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文本内容:
部编版六年级道德与法治(下册)期中试题及答案(新版)(时间60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的不同的文化会有不同的礼仪
2、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台
3、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对的认识
4、学会、的不同,是宽容的必修课
5、循环经济包括产品的资源的和废物的o
6、是许多国家人们见面时最常见的礼节的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承
9、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束、减少的重要手段
10、每个人都应得到尊重尊重他人是一项基本的要求,也是一个人的体现
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列不是尊重自己的表现的是()A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺
2、下列选项中属于从重处罚情形的是()A.情节特别轻微的B.主动承认错误的C.猥亵儿童的
3、年满()周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车A.12B.14C.
154、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的”这一名言告诉我们A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见,不管他人感受C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
5、别人会犯错误我们同样也会犯错误拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己指的是下列哪个词语()?B.以牙还牙,以眼还眼
6、如果面临图中情景,我们可以(B.有人没人,大声呼救
7、当前国际社会的主要趋势(
9、下列发电方式与其他三项不同的是(A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电
10、两河流域是指(),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”()
2、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲()
3、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承()
4、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现()
5、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状()
6、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害()
7、外籍华人不是中国公民()
8、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服()
9、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的()
10、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化()
四、连线题(共10分)
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
五、简答题(4小题,共30分)
1、怎样做到尊重他人?
2、当地震发生时,你应该怎么做?
3、防御自然灾害的方法有哪些
4、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?参考答案
一、填空题(共20分)
1、尊重
2、一带一路
3、自身
4、和谐相处尊重他人
5、清洁生产循环利用高效回收
6、握手
7、原始农业
8、古代文明人类
9、人的行为自然灾害危害
10、道德文明素养
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、C
3、A
4、A
5、D
6、C
7、A
8、B
9、C
10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、X
3、V
4、X
5、X
7、J
8、V
9、J
10、X
四、连线题(共10分)
1、燃煤电厂正在排放废气、/烫源短缺海洋上大面积的石油泄漏;环境污染石油、天然气过度开采/态破坏岛屿正遭受海平面上升的威胁
五、简答题(4小题,共30分)
1、
(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服
2、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部
3、答
①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程
③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段
4、不对因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼如电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。