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部编人教版六年级道德与法治上册第一次月考试卷及答案【可打印】(时间:60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、远古先民在生活中逐渐学会培养,在生活中学会了
2、人与自然是共同体人类对大自然的伤害最终会伤及这是无法抗拒的规律
3、的意识、的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害
4、每个人的兴趣、爱好不一,对事物的、也不尽相同
5、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给,把蔚蓝还给,把清澈留给
6、尊重他人还要能够维护他人的推己及人,让别人觉得舒服
7、中华人民共和国公民在面前一律
8、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成o破坏森林,使森林无法保持水土,易引发O
9、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、、滑坡、、病虫害等
10、礼仪是的,我们用它来表示相互之间的o不同的会有不同的礼仪
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列不属于大河流域早期文明的是()A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明
2、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是()A.每个人都有可爱之处,关键在于发现B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
3、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明()A.金无足赤,人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容,利人利己D.宽容就是迁就别人
4、夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是()A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极
5、()包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己
6、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是()A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
7、()分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种
8、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少”这句话告诉我们,与人交往要()A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远C.宽容待人,与人为善D.明辨是非,为人正直
9、下列属于“人与自然不和谐”的是()
①随地吐痰
②毁林开荒
③围湖造田
④过度放牧A.
①②③B.
②③④C.
①©
④D.
①②③④
10、以下哪个是真正宽容的人()A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、世界早期文明都位于大河流域()
2、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活处处都有法律的身影()
3、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了()
4、西方文化比中国文化更胜一筹()
5、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同()
6、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑()
7、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡()
8、科技的发展只有好处,没有坏处()
9、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负()
10、截至2018年1月,联合国共有193个会员国()
四、连线题(共10分)
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
五、简答题(4小题,共30分)
1、人与自然是生命共同体为了保护地球家园,人类是怎样做的?
2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
3、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
4、反思的方法有哪些?
一、填空题(共20分)集运范点林采命防观森
6、自尊心参考答案农作物狩猎饲养动物人类自身自救自护看法海洋天空等震平地害灾律涝灾法洪旱山体滑坡泥石流尊重文化
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、B
3、C
4、C
5、B
6、C
7、C
8、C
9、D
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、V
3、X
4、X
5、V
6、X
8、X
9、X
10、J
四、连线题(共10分)
1、燃煤电厂正在排放废气、/烫源短缺海洋上大面积的石油泄漏;环境污染石油、天然气过度开采/态破坏岛屿正遭受海平面上升的威胁
五、简答题(4小题,共30分)
1、为了保护地球家园人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合大力发展循环经济,实现可持续发展
2、我们首先要了解差异,学会尊重差异其次要求同存异,和平共处
3、
(1)需要科学家们自己能够道德自律
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范
4、
①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训
③如果重新来一遍,你会怎样做。