.“文化是人的行为模式、态度和价值的总和,人的个性是整体文化中观念系统相互作用的结果,也是个体超越了某些文化以适应自己的生理和心理需要的产物,这属于oA.文化相对论B.文化决定论C.社会交换理论D.社会角色理论参考答案B您的答案B.不属于参照范型理论的代表人物是A.蒂博特B.海曼和凯利C.梅顿和纽卡姆D.谢里夫参考答案A您的答案A.不属于社会学取向的社会心理学的理论是A.符号交互作用理论.文化相对论C.社会交换理论D.社会角色理论参考答案B您的答案B.“一个社会的根本的心理过程深刻地反映了文化对心理的造型作用,例如人的风俗习惯便是由文化决定的这是在原始人的心理一书中提及的A.弗兰兹・包亚士B.爱德华・沙皮尔C.马林诺夫斯基D.玛格丽特・米德参考答案A您的答案A.由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、等人将文化决定理论改造成文化相对理论A.马林诺夫斯基B.本尼迪克特C.玛格丽特・米德D.卡丁纳参考答案D您的答案D.社会化的内容非常广泛,从社会领域来划分,它强调政治社会化、和道德社会化三个方面A.法律社会化B.文化社会化C.经济社会化D.价值观念社会化参考答案A您的答案A.不属于“全面认识自我〃的措施的选项是A.努力完善自我B.以他人为镜剖析自己C.通过自我比拟来认识自我D.通过自我反思与自我批评来认识自我参考答案A您的答案A.人格是一个复杂的结构系统,以下选项中不属于其成分的是oA.气质B.性格C.知识组成D.认知风格参考答案C您的答案C.形成正确的自我意识的根底是A.全面认识自我B.努力完善自我C.积极悦纳自我D.善于突破自我参考答案C您的答案C
14.遗传和环境因素对人格的形成与开展分别起不同的作用,其中遗传决定了人格开展的,环境决定了人格开展的A.可能性、现实性B.主观性、客观性C.多样性、单一性D.稳定性、变化性参考答案A您的答案A
15.自我意识是一个具有多维度和多层次的复杂心理系统,可以从内容、形式和观念对其进行分类,从内容上看,自我意识可以分为oA.自我认识、自我体验和自我调控B.现实自我、投射自我和理想自我C.生理自我、社会自我和文化自我D.政治自我、经济自我和文化自我参考答案C您的答案C
16.不属于人际关系的特点的一项为哪一项oA.以人们的需要为根底B.是多种心理因素的复合体C.人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系D.以交往为手段参考答案C您的答案C.关于人际关系的类型,按所属群体的形态分类,可以分为oA.个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系B.正式人际关系和非正式人际关系C.小群体人际关系和群众性场合的人际关系D.长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、附属与平衡的人际关系参考答窠C您的答案C.冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是A.角色不兼容B.个人差异C.信息过多D.环境压力参考答案C您的答案C。