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新部编人教版三年级语文下册第一次月考考试卷及答案(A4打印版)(Wiaji60分仲满分⑼)碎醉拨拔
三、将词语与对应的意思连起来持续丧示前后相继,时断时续.陆续表示连续下去.不中断过程.继续表示一个接一个.连续表示延续不断
四、先将ABB式的词语补充完整,再选词填空<)洋洋(>陶梅()a依(>冲冲<)情悄<>荡荡()带抬(>哄哄.放学了同学们都回家了教室里()的..小花描()地趴在洋地上丽太阳..小弟弟太调皮了.把屋子里弄得<)的..老奶奶八十多岁了,走起路来()的.这样(>地走.什么时候才能到学校呢?.上课铃响几教室甲.还()的,老师严厉地批注了我们.教室里<)的,只听得见沙沙的写字声..下剪了,小朋友<)地跑到雪地里玩耍,
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?清填一填《1)A.茂盛B.茂密
①不远处是一片的桃林.
②夏李,正是树木长得时期,(2>A.平帮B.寂静C.安静
①上课铃一晌,教空里马上下来了,
②深夜.大街上车辆行人稀少显得很.
③大风过后,一切乂快更了.
六、按要求完成句子练习.全班同学的目光一齐投向了那个角落(缩句).小麻被烟多淹没了(改成•把”字句).我不能离开自己的阵地(改成反问句).白求恩大夫在手术台旁堆续工作了六十九个小时,(修改病句)
七、根据课文内容.《京饶的西沙群岛3这篇课文告诉我的西沙群岛..是个可爱的地方,那里的鱼很多,所以人们说西沙群岛的海里.从而表达了作者的思想博情..《美丽的小兴安岭3这篇课文讲述了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产,我达了作者时的感情.小兴安岭的春天树木抽出,长出里灭,树木长得_的枝叶把森林封得产产实实秋天,森林向人m献出了的山畅的冬天,雪花在树上积满了■
3.《悔演小城》按的顺序,抓住海滨小城的特点,写了小城的、—和三个地方作者通过对家乡的景物描写.突出了家乡的特点,抒发了作者、的思想感情,
八、阅读短文,回答问题粽于每年端午N,住在怡保的家婆便大忙特忙白天,也抹馀叶洗粒米.脚猪肉、测栗子、切就鱼丝、浸冬菇.忙到子夜,更上堆起像山一样高的粽f.不是传统的三角形的而是厚实的桶网形保个足足一斤重.凌晨一时她正式生起炭火把粽子放入巨型的大拗里戒・彻夜地春.她自己改也沏底夜不眠,守在炭炉边,不断搀往火雄里添柴,在大锅里加水乖在耳旁的慢bln发.为汗湿透.火光一照.用亮根亮的.比划,锅里的粽子,在她眼胆,不是食物,而是“艺术品”地脍上那股9注而执著的裨情.让我想起烧陶的艺人.天泛鱼肚白了,馀子还在锚里.滚她把♦夜不曾合眼的疲乏•股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽T.标了足足嘶叫了10个小时后终于喷出了异香.把粽子从锅内提出来,提凉,然后,平均地分成了几份,捆g进竹篮里,让地儿个远道而来的儿子携mi家去.给媳妇、给孩儿的吃.粽子里各种材料的否味,深深地澹(外加)进了粒粒分明、绝不拈”的精米里,食华余香犹存.别人问她秘诀,她说我的择米不浸水,点它十个小时让它自然熟、自然香.别人学她.总学不成.原因是别人买不到她独有的两项“材料”一一耐心与爱心..按照原文填空.()的大揭)的面巾()的檎米(地添柒)抱海进(地煮.从文中找出一个比喻句画波浪线再试卷写一个比喻句..文中一次次写时间你从中体会到了什么?I.宓婆的林子都行嚏照特别之处呢?
九、按要求写作假如你有一时翅膀,你会去做什么?假如你是天空中的一朵云,你会去哪里?较如你是老师你会如何工作……请你将{假如这个题目补充完整,写一篇作文,30字左右,参考答案
1、池塘;欣食;精致;倒映;叹气;分配;痛快;机会
2、墨汁沉趺破碎喝醉染色桥梁拨动拔牙
3、持续、表示期后相继,时断《寸缘,陆续)表示连续下去,不中断过程•继续个产一个接一个,触表示延续砌.
4、懒悔必兴冲空乱向空荡荡懒洋洋乱带野雨诚迸慢脚脏闹哄哄静情情兴冲冲
5、BACBA
6.目光投向了角落,烟雾把小庙淹没了,我怎么能围开自己的阵地呢?臼求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时.
7、风景忧美物产丰富一半是水一半是鱼热爱祖国山河美丽整洁热变家乡热爱祖国新的枝条嫩绿的叶子葱慧龙茏密密层层酸甜可口空中飞舞白雪地点美丽、超沽庭院公园街道一年四季热爱家乡瓶爱祖国山河
8、.别人买不到她独行的两项••材料”——耐心与注心点天是位暧法师他融化了冰雪让小草破土而出..体会到了做粽子的用心和耐心
1.是艺术品.仃异香.绝不粘口余香犹存
9、9文:假如我是老师仪如我是老师,我希望有一群可受可亲的小伙伴,住堂课上我用自己的笑容迎接他们,用H己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心记让他们感觉到快乐.下课后我忽然变成「一个活泼可爱、天真无暇的大朋友和他的在快乐中自由地玩耍让他们监觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思.考试时我不要求他们考满分.只要求侬公认真仃细.不忘做四门.卷面整洁.加果没有考好,我不会费符他们,而是告诉他们,不黄灰心,继续努力,一定能取得好成绩.放学后我从来都不布置作业只需他巩冏今天的知识和预习好下一课.让他们布■更多的时间可以和父母谈天说他假如我把老师,我一定要做个好老体,让我的学生们快快乐乐地成长!。