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教育故事分享——与学生共同成长的点滴足迹2023年,教育领域正面临着翻天覆地的变化为了培养更多有创造力、有思想、有文化的人才,学校教育和教师教育已经开始有重大转变在这个变革的过程中,我也跟着学生一起成长,参与并见证了一个又一个点滴,留下了我与学生们共同前行的足迹有一次,我的一位学生问我“老师,什么是感恩?”这个问题,直戳了我的内心我们教师每天都在教书育人,但我们教得多了,却常常忘记了教什么才是最重要的于是,我向这位学生和全班同学讲述了感恩的种种我告诉他们,感恩可以使我们朝着更积极、更健康的方向前行,可以让我们感受到身边人的温暖和关爱2019年,我在一次家访中发现了一个“香港拼音表”——这是一个公益组织用于普及香港拼音的工具我当时便觉得这个拼音表对于学生们而言是一个物美价廉的音标学习工具于是我将这个拼音表分享给了我的学生们,他们一边使用这个拼音表,一边互相交流、互相帮助,最终掌握了更加准确、规范的香港拼音读音在我的课堂中,每一位学生都有一个属于自己的小组这些小组同学,彼此合作,形成了一个温馨、融洽、相互尊重的学习环境他们互相成长、互相学习在2019年,我发现了一位同学写的日记特别出色我邀请这位学生来做了一次演讲,他在讲自己的经历、谈成长、话人生时,表现出了超出了普通学生的成熟和落落大方这位学生的发言,让他所在的小组同学深深震动,他们纷纷表达了对这位学生的赞赏我一直坚信,凡事必须有始有终,只要我们能够在教育教学领域中坚持原则,始终追求自己所追求的梦想与目标,最终就能达到真正的成功在2023年的今天,回顾这些足迹和经历,这让我深深感到自己的成长,也感恩走过的每一步,因为那个时刻,我正在与我的学生们一起前进、一起成长第PAGE页共NUMPAGES页。