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突破传统模式,创造性地开展班级语文教学2023年,全球教育行业正在逐步转型,互联网技术的普及和应用,正在带来一场前所未有的教育变革在这样的背景下,教师们需要不断地创新教学模式,采用适合时代的教育方式,以更好地开展班级语文教学
一、跨界融合,开展跨学科教学语文学科虽然是一个单独的学科,但却涉及到诸多技能的综合运用,如阅读、写作、表达、思维等教师可以在班级教学中,将文学、历史、哲学等多个学科融合起来,构建跨学科课程,达到形成知识体系,提高跨学科探究能力和语文素养的目的比如,在学习中国古代诗词的时候,可以通过历史课程的介绍,了解到当时的历史文化背景,再通过哲学等学科的挖掘,分析其内涵和意义这样不仅可以增强同学们的跨学科综合能力,也有利于他们更深刻地理解文学经典
二、让语文学科更有趣,更有吸引力随着工业
4.0的全面抢滩,全球化的高速发展,我们的教育行业也都面临着快速变化的挑战在班级语文教学中,教师可以通过采用一些新的教育科技手段,让课堂更有趣,更有吸引力,让同学们在参与其中的过程中,既能有收获,又能够放松自己,更加认真地学习比如,设计一些语文游戏,活动等,让语文学科更有趣味性用互联网来辅助教学,为同学们带来一些立体化、互动化、虚拟化等体验,使教学更加生动例如,班级中可以设立一个微信群,在这个群里,教师不断发布一些“热点”的消息,引发话题,让同学们进行分享、讨论
三、采用合作探究的方式进行教学教育不只是独立的个体,而是与社会、他人和文化紧密相关的孩子们在班级里学习语文的时候,应该采用合作探究的方式,让他们在交流中互相启发、互相支持,最终形成优秀的团队精神,这对于其未来成功的职业生涯有举足轻重的作用比如,可以在班级中邀请同学们互相点评、修改作文;可以组成小组,共同探究某一话题,然后展示学习成果如此才能够真正促进口头和书面表达能力,让同学们在合作中不断提高总之,在新的教育时代中,教育者应该认识到,面对创新也面对挑战,当前的教学应该更瞄准未来,以高品质、高难度的需求和孩子们面对工业
4.0全面化智能化的挑战为导向这才能够真正满足孩子们的需求和教育的要求,让他们在未来更好的竞争和生存第PAGE页共NUMPAGES页。