文本内容:
羊木中学羽毛球教学课教案年级教师贾鑫时间2023年12月12□结构时间教学过程(内容、教法、方法、组织、重点、难点、要求、评价等)准备部分一.课堂常规.整队,师生问好如图
(1).宣布课的内容与任务、要求.教师检查人数、服装,安排见习生
二、准备活动.队列队形练习向右看齐、向前看.绕田径场慢跑一圈.徒手操(4*8拍)如图
(2)
①头部运动
②扩胸运动
③膝关节运动
④踝腕关节运动
⑤弓步压腿要求
(1)动作规范、到位
(2)动作放松、舒展集合队形图
(1)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△基本部分30分钟三.基本教材一)学习正手握拍法如图
(3)正手握拍的动作要领正确的握拍方法是先用左手拿住球拍杆,使拍面与地面垂直,然后张开右手,使手掌下部(小鱼际)靠在球拍的握柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并帖在球拍柄上.教学重点虎口对准拍斜棱第二棱线,掌心与握柄留有空隙.教学方法1)教师示范、讲解2)学生持拍模仿练习3)教师检查纠错4)学生练习.教学组织1)队列前排蹲下,后排站立2)讲解过后,前排起立,模仿示范.教学要求做到握拍的正确,认真听老师的教导二)正手发高远球如图
(4)
1、准备动作中场附近重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹持住羽得毛球中部,自然举于胸前方;右手正手握拍,右臂自然屈讲解时成密集队形练习时成体操队形图
(4)学羽毛球学
1.通过教学,使90%的学生能初步了解正手发高习
1.学习正手握拍方法习远球的技术动作内
2.正手发高远球目
2.发展学生的手臂力最,协调能力,提高学生的容标自控能力
3.培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态度,增强学生的细心观察能力体操队形XXXX图
(2)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX正手握拍▲图
(3)肘举至身体的右后侧,.教学重点正确的准备姿势和引拍的充分以及身体的协调发力.教学方法1)教师示范、讲解2)请一部分同学做示范后,教师讲解其中的问题,指出最容易发生的错误和解决方法3)学生分组练习各种技术,教师指导.教学组织如图
(5)1)两人一组练习持球拍对练2)两人轮换发球.3)基础好的同学辅导基础差的同学练习
4.教学要求运用正确姿势,能够掌握技术按要求进行练习四.安全提示禁止拿球拍打闹五.课课练.内容纵跳10X
3.要求幅度大、动作到位M|4Xw2生if寸q9It••■•M图
(5)分组练习队形XXX1XX1XX1XXIXX1XXIXX1X结束部分3分钟六.结束部分
(1)放松活动抖动四肢
(2)讲解课堂纪律情况及任务完成情况
(3)宣布下课
(4)收、还器材场地器材羽毛球拍30副羽毛球30个预计本课练习密度40%本课感受课后记载预计本课平均心率120—130次/分。