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高中生的成长历程——自我总结2023年,我即将毕业,成为一名高中毕业生,回顾我的成长历程,我深感受益匪浅从初中到高中,这四年来,我在学业、自我认知、外交等各个方面都有许多的收获和成长在学业方面,高中给我的挑战是许多的在学习方法上,我也开始有了更深刻的认识由于学习任务较多,相对于初中时的“无所事事”,我变得更加识时务、紧迫感强,也更具灵活应变的学习能力另外,在学术课程上,我也得到了很多的进步,对于自己更加明确的定位和规划选择热爱、擅长的科目,注重英文的学习,更加重视应用能力的培养除此之外,在综合实践课程上,我也收获了不少在组队的过程中,了解团队合作和个人效益的平衡,遇到困难时,能够及实问题本身,妥善解决问题在自我认知方面,我也有许多的感悟我开始意识到自己的成长是由自己的一步一步走出来的,而非天生拥有要成为一个更好的自己,需要不断地向内探索,认知自我我发现,在认识中我是一个比较封闭自我的人,不善交际,不擅表达,缺乏口才和自信心但在高中四年的经历中,我参加了俱乐部,承担了一些任务,从中慢慢地开展自我,积攒了一些人际交往的技巧另外,在一些群体活动中,我也逐渐明确了自己的性格特点和优势最后,外交能力在高中也得到了很大的提升高中生活器重学习,但与此同时,我们有了更多新的认识,如社交网络、社团和零花钱等,这需要我们学会与外界进行更加多方位的沟通在高中,我们参加了各种活动,可以和不同背景的人交往,在这个过程中,我学习了如接触不同文化、了解外界看法等外交技巧,学会用开放的心态处理不同人的不同看法总之,这几年来,我体验到了不少成长的机遇我走出了一些自我的封闭,懂得了怎样认知自我,沟通和和人正常社交在未来的学习和生活中,我会坚守初心,珍惜机遇,不断探索自我我相信一个成年人的成长离不开内外交融的互动,也离不开不断的探索第PAGE页共NUMPAGES页。