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文本内容:
Module3SportsUnit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.石永镇初级中学周燕
一、教材分析本模块以体育运动为题材,要求学生了解奥运会,了解不同国家与地区的体育运动,掌握用形容词和副词来表达观点及形容词和副词的比较级用法,尤其是多音节形容词、副词的用法前面第二模块对比较级的内容已经进行了学习而本模块的第一单元主要是掌握用形容词来表达观点及形容词比较级的用法,所以这一课时在比较级的学习中起着承上启下的作用
二、学生分析以体育运动为题材,为学生所熟悉且每个班级都有对体育运动比较钟爱的学生,因此易激发学生的学习兴趣,可结合学校体育活动的开展及奥运会展开课堂教学活动但学生英语水平参差不齐,因此课堂设计要低起点,多层次,满足不同阶段学生的需求
三、教学目标知识与能力目标
1、能够正确使用下列单词和词组basebal1volleybal1boringexcitingrelaxingscorealreadymatterhurtenjoyableOlympicsstadiummissmindplentyplentyof.
2、能正确使用下列句型ThisweeksmatchismoreexcitingthanlastweekJs.Watchingisnotdangerousanditsmorerelaxingtoo!Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.Stayingathomewaseasierthangoingtothestadium.
3、能够听懂谈论运动的谈话并回答相关的简单问题
4、能用形容词及其比较级描述球类运动过程与方法目标能听懂用形容词来表达观点并用比较级表示自己喜欢某项运动的原因情感态度与价值观目标通过对本单元的学习,了解各项球类运动,增加对体育锻炼的兴趣使学生热爱体育运动,增强自身的体质与毅力
四、教学重点、难点
1、重点多音节形容词比较级的用法
2、难点能够熟练运用形容词比较级形式比较不同的体育项目
五、教学方法:PWP教学法、交际教学法,多媒体教学和任务教学法
六、学法本节课所采用的学习方法有,结对练习、小组合作和游戏指导学生紧紧围绕课时主题形容词及其比较级,借助实物进行对话练习、小组讨论及游戏等环节让学生熟识各种体育运动
七、教学过程
八、板书设计
九、设计反思
1、创造良好的学习氛围,激发学生求知,引导学生自主学习;
2、形容词的比较级,特别是多音节的比较级需要一段时间去强化训练;
3、对个别学生很难理解多音节形容词及其比较级的,还需课后加以辅导、讲解教学步骤教师活动学生活动设计意图Warming-upEnjoyavideoaboutOlympic以旧引新,以Leadingames.旧知识引导学
1.Greetings.
1.Greetings.生进入新模块Step
12.Revision:Whatsportsdo
2.ReviewandthenFreetalks内容,训练了Warming-you如ow”“Whatsyouraboutdifferentkindsofsportslike学生反应的同upfavouritesportWhy”swimmingskatingrunning忖又在无形中—Whatsportsdoyoulikebasketballfootballandsoon.培养学生大胆Why—1like...because说英语的习its...惯,活跃了课堂气氛thestudentslistenand
1.Listenandnumberthesportsin先听后说,引Step2numberthesportsinActivity!Activity
1.导学生听完Tasklstudentssomepicturesof
2.Matchthewordswiththe后,简单地谈thesportsandmatchthepicture.论图片,训练wordswiththepictures.学生描述事情thestudentsusethewordsin的能力在描theboxtotalkabouttheaboutthesports.述的同时学习sportsinActivity2新单词和句T:Whatdoyouthinkof型,做到词不basketballIsiteasyor离句,为学生difficult扫清听的障碍Step3Workinpairs:AskandanswerPracticing学生通过思Task2一Whatsyourfavourite考、讨论、交sport流与合作等方-Ilike_verymuch.Ithink式,学习和使its.Andyou用英语,完成一Ilikebetter.Ithink学习任务,感its受成功的愉快thestudentssumupwhatupwhathavelearnedtoday.这有助于学生havelearnedtoday.巩固和运用已Step4T:Whathavewelearned学的知识SummarytodayandhomeworkSs:thesentenceswiththewordsintheboxActivity
4.
2.Finishthehomework.Module3SportsUnit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.moreexcitingmorerelaxingmoreenjoyable。