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教科版小学六年级科学上册期末试卷及答案【新版】班级姓名
一、填空题(共20分)
1、、等都有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力
2、火车轨道做成“工”字形,石棉瓦做成形,许多材料都是通过改变来提高它们的抗弯曲能力的
3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为o像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为o
4、物质发生化学变化时,常伴随的现象有、、和产生沉淀物
5、被人们称为现代遗传学之父的是o
6、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做
7、电子显微镜可以把物体放大到万倍
8、科学家主要是根据生物的对生物进行分类的
9、我们周围的世界是由组成的,物质是的物质变化有两类o化学变化最重要的特点是
10、电动机的工作基本原理是用电产生利用的相互作用转动
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、大型水电站发出的强大的电能是由()转化而来的A.风能B.热能C.水能
2、房间中的冷空调往往装在上方位置,汽车中的热空调往往装在下部这主要和热传递中的()有关A.对流B.传导C.辐射
3、当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节()A.遮光器B.反光镜C.细准焦螺旋
4、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是()A・哀•B,・警
5、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是()A.较清晰的图像B.许多点状物质C.许多条状物质
6、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()A.横着放B.立着放C.斜着放
7、下列方法中,能使观察到的图像最大的是()A.调整放大镜与被观察物体之间的距离B.调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
8、猴多生活在炎热的从林;鱼只能生活在水里等事实说明()A.猴的生存本领差B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里
9、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是()A.环境污染逐渐严重B.海洋面积增大C.人口迅速增长
10、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变()A.红色B.蓝色C.没有变化
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、水的三态变化由于物质发生了改变,所以属于化学变化()
2、伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄反而落后了()
3、焚烧是垃圾处理的另一种方法,也是解决垃圾问题的最有效的方法()
4、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息(
5、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力()
6、只要增加线圈圈数,就能做成强磁力的电磁铁()
7、如果电路短路.则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开()
8、影响铁钉生锈的因素只是水()
9、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力()
10、物质发生化学变化,一定生成新物质()
四、连线题(共10分)
1、将生活现象和相应的主要的能量转换形式连接起来反复弯折铁丝会发热给充电宝充电蜡烛燃烧核电站发电用手机听音乐太阳能路灯照明
五、图形题(共12分)
1、完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力()A.大B.小C.无法判断.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由()产生A.拉力B.弹力C.反冲力.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向()A.相同B.相反C.无法判断.根据实验记录我发现在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数()它的弹力(),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离()o橡皮筋缠绕的圈数()它的弹力()作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离()0
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、脊椎动物可以分为哪几类?
2、面对全球气候变暖问题,除了推广使用可再生能源,我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放?(至少写出两点)
3、请写出细胞对生命体有什么作用?(至少写出三种)参考答案
一、填空题(共20分)
1、圆顶形球形
2、形状
3、物理变化化学变化
4、改变颜色产生气体发光发热
5、孟德尔
6、有规则晶体
7、
2008、特征
9、物质变化物理和化学变化产生了新物质10n磁磁
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、A
3、C
4、A
5、B
6、B
7、C
8、C
9、B
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、x
2、X
3、X
4、V
5、V
6、X
7、J
8、X
9、J
10、J
四、连线题(共10分)
1、反复弯折铁丝会发热化学能转化为光能、电能转化为化学能动能转化为热能核能转化为电能电能转化为声能太阳能转化为光能热能
五、图形题(共12分)
1、填图题.4363103BBB越多越大越远越少越小越近
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、脊椎动物分为鱼类、鸟类、哺乳类
2、
①低碳出行;
②植树造林
3、细胞的作用有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等题序—•四五六总分得分橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离(犀米)测量距离平均距离5第一次44第二次42第三次4310第一次62第二次64第三次6315第一次101第二次105第三次103。