初中思想品德知识清单教科（首师大）初中 成长中的我青春飞扬最终教学设计

《青春飞扬》教学设计筠连镇塘坝小学——欧涛教材分析

1、本课是初一下册《道德与法治》教材第三课《青春的证明》第一课时的教学内容，本课时以“什么是青春”和“对青春不同的理解”为话题，启发学生联系生活经验，表达对青春的理解激发学生的探究意愿和解决心中的疑惑，引导学生正确看待青春，如何把握青春

2、本课时由两部分内容构成，即“成长的渴望”和“飞翔的力量”

3、本课所依据的课程标准是“成长中的我”中“认识自我”和“自强自信”部分学情分析告别小学生活不久的学生进入初中以后，随着身体和思想的变化使他们开始认识自己，认识丰富多彩的社会生活当现实生活和外部环境不可能完全满足他们独立性和成人感的发展需求时处于这一时期的青少年，很容易陷入失落、挫败中，变得敏感、脆弱和自卑甚至有意逃避和出现偏激行为，因此加强对学生的教育引导十分必要教学目标

一、情感态度与价值观目标体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春

二、能力目标培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱三知识目标知道自信、自强对于青春成长的意义教学重难点重点自信、自强的意义和做法难点成长的渴望是青春探索的脚步教学方法情景教学法、讨论法、体验法等教学过程【导入新课】毛泽东诗词欣赏《沁园春・长沙》恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？教师青春的力量在滋长，青春的梦想在飞扬带着青春的力量，让我们一起探索，青春是什么？青春，该奔向何方？明日的梦想，今日起航！我们带着梦想一起让青春飞扬【讲授新课】

一、成长的渴望.活动一我眼中的青春有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……想一想你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？答案提示纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”.活动二我的青春修炼手册我的青春梦想我的青春路径我打算（可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会实践等角度考虑，制定切实可行的计划）我的青春寄语我的青春见证人教师面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路青春的探索不会停止二飞翔的力量.活动三阅读教材P25的探究与分享，回答想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去教师大家写了很多词语，比如自信、自尊、自强等现在我们看看这些能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天？.活动四阅读材料，交流你选择谁？有些人从小就失去了自信，源于常常有大人们训斥“这孩子太笨了，将来没有什么出息”久而久之，他就会自己认可了，碰到小失败就会自我安慰“反正我很笨，我是不会完成的”这样他的青春年华就少了一份快乐，多了几分悲伤但有些人就具备了自信，无论是别人的贬低，还是碰钉子，他总会保持一种自信的心态，相信自己，所以他历尽千辛去攻克，拼尽全力去改变，终于他的努力，造就了成功，也尝到了自信的甜头，后来，自信便一直陪伴着他⑴你会向他们谁学习？说说理由答案提示向那些具备自信的人学习生活中，我们因为有自信才有勇气，才能坚持，创造奇迹2青春为什么需要自信答案提示青春的探索需要自信自信让我们充满激情有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能教师自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业.活动五事例分享轮椅姑娘——李玉川11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折，高位截瘫，只能与病床和轮椅相伴“画画是我从小的爱好，虽然身体残疾了，但我不甘心就这么放弃所以，即使再苦再累，我都必须坚持下去”李玉川说为了画画，她坚持积极治疗只要有时间，她就会练习画画，因为那是她的梦想由于身体的缘故，李玉川没法天天去学校，几乎靠自学，但她的成绩一直很优秀十多年来她先后辗转北京、江西、山西等地治疗期间，一直有很多热心人士帮助和资助她在求学的第四年，按照有关规定，李玉川取得了北京的学籍没有向命运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程，并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院2023年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书2023年，玉川又考取了中央美术学院的公费研究生1轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上你学到了什么？答案提示李玉川遭遇事故导致高位截瘫，但她没有放弃梦想，克服各种困难，考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院，又考取了中央美术学院的公费研究生这让我们看到自强不息的李玉川使我们懂得要自强，不向命运低头自信、自强使自己的青春无悔2青春为什么需要自强？答案提示自强，让青春奋进的步伐永不停息不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己是自强的重要内容自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持.活动六名言赏析故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球——梁启超谈谈你对这段话的理解答案提示青春期的我们要坚持自信自强，勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望教师刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！【课堂小结】为梦想插上翅膀，让青春飞扬青春的我们，拥有青春的活力，拥有很多梦想，憧憬美好的未来梦想需要我们努力去实现，美好的未来需要我们去创造激荡的青春活力，自信的青春热情自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！坚信自己，青春的探索永不停步，我们的未来不是梦！板书设计自信的作用1飞翔的力量）

2.自强的作用[

3.飞翔的翅膀教师寄语青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节对拥有青春的同学们，老师想送你们一句话希望同学们珍惜时光、努力学习，在青春的路上赛跑，珍惜自己的青春，无悔青春，无愧于这个最美好的时代，让你的青春绽放出绚丽的色彩。