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课题复习课《法律的尊严》教材分析考纲要求.了解依法治国的内涵、重要意义和依法治国的基本要求.在实践中努力培养良好的法律意识和法律素质,知法守法,自觉用法.学会珍惜自己的权利,养成依法办事的习惯教学目标情感、态度和价值观尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正,在实践中努力做到与法同行;能力自觉树立法制观念,增强守法意识;养成依法正确行使权利,认真履行公民义务的习惯知识了解依法治国的重要意义和依法治国的基本要求;教学重点依法治国的含义和基本要求;作为合格公民应怎样与法同行教学难点依法治国的含义和基本要求教学过程教学环节教学设计设计意图学生主体活动教师主导活动导入新课听老师介绍,翻书进入主题说明本节课的复习内容,强调本单元的重要性让学生明白本节课的教学目标温故知.在老师的引导下熟背“决定因素”.学生抓要点.学生理解主要意思.提问依法治国含义.提问依法治国要求(要求学生抓住要点理解记忆).提问依法治国的重要意义(引导学生抓住主要意思理解记忆).公民应具备的法律意识和法律素质通过老师的引导梳理,复习知识,读材料,思考对该材料进行正确的评析材料一新修订的《中华人民共和国环保法》正式实施,新环保法亮点多多立法理念创新、技术手段加强、监管模式转型……同时,新环保法确立的按日连续处罚、杳封扣押、限产停产、信息公开等规定也将“重拳”指向排污企业材料二2《中华人民共和国刑法修正案》实施购买被拐妇女、儿童的行为将一律被追刑责;并对贪污受贿罪加重了处以评析题为列培养学生理解、分析能力新罚,首次将“终身监禁”写进了刑法;此外,虐待老人、儿童将入刑;对医闹事件首要分子处三年以上七年以下有期徒刑材料三据初步统计,党的十八大后已有7名省部级官员因违纪违法受到处理,其中3人被开除党籍公务员、老百姓感受到了宪法、法律的尊严,开始向内化于心、外化于行的法制意识和法治素养看齐请运用初三年级思品学科知识,对该材料进行正确的评析
1.学生回答问题
(1)读材料看懂材料,明确答题大方向2)审问题找出问题中关键词,明确答题要求3)忆知识寻找对应书本知识
(4)慎思考结合材料(细节)及问题,思考该题究竟讲什么,哪些相关知识与题意紧密联系,先答什么,后答什么
(5)答规范书写工整、有逻辑,表达完整归纳解答评析题方法总结方法,让学生掌握技巧考点归纳听老师分析,掌握考纲要求教师结介知识梳理的内容归纳出考点O明白考纲要求,复习时能有的放矢试题检测学生完成试题发试题,检测学生记忆情况知识点过关能力拓展学生看问题,结合自身实际出谋划策要求学生完成材料分析知识学以致用小结学生归纳本节课复习的内容教师引导学生小结本节课内容强化记忆内容。