初中信息技术川教七年级下册 文件删除与回收软件的安装与删除教学设计（张苏仁）

第10课软件的安装与删除四川教育出版社七年级下册成都市二仙桥学校张苏仁【教材分析】《软件的安装与删除》是川教版七年级下册第10课的内容，主要包括计算机软件的安装与删除以及打开和关闭windows功能几个方面通过学习，使学生能够掌握计算机软件的安装与删除的常用方法为了与平时的应用相关结合，对教材上的部分内容有所调整，增加了压缩软件和绿色软件的安装与删除【学情分析】

1、部分学生是知道计算机里的应用程序或软件是需要安装的，特别是QQ软件，大部分学生能够独立在网上下载并安装，一般来说，知道安装的学生要多些，会删除或卸载的同学则非常少

2、我校是成都市篮球特色项目学校，七年级是我校篮球队队员的主力，大部分学生对篮球非常感兴趣，因此选择校园篮球比赛的视频引入，能够激发学生学习的兴趣

3、平时在上课的过程中，学生能够登录校园内网并可以根据老师的要求完成在线问卷的学习评价【教学目标】

1、知识与技能通过学习，掌握计算机中软件安装与删除的常用方法；会打开或关闭windows功能

2、过程与方法通过完成在线问卷，利用动态图片微课自主学习和合作探究，掌握计算机中软件的安装与删除的方法

3、情感与价值观通过篮球比赛的精彩分享及小组协作学习，激发学生学习兴趣与求知欲望，提高学习的积极性、主动性，使学生热爱体育运动，增加集体荣誉感【教学重点】掌握软件安装与删除的常用方法【教学难点】根据不同的软件源，使用相应的安装与删除的方法，创设情境，利用动态图片微课解决此难点【教学方法】本课采用发现教学法及任务驱动教学法，创设问题情境、激发学习兴趣、引导学生积极参与，使学生在探究、完成任务的过程中实现知识的相互作用【教学准备】

1、动态图片微课等教学素材

2、检查学生机上已经安装软件及可以打开的文件类型，事先准备好需要的应用软件，如office2007压缩软件、视频播放器、PDF阅读器等软件

3、学生在线评价的网络问卷【教学过程】

一、创设情境，引入新课教师讲解我校是成都市篮球特色项目学校，在上课之前，我们先观看一个篮球比赛的精彩片段，视频中大部分队员是我们七年级的同学，他们代表学校参加了很多比赛，有省市区的，也有国家级的，而且战果非常不错有些时候，可能一个球就能决定胜负，大家还想不想知道最后这个球到底进了没有呢？想的话，老师现在就把视频发到大家的电脑上，自己看吧！学生操作学生试图打开视频但大多数学生是无法打开的，找不到合适的应用程序可能有些学生说无法打开，有些学生回答没有播放器等……教师讲解在“文件与文件夹”的学习中，我们对常见的文件格式已经有所了解，flv是一种流媒体的视频文件格式，如果电脑上没有此格式的视频播放器的话，我们这个比赛视频是无法打开的，其实在我们电脑里有一，个媒体播放器WindowsMcdieplayer我们试一下，确实无法播放flv格式的文件，现在，就需要在我们的电脑上安装一个可以播放flv格式的视频播放器才可以观看这就是我们今天要学习的内容之一，软件的安装

二、软件的安装

1、在学习软件安装之前，请同学们思考并回答两个问题

（1）你所知道的或使用过的计算机软件有哪些？学生回答QQ、画图、写字板、Flash等教师讲解根据学生所说的补充，同学们说的这些计算机的软件都属于应用程序

（2）你要用的这些软件是从哪儿来的呢？学生回答有网上下载的，有购买的软件光盘…教师讲解最常用的软件来源就是从网上下载和购买的软件光盘，当然也有其它渠道，千万不能未经许可复制或盗版计算软件，但给朋友分享免费软件是可以的今天，我们的这个视频播放器也是放在我们校园网站上的，请同学们自行去下载吧现在，大家应该能够获取到自己想要的计算软件了我们今天所学习软件的操作都针对应用程序的把一个应用程序正确地放到计算机硬盘上称为“安装应用程序”，也就是“软件的安装”大家安装视频播放器过后，就可以看到精彩的篮球比赛了，老师推荐使用“暴风影音”，这个播放器的功能非常强大，大部分视频都可以播放

2、怎样把软件安装到自己的计算机上呢？现在我请一位同学来给大家演示下，如何把“暴风影音”安装到计算机上呢？学生演示，教师指导并提示安装步骤，注意选择文件的安装路径学生练习练习安装视频播放器，并观看篮球比赛视频教师讲解大家看完了吧，我校的女子篮球队确实不错，就在上一周，我们七年级有同学被四川省校园篮球队选准了，准备去参加全国的校园篮球比赛呢，同学们想不想知道她是谁呢，我把官方的红头文件发给大家看一看（IE8以下无法打开pdf）学生操作打开老师下发的“红头文件”时出现问题教师讲解这个文件的类型是PDF因此，我们要安装PDF阅读器才能打开（告诉学生下载pdf阅读器的位置，自行下载安装）学生操作学生下载文件后，在安装时仍然无法打开（机房未安装解压软件）教师提示很多软件下载后都是一个压缩文件，就需要我们先解压缩再打开学生按老师的提示，进入内网下载压缩软件，观看动态图片自学解压步骤，安装后再打开比赛文件教师讲解大家看到是谁了吗？我们一起祝贺该同学，预祝比赛成功！思考请大家回过头来，思考一个问题，我们把应用程序或软件直接复制到电脑里面，软件可以正常使用吗？由于应用程序运行的需要，在安装过程中通常要修改一些系统设置，如果仅仅用拷贝的方法是不能达到修改系统设置的，比如officephotoshop等大型的应用程序是一般是不能直接复制的，必须安装后才能使用，当然，如刚才的PDF阅读器是绿色软件，直接复制到电脑就可以使用了现在大多数软件都是一个单独的文件，直接打开安装就可以了，但有些软件的安装文件可能在一个文件夹里面，这时就需要我们从零散的文件或文件夹中找到相应的安装文件，一般来说，运行文件夹中的setup.CXC或者installcxc或者是“软件名称.cxc”，按操作向导点“下一步”，直到软件安装完成学生练习学生练习officc2007的安装，若存在问题请自学微课（学生机为fficc2003）

3、软件安装的常用方法学生小组讨论，一起总结软件安装的方法，并做分享教师补充总结

（1）如果只有一个文件，直接双击打开进行安装（视频播放器）

（2）如果是一个压缩文件，先解压缩再安装（pdf）

（3）如果是绿色软件，直接复制到电脑，找到程序文件双击打开即可使用（pdf）

（4）如果是软件光盘或一个文件夹里有多个文件，则要找到安装文件双击进行安装，一般为setupexeinstall.exe等（office）

（5）如果有注册码的软件，则要输入正确的注册码才能安装（office）特别注意老师刚才忘了提醒大家了，我们在安装软件时，不要只顾点下一步，还要留心一点，是否选择了捆绑的其它软件或恶意插件，甚至有些软件是强制安装，可能同学们在安装暴风影音时，就已经将很多无用的软件安装到自己的电脑了，不信看看你的桌面上，是不是多了很多无用的软件，不仅占用磁盘空间，有些还要影响电脑的运行速度，我们现在应该怎么办呢？学生回答删除了、卸载了这就是我们将要学习的下一个内容，如何删除安装在电脑里面的软件？

三、软件的删除请同学们讨论后回答，如何删除安装在电脑里的软件？

（1）删除桌面上的快捷方式；

（2）删除开始菜单中软件所对应的菜单项；

（3）删除软件所在的文件夹教师讲解根据学生的回答补充说明，如果只删除了快捷方式或开始菜单中的菜单项，实际上软件还是可以正常使用的，如果把安装软件所在的文件夹直接删除了，虽然软件程序已经删除，但注册表还保留了很多垃圾信息因此，我们必须使用正确的删除方法，即软件的卸载学生看图片自学，用不同的方法完成多余软件的删除操作，如腾讯视频（菜单卸载工具法）、爱奇艺（控制面板卸载法）等活动结束后，请学生上台演示软件卸载，教师指导补充并总结软件的删除的常用方法

1、利用卸载工具进行删除卸载工具（程序）往往与软件在同一级菜单下，也可以从该文件所在文件夹中直接运行文件名称通常是uninstall.exeuninsOOO.exe等样式

2、绿色软件直接删除如果使用的软件是绿色软件，也就是没有经过安装的，比如我们刚才看比赛文件时使用的pdf阅读器，要删除，则直接删除程序文件就可以了

3、利用“卸载或更改程序”对话框进行删除利用“控制面板”打开“卸载或更改程序”对话框，卸载软件

四、打开或关闭windows功能（window组件的安装）刚才在看视频时，我们安装了功能强大的暴风影音，系统自带的WindowsMedicplayer播放器好像一点用处都没了，我们可以对无用的程序进行清理，应该怎么操作呢？请学生自行操作学生操作试图利用“卸载或更改程序”删除，但未找到相应程序教师提示WindowsMedieplayer是系统自带的播放器，在开始菜单和卸载程序中都找不到卸载，现在我告诉大家，要想卸载它，只需关闭windows功能即可（下发动态图片）学生按图片微课演示自行关闭WindowsMedieplayer功能教师总结打开或关闭windows功能操作方法打开控制面板-双击控制面板的“程序与功能”-“卸载或更改程序”-打开或关闭windows功能-找到相应的功能打钩选择或取消即可因操作系统使用对象的不同，有些功能按自己的需选择打开或关闭，如果做网站需要调试，就要打开网络的相关功能，如果我的电脑上有扫描仪，也可以打开扫描仪功能最后提醒，在安装软件时也一定要注意，不要把无用软件和一些恶意插件安装到计算机中，有些软件甚至无法卸载和删除，影响我们的正常使用

五、在线评价及课堂总结学生登录校园内网，通过问卷调查完成评价与分析，强调学生易错知识点

六、课外拓展我们生活中还有很多应用，回家以后了解一下手机上常用的应用软件有哪些，如何进行软件的安装与删除附课堂总结测评问卷请同学们登录校园网站，进入答卷，按照要求提示完成相应的任务

1、你的机号是（）

2、您的班级是（）

3、您的组别是（）

4、你知道的或用过的计算机软件有哪些？A.QQB.画图程序C.flashD.酷狗E.写字板F.officeG.ptotoshop

5、以下哪个文件不是应用程序的安装文件？A.setupexeB.setuprarC.installexed.程序名称.exe

6、对软件的安装与删除，以下说法错误的是A.需要软件时，直接将程序文件全部复制到电脑上，若不需要，直接将整个程序文件夹全部删除就可以了B.在软件的安装和删除中，通常要修改一些系统的设置，必须按正确的方法安装与卸载C.可利用“卸载工具”或“卸载或更改程序”进行删除软件D.打开或关闭windows功能（window组件的安装）可以在“卸载或更改程序”对话框里进行操作E.从“开始菜单”或“计算机（我的电脑）窗口”均可以打开控制面板

7、你对本节课的掌握的情况是A.能够独立完成每个任务B.在小组成员的帮助下完成了C.对软件的安装操作方面存在问题D.对软件的删除操作方面存在问题windows功能的打开与关闭方面存在问题一直没找到“卸载或更改程序”从哪儿打开。