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文本内容:
《春夏秋冬》【课型】精读引领课【教学目标】.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁,会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字和横斜钩1个笔画.通过朗读、看图和动作表演等方法了解词和短语的意思,感受四季景物特点,体会四季的美好.在多种形式的诵读中积累语言,感受语言音韵美【教学重点】
1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁,会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字和横斜钩1个笔画【教学难点】图文结合,并能结合生活实际,了解词语、词串的意思,四季各自的气象特点和春季的某些物象【教学过程】主题情境春夏秋冬又称为四季,一年四季循环往复,每个季节都有独特、迷人的景色今天,让我们来学习识字《春夏秋冬》,一起走进这美丽的四季板书课题,齐读课题任务一图文并茂学词语过渡春夏秋冬为了和大家交朋友,还给自己制作了精美的名片呢,快来读一读吧.出示图1“春风”1说说你看到了什么?2图画中的内容告诉我们这是春天,是什么让柳条在空中飞扬是风儿,这幅图要告诉我们的词语是春风出示“春风”,多形式练读.出示图2“夏雨”1这是哪个季节的景物?你从哪看出来的?2多形式练读“夏雨”这个词.出示图3“秋霜”1炎热的夏天悄悄过去,金色的秋天来到了我们身边,你又看到了什么?2那大家有没有注意近处的树叶和小草上都有白白的东西,有谁知道那是什么呢?3生了解“秋霜”,在寒冷的清晨,树叶上、地面上、车窗上,常常会出现一层薄薄的结晶,这就是一一霜4多形式练读“秋霜”这个词5观察“霜”字,识记字形,认识雨字头.出示图4“冬雪”1唉,怎么下雪啦!雪景好美啊!老师请一个喜欢雪人的孩子来读读这个“冬雪”.小结春风姐姐吹了一口气,就染绿了大自然;夏天是个急性子,经常会下起暴雨;秋天天气变凉,小草和树叶上会结霜;冬爷爷送来了雪花的礼物,小朋友们堆雪人,打雪仗,玩得可开心啦!再次出示词语,学生齐读、男女生赛读任务二认读短语,巩固生字过渡春风、夏雨、秋霜、冬雪,他们是怎么来到我们身边的呢?赶紧读读课文,拿出笔把他们画出来吧!.谁来说说春风、夏雨、秋霜、冬雪,他们是怎么来到我们身边的呢?春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘.我们快读读这些短语吧!指名学生朗读,注意正音“吹”是翘舌音,“落、降、飘”都是三拼音节,要读准确.引导学生发现四个短语和刚才学习的四个词语有什么不同之处,学生比较交流师小结不同之处是短语比词语多了一个字,这个字都是表示动作的.学生借助图片,交流如何记住这4个生字1识记“吹”字结合动作发现吹要用上口2识记“落”字结合动作,发现是从天上掉下来的指名读一一齐读3识记“降”字,认识双耳旁结合动作,发现和“落”字的意思相近所以它们可以放在一起变成一个词一一“降落”“降”的甲骨文是左边是一座土山,沿着山势向下走留下一串脚印由此看出“降”的本义是指从高处向低处走,引申为“降低、落下”左边的山,后来就演变成偏旁4识记“飘”字引导学生做做动作,发现雪轻轻柔柔的,一会儿飘到东,一会儿飘到西,这都是“风”的功劳凸显“风字旁”
5.课堂小游戏,师生互动什么吹?吹什么落?—落什么降?—降什么飘?飘
6.师小结春风很轻很温柔,所以用了“吹”;夏雨很有力气从空中往下掉,所以用了“落”;而秋霜是因为气温下降才形成的所以用了“降”;雪花就像快乐轻盈的小天使,在天空中飘来飘去所以用了“飘”相机再出示这四个要求会认的汉字卡片,全班齐读任务三看图识字读词.出示课文插图仔细看看这幅图,同桌讨论你看到了什么景物?.指名说一■说.多媒体出示青草、红花、游鱼、飞鸟领读正音请小老师领着大家读正确.师生问答,理解词义1指名对答我来问,你来答2全班齐答我来问,大家答配乐拍手读.图配诗歌,引出短语1有位小诗人,忍不住用上大家刚学的词写了一首小诗请一位朗读高手来美美地读一读2课件出示小诗池中水草青,山间春花红游鱼出清水,飞鸟入丛林3变身短语多媒体出示池草青、山花红、鱼出水、鸟入林
6、感受词韵,读好短语配上音乐,师生变序拍手朗读小诗任务四书写生字.多种形式读生字指名读、男女生比赛读、齐读.给生字组词.重点指导书写“春”、“风”写一写“春”字1教师讲解请仔细观察,“春”字是上下结构,由三个部件组成,写的时候大家要注意先写三横,左低右高,横之间的距离相等,中间一横最短,第三横最长再写一个“人”字,撇捺要舒展,撇的起笔在竖中线上最后再写一个“日”字2我们可以组什么词呢?春天、春雨、春风3教师范写春学生书空并进行练写教师引导接下来,我们来写“春风”的“风”字1教师讲解“风”是半包围结构,书写时要注意,先外边再里边写横斜钩时,横要平,斜要缓,滑到下面往上勾里面先斜撇,再写点,交叉在中心线上2我们可以组什么词呢?微风、刮风、风雨3教师范写风学生书空并进行练写课堂小结同学们,大自然是一幅美丽的画,大自然是一位神奇的魔术师只要我们用心观察体验,就能体会到更多的生活乐趣这节课,我们在大自然的宝库中又学到了很多生字和词语,大自然真是我们的好朋友啊!回家后也说给爸爸妈妈听一听【作业布置】
一、我会读霜降吹落游鱼飘落出入池水
二、加一加,生字我会记口+欠=吹+=霜+=春+=池+二花+二雪
三、我会说大自然这位神奇的魔术师,宝盒里还藏着许多美景呢,快来说一说吧【板书设计】
1.春夏秋冬春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘。