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文本内容:
统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷（免费）（时间60分钟，总分100分）班级姓名分数
一、填空题（共20分）
1、、是中华文明的重要发祥地
2、地球孕育了人类，提供了人类生存的
3、化石燃料燃烧排放的大量导致o
4、我们在认同自己文化的同时，应以、的态度对待不同于我们的文化，求同存异
5、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的、也不尽相同
6、世界人民热爱是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜
7、每个人都应得到尊重尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现
8、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少的重要手段
9、掌握反思的可以让我们更好地进行o
10、尊重他人还要能够维护他人的推己及人，让别人觉得舒服
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列不属于大河流域早期文明的是（）A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明
2、当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）A.原谅同学的错误，不斤斤计较B.一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交
3、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（）A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法
4、在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯
5、下列发电方式与其他三项不同的是（）A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电
6、我国造成损失比较大的自然灾害是（）A.地震B.风雹C.低温冷冻
7、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（）A.可以到法律援助中心，中请法律援助B.可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C.只能自认倒霉，忍气吞声D.只能放弃自己的权利
8、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（）A.实话实说，告诉老师B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的
9、我们小学生拥有下面哪项权利（）A.选举权B.被选举权C.受教育权
10、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负（）
2、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑（）
3、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献（）
4、和平与发展是当今世界的潮流和趋势（）
5、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就（）
6、气象灾害预警信号的级别依次为蓝色、黄色、红色、橙色（）
7、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重（）
8、世界上最大的平原是亚马孙平原（）
9、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系（）
10、小猛经常欺负班上弱小的同学（）
四、连线题（共10分）
1、各地不同风格的舞蹈连一连凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲
五、简答题（4小题，共30分）
1、怎样做到尊重他人？
2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？
3、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢参考答案
一、填空题（共20分）
1、黄河流域长江流域
2、自然环境
3、温室气体全球变暖
4、包容开放
5、观点看法
6、和平
7、道德文明素养
8、人的行为自然灾害危害
9、时机反思
10、自尊心
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、A
7、A
8、A
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、X
2、X
3、V
4、V
5、X
6、X
五、简答题（4小题，共30分）
1、
（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服
2、不对因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼如电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染
3、我们首先要了解差异，学会尊重差异其次要求同存异，和平共处
4、我们小学生能做到宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
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