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文本内容:
新教科版五年级科学(上册)期中考点题及答案班级姓名
一、填空题(共16分)
1、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小,它们在水中的沉浮情况发生变化
2、液体温度计是根据的性质制成的
3、物体越重,摩擦力就;物体越轻,摩擦力就o
4、马铃薯在中会沉,在中会浮,相同体积的浓盐水比清水
5、把砖块轻轻放入水里是的如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的
6、物质有三种常见的状态、、o在一定条件下物质的状态是可以的
7、利用电流通过绕制的线圈产生的装置叫电磁铁
8、物体比同体积的液体物体就下沉,比同体积的液体物体就上浮
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、热水器的瓶子背面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱
2、下面几个物体的重量相同,最有可能浮在水面上的是()
3、下列全是果实的一组是()A.苹果胡萝卜橘子B.香蕉桃杏C.甘薯马铃薯枣D.大蒜花生黄瓜
4、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以()A.加长摆线B.缩短摆线C.加大摆幅
5、在金属的大家庭中,大多数金属是热胀冷缩,但也有金属是热缩冷胀的,它们是()oA.金和银B.铜和铝C.睇和钿D.银和水银
6、下列物体属于热的良导体的是()A.木头B.铜C.泡沫塑料
7、一个空塑料瓶放在水中会上浮,装满水后,瓶子会()A.向上运动B.向下运动C.不动
8、如果以下三个物体的大小,形状都相同,那么重量最轻的是()A.木块B.铁块C.石块
9、最不容易变形的支架是()A.三角形B.正方形C.圆柱形
10、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹊?()A.方便游泳B.方便走路C.方便跳跃D.方便站立
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件相同,其他条件不同()
2、如果太阳在物体的右边,那么影子在物体的左边()
3、汽车轮胎上的花纹多种多样,主要是为了美观()
4、仙人掌生长在热带沙漠里,所以仙人掌的生长不需要水()
5、在地球的深部,越往下去,温度越来越低,压力越来越大()
6、当南半球处于夏季时,北半球正处于冬季()
7、彩虹的形成是因为空气中有小水珠的原因()
8、月相变化是没有规律的()
9、时间的长短会随着我们的心情变化()
10、中游河床上一般堆积许多鹅卵石(
四、连线题(共10分)
1、将地形名称与相对应的特点连接起来盆地峰峦高耸,地势崎岖山地海拔较高,地面开阔丘陵四周是高山,中间很平坦高原海拔不高,山顶浑圆
五、实验探究题(共16分)
1、实验名称橡皮泥能浮起来的原因实验材料橡皮泥、量杯、水实验步骤
1.将橡皮泥做成不同形状.在量杯里倒入200毫升水.将不同形状的橡皮泥分别放入量杯,观察它们排开的水量和沉浮情况,做好记录实验现象实验分析
1.实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量.,能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量(填“相同”或“不同”)沉的形状的橡皮泥排开的水量浮的形状的橡皮泥排开的水量
2.实验结论在重量不变的情况下,增大使橡皮泥浮起来
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?
2、自行车哪些地方需要减少摩擦力?可用什么方法减少摩擦力?
3、请你列举日常生活和生产中,为了增大摩擦力减少摩擦力的技术设计,分别列举三项参考答案
一、填空题(共16分)
1、不会
2、液体热胀冷缩
3、越大越小
4、清水浓盐水重
5、沉浮
6、固态液态气态改变
7、磁力
8、重;轻
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、C
6、B
7、B
8、A
9、A
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、x
2、V
3、X
4、X
5、X
6、V
7、V
8、X
9、X
10、J
1、盆地峦高耸,地势崎岖山^每拔较高,地面开阔丘艺:四周是高山,中间很平坦高原海拔不高,山顶浑圆
五、实验探究题(共16分)
1、相同相同小大排开的水量
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹我们可以背对着太阳喷水制造彩虹
2、需要减少摩擦力的地方前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴可以安装滚珠轴承或加润滑油减少摩擦力
3、增大摩擦力如鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等题序—•1二四五六总分得分橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量(亳升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状
①20025050浮能浮的形状
②20025050浮能浮的形状
③20025050浮。