还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
大象版五年级科学下册期中考试(可打印)班级姓名
一、填空题(共16分)
1、设计实验时,需要分为组和组
2、螺旋和盘山公路都是的变形
3、地球运动主要有和两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的形成的
4、早上,我们煮粥时,水会大量的溢出来,这是一种现象
5、马铃薯在中会沉,在中会浮,相同体积的浓盐水比清水
6、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力这就是力的单位是符号是o
7、昼夜现象是由于引起的,四季的形成与的公转、的倾斜有关
8、物体表面反光越强,吸收热的本领就越o
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升最慢的是()OA.白色的B.红色的C.黑色的
2、下列实心的物体放在水中,能浮在水面上的物体是()oA.铅球B.干木棒C.铁球
3、如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢()A.伸长摆绳B.加大摆绳摆动角度C.增加摆锤重量D.减轻摆锤重量
4、每隔一段时间就要喷发的火山叫(A.活火山B.死火山C.休眠火山
5、如下图,把金属汤勺放在热水里,过一会汤勺的手柄也热了,这种传热方式我们称为()A.热传递B.热传导C.热辐射D.对流
6、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离()A.前大后小B.前小后大C.间距不变
7、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的()A.二氧化碳B.氧气C.氮气
8、在制作生态瓶时,下面哪种做法比较合适?()A.瓶子里的植物越多越好B.瓶子里的动植物数量保持平衡C.瓶子里的动物越多越好
9、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水相比较,()OA.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快C.滴的速度是一样的
10、光在没有碰到物体以前是以()形式传播的A.曲线B直线C.折线
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质()
2、奥运圣火火种是利用凹面镜取得的()
3、大脑和脊髓是人体的神经中枢()
4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强()
5、北极星的天空位置始终不会改变()
6、往空瓶子加水越多越容易沉()
7、光源在发光的时候不在发热()
8、物体离光源越近,被照射物体的影子越小
9、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀()
10、麻雀要偷吃粮食,所以我们一定要把它们完全消灭(
四、连线题(共10分)
1、将地形名称与相对应的特点连接起来盆地峰峦高耸,地势崎岖山地海拔较高,地面开阔丘陵四周是高山,中间很平坦高原海拔不高,山顶浑圆
五、实验探究题(共16分)
1、小明在做运动与摩擦力的实验时,做了三组实验,记录如下请你分析数据填空
(1)第二组和第三组实验研究的内容是:从数据中发现物体接触面越摩擦力越
(2)比较第一组和第二组实验数据,发现物体越运动时的摩擦力越0
(3)小明每组实验都测量了3次,目的是为了实验结果更加o
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?至少写出三条
2、呼吸器官是人体的重要器官,我们应该怎样保护呼吸器官?
3、说说你知道的可再生资源和不可再生资源有哪些(每种至少写4种)参考答案
一、填空题(共16分)
1、对照实验
2、斜面
3、自转公转自转
4、热胀冷缩
5、清水浓盐水重
6、重力牛顿N
7、地球自转地球地轴
8、弱
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
6、A
7、B
8、B
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、V
2、V
3、V
4、X
5、X
6、V
7、X
8、X
9、V
10、X
四、连线题(共10分)
1、盆地]高耸,地势崎岖山^窗拔较高,地面开阔丘四周是高山,中间很平坦高原海拔不高,山顶浑圆
五、实验探究题(共16分)
1、摩擦力的大小与接触面状况的关系光滑(粗糙)小(大)重(轻)大(小)准确
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹
2、空气不良时出门戴口罩,不吸烟,远离二手烟,经常开窗通气,积极参加体育运动,经常用淡盐水漱口的
3、答
(1)可再生资源水资源、森林资源、太阳能、风能等;
(2)不可再生资源天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源题序—•1二四五六总分得分组次木块重量(克)接触面摩擦力大小(牛)第1次第2次第3次-「100光滑木板
0.
450.
460.45200光滑木板
0.
910.
90.89三200毛巾
2.
352.
372.36。