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文本内容:
统编版六年级上册《道德与法治》月考考试(免费)(时间60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、人类居住的地球,约71%的面积被覆盖
2、陆地表面、o有连绵起伏的有低洼的有宽广的高原,有低平的平原
3、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的o不同的文化会有不同的礼仪
4、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台
5、地球是人类美好的大自然是我们的o
6、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成破坏森林,使森林无法保持水土,易引发O
7、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在o
8、拥有一颗宽容的心,学会其实也是原谅可能犯错误的o
9、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开o
10、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了、、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的系统
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国()自然灾害造成的损失比例比较大?A.洪涝和地质灾害B.台风
2、雷电交加时,在家应怎么办?(A.停用电视和其他家用电器C.打开门窗,注意通风
3、面对冒犯和侮辱,我们不可以(A.指出对方的错误
4、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,()
5、下列不属于自然灾害的是()
6、联合国安全理事会有多少个常任理事国()
7、我国环境保护的基本法律是()
8、下列不是“宽容城”中特别文化景点的是()A.静心泉B.包容镜C.迁就巷D.礼让亭
9、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是()A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆
10、每个人都有自己的尊严和()A.价值B.想法C.地位
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明()
2、我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”()
3、和平与发展是当今世界的潮流和趋势()
4、别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同()
5、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己()
6、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家()
7、生命只有一次无论遇到多大的困难,我们都要学会勇敢地面对
8、我们是小学生,保护地球我们做不了什么(
9、文化差异可以消除()
10、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关()
四、连线题(共10分)
1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑,长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责
五、简答题(4小题,共30分)
1、防御自然灾害的方法有哪些?
2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢
4、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?参考答案
一、填空题(共20分)
1、海洋
2、高低起伏形态多样高山盆地
3、尊重
4、一带一路
5、家园母亲
6、洪涝灾害山体滑坡
7、反思
8、原谅他人自己
9、学习
10、气象海洋防灾减灾
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、A
3、C
4、B
5、A
6、B
7、B
8、C
9、A
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、V
3、V
4、V
7、V
8、X
9、X
10、X
四、连线题(共10分)
1、日S-M-千历尊重自己学会宽容学会反思人人有责
五、简答题(4小题,共30分)
1、答
①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力
②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程
③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段
2、
(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益
(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面
3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水
4、
(1)需要科学家们自己能够道德自律
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。