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文本内容:
统编版六年级上册《道德与法治》期末测试卷(完美版)(时间60分钟,总分100分)班级姓名分数
一、填空题(共20分)
1、生物赖以生存的森林、湖泊、等正以惊人的速度
2、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、程度和发展态势一般划分为
03、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了、的抗灾精神
4、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,同样也会犯错误
5、凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民
6、科技的发展世界人们要科技,让科技为人类造福
7、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害
8、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高
9、每个人都是的个体,都拥有生而为人的o
10、保护环境是我们每个人应尽的o
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是()A.人在屋中居,屋在水中游B.因地制宜,就地取材C.消耗资源,发展经济
2、王强周末作业没作完,课代表知道后,应该()A.宽容他,不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误,让他尽快补齐D.用语言挖苦他
3、()为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等A.地球B.太阳C.月亮
4、“人在屋中居,屋在水中游”是()随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家A.四川泸州B.广西桂林C.浙江乌镇D.云南丽江
5、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施森林()O
①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.
①②③B.
②③④C.
①©
④D.
①②③④
6、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括()A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车
7、“己所不欲,勿施于人”体现了()A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思
8、人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己()下来A.不安B.安详C.狂躁D.平静
9、通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国()自然灾害造成的损失比例比较大?A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震
10、当地震来临时,我们应该()A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、台风多发于夏秋之间()
2、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家()
3、环境问题会给我们的生活带来危害()
4、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识()
5、很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重()
6、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活处处都有法律的身影()
7、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据(
8、中华民族有上下五千年的悠久历史()
9、世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲()
10、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡()
四、连线题(共10分)
1、各地不同风格的舞蹈连一连凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲
五、简答题(4小题,共30分)
1、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?
2、地球越来越不堪重负的表现有哪些
3、怎样做到尊重他人
4、和平共处五项原则的具体内容是什么?参考答案
一、填空题(共20分)
1、湿地减少
2、危害紧急四级
3、不屈不挠团结互助
4、我们
5、国籍
6、改变了善用更好地
7、签订协定制定法律
8、金字塔
9、独一无二尊严
10、义务
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、C
3、A
4、C
5、D
6、D
7、A
8、D
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、V
3、V
4、V
5、V
6、V
7、V
8、V
9、X
10、J
五、简答题(4小题,共30分)
1、略
2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题
3、
(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人
(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要
(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服
4、和平共处五项原则的具体内容是“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。