最新人教版五年级语文上册月考试卷A4打印版

最新人教版五年级语文上册月考试卷（A4打印版）班级姓名满分100分考试时间90分钟

一、看拼音写词语

二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“J”

1.为军长写传（chuAnzhuan）记，你得到的可是一件美差（chaicha）啊••.如果你不着（zhezhuo）力解决这几个字的音准的问题朗读冠（guanguan）军就会永远远离你.这东西一用就龟（jUngul）裂了，真是便（piAnbian）宜没好货*♦.用栏杆从这里往南间（jianjian）隔开来，把东边的那块地划（huahua）♦♦归给李婶就行了.小满一下车就直奔（benben）湖边，唯恐落（ludla）在后面了••

三、比一比，再组词

五、选择恰当的词语写在句中的横线上飘浮漂浮晴朗清朗.一只鸟站在在海面的一节枯木上.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴，在空中，变成云.六月的天，说变就变刚才天空还很转眼间就乌云密布了.每逢的月夜，我和爸爸就会去公园散步

六、按要求完成句子练习.将军说“战士们吃什么我就吃什么”（改为转述句）.我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它（修改病句）.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林（缩句）.教室里真安静（改为夸张句）

七、根据课文内容填空.《太阳》这篇课文用、、和举例子等说明方法，说明了太阳和人类的关系用文中的话说就是.《松鼠》的作者是法国作家课文介绍了松鼠的、、、，表达了作者对松鼠的之情.请你拟写一条保护动物的公益广告

八、课内阅读牛郎照看那头牛挺周到一来是牛跟他亲密二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了牛棚也打扫得干干净净在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服.本段的中心句是

0.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）.作者从、、、、、、这些方面具体写牛郎对老牛的照看说明了牛郎O

九、课外阅读刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案鸳鸯笑道“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个簸片相公，拿他取笑儿咱们今儿也得了一个女蔑片了”李纨是个厚道人，听了不解凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道“咱们今儿就拿他取个笑儿”二人便如此这般的商议李纨笑劝道“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说”鸳鸯笑道“很不与你相干，有我呢”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下贾母因说“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着”众人听说，忙抬了过来凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢”调停已毕，然后归坐薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，土夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌贾母素口吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂鹿尾巾帕之物如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过座尾来拂着丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道“别忘了”刘姥姥道“姑娘放心”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手原是凤姐和鸳鸯商议定•••了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥刘姥姥见了说道“这又爬子比俺那里铁掀还沉，那里整的过他”说的众人都笑起来只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜李纨端了一碗放在贾母桌上凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头”自己却鼓着腮不语众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子暧哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥.猜猜词语的意思不伏手素日.这里写的是一个（）的场面.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？.为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？.这段话写（）和（）有意拿（）取乐，目的是为了讨好（）让大家开心

十、习作百花园我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有亲情……丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情……请以珍惜所拥有的”为题，写一篇习作，要求有说服力和感染力参考答案

1、辞退压抑忙碌颓败噪声机械褐色龟裂疲惫忍心耽误权利

2、

1.zhuanchai

2.zhuoguan

3.junpian

4.jian

3、棉袄沙漠缝隙剥削妖怪寂寞水瓢绞肉开炮震眼中依稳如泰山一步登天阻止飘扬摔跤五怒无法无天一泻千里

5、漂浮飘浮晴朗清朗圆明园是园林教室里真安静，安静掉一根打比方密切没有太阳，就没有我们这个美丽外形特征性格特征行为特征生活习性喜爱保护动物，人人有责或爱护动物，让人类不再孤单!.牛郎照看那头牛挺周到.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它.吃草喝水休息晒太阳刷洗牛身赶牛虻扫牛棚对老牛照看的很周到（善待老牛）.不应手平日.凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.这一“发怔”细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫.王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母

10、范文珍惜所拥有的幸福幸福来源于世界各地的关怀与思念，在学习和生活上我们受到老师细心地培养与照料，在生活上我们受到家人的关怀和爱护，在社会上我们受到叔叔阿姨的热心帮助……这一切的一切都是所拥有的最为宝贵的幸福我的父母都在外地拼搏，奶奶爷爷年岁己高，所以我就来到了一所知名的寄宿学校父母给我的爱来源于他们对我的思念，而老师给我的爱来源于她对我的关怀，同学的爱来源于他们的热心帮助，在这样一个庞大的幸福圈里，我体会到了温暖在开学第一天，我和大姑拿着行李走到了我所在的宿舍楼层，受到了宿舍阿姨耐心地指引与帮助，这不就是幸福的萌生吗！我和大姑齐力在床号铺上被褥并摆好自己的行李就出发找到我所在的教学楼，在楼下的教导处中受到楼层的指引，有大姑的爱和老师的爱真好！和大姑告辞后，老师安排了一下座位，同桌都和蔼可亲并迅速成为了好朋友，当时的心里真是别有一番愉快的心情学习上，我受到了老师的细心指导、同学的课后认真讲解让我的学习又更上一层楼，并在学习中达到了同学之间的默契感，心中更有一番幸福的滋味宿舍里，我们互帮互助、配合默契并在宿舍阿姨的指导下学会了整理内务和摆放物品，让我在宿舍里有了家的幸福感当然，学校会用适量的减分来提醒自己的错误并从中吸取教训，要做到“有则改之，无则加勉”幸福其实就在我们的身边，珍惜所拥的幸福，让自己也从中获得快乐的韵味吧！题序—•一二四五六七A九十总分得分cituiyayimanglutuibaizaoshengjTxiehesejunliepibcirenxlndanvvuquanli袄（__）漠（__缝__）剥（__妖（）寞（）蓬（碌_袍（）咀（）瓢（）绞（炮（）阻（）飘（）跤（。