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突破困局如何在暑期骨干教师培训中提高教学素养2023年的骨干教师暑期培训已经悄然开始全国各地的教育工作者齐聚一堂,共同探讨如何提高教学素养,为未来的教育事业贡献力量在这场盛会中,突破困局是一个关键词那么,在这样的培训中,我们应该如何突破困境,提高教学素养呢?
一、多元化的教学手段教育是一门艺术,它需要我们不断地探索、创新在教学手段方面,我们不能仅仅局限于传统的一些方式,例如课本讲解,黑板写字等等多元化的教学手段可以让学生更好地融入其中,感受到教育的乐趣,形成深深的印象比如说,可以利用一些现代技术手段,例如投影设备、多媒体等等这些手段不仅能够增加课堂互动,还能让学生更好地理解知识,促进学习效果当然,我们也可以运用一些语言表达、音乐、美术等多元素的手段来进行课堂授课这样不仅能够增加课堂趣味性,还能够培养学生的感性认知能力
二、注重学生的主动性传统的教育模式,似乎都是注重老师的教学行为,而忽略了学生的主动性事实上,教育大家庭中,学生也有着很重要的角色在学生的学习行为中,学生应该是主动的,而不是被动的因此,在课堂上,我们应该注重学生的主动性不仅应该进行直接的知识传授,同时也要诱导学生思考,引导学生自主探究例如在课堂上开展讨论活动、小组合作活动等等进而提高学生的问题解决能力
三、注重教育大纲的变革教育大纲的变革对于我们的教学有着非常重要的影响在过去的教育大纲中,重点往往是针对知识点的传授,而难免忽略了学生综合素质的培养而在当前的教育大纲中,更加注重学生的整体发展通过提升学生的语言表达能力、情感表达能力、社交能力等等,培养学生的综合素质和社会价值观念这也是当前教育的发展方向,我们需要关注并跟随这个变化
四、注重课堂管理在骨干教师暑期培训中,我们也要加强课堂管理课堂管理是教学质量的保障,也是提高教学素养的重要手段在课堂管理方面,有效的语言表达和情绪控制能力是最为重要的如果教师的表达不清,情绪不稳定,就会给学生留下负面印象,降低课堂效果因此,我们需要不断练习,提高自己的语言表达和情绪控制能力,为课堂管理创造更加良好的氛围
五、注重教师的自我反思在教学过程中,教师也需要积极地进行自我反思因为教师应该是多方面都具备优秀素质的人,要求我们不仅在教育教学上有精深的认识,同时还需要有以身作则的基本素质如果我们缺乏对自己行为的反思能力,就会造成教育质量的下降因此,在骨干教师暑期培训中,我们需要更加注重教师的自我反思不断挑战自己的认知,寻找自己的不足点和掌握的技能盲区,从而更好地提高教学素养
六、注重课堂实践课堂实践是提高教育教学质量的一种基本手段在骨干教师暑期培训中,教师可以借助这个机会提高自己的实践能力例如,可以参与本地教师团队的工作,与其他教师进行教学经验的交流,或者多参加一些教学研讨活动,结合实践中的具体问题进行分析和解决总结在提高教学素养方面,实际上不同的教师有不同的特点因此,我们需要根据自己的实际情况,不断地追寻创新的、高效的教学方式同时,我们也要了解当前时代的变化,对于教育大纲的变迁、学生的心理特征有一定的认知和分析在这样的前提下,我们能够更好地突破困局,提高教学素养,实现教育的蓝图第PAGE页共NUMPAGES页。