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文本内容:
欣赏《总有一天》教学目标:
1、知识与能力通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式.过程与方法感受音乐剧的经典片段，丰富情感体验，增强表现欲望.情感态度与价值观模仿音乐剧的形式表演，锻炼合作与协调能力，培养创造意识教学重点通过听、看音乐剧，体会音乐剧的表现特点，初步了解音乐剧的表演形式教学难点感受音乐剧的表现特点教学过程
一、音乐剧欣赏
1、欣赏师看电影是很好的休闲娱乐方式今天老师给大家带来一个电影片段，我们来看看（出示电影《音乐之声》片段，歌曲《doremi》）师这一首歌曲出于哪一部电影呢？歌曲的名字你知道吗？电影《音乐之声》，歌曲《doremi》
2、了解音乐剧的相关知识师音乐剧亦称为“音乐喜剧”、百老汇音乐剧，是由喜歌剧及轻歌剧发展而成的一种娱乐性音乐体裁概括的说，音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主的戏剧，结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进行表演，其内容轻松，音乐通俗易懂体裁内容广泛中国音乐剧的发展，主要在20世纪80年代改革开放以后我国戏剧界人士终于发现世界上的音乐剧不仅有动人的故事、赏心悦目的歌舞、令人炫目的舞台，而且，这些载歌载舞、又说又唱的舞台形式，在艺术构成上与我国的戏曲非常接近于是他们引进欧美音乐剧的成功经验和优良剧目，与我国传统的民族戏剧有效嫁接，产生出了中国式的、现代化的本土音乐剧艺术
3、欣赏经典剧目《金沙》——《总有一天》
4、剧情介绍四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都太阳神鸟的化身“金”，鱼的化身“小鱼”，乌木精灵“丑”，丑的主人“沙”，幸福地生活在这个金沙的国度里在一场三星部落与金沙王族的战争中，圣物“太阳神鸟金箔”被三星部落击碎，“金”、“沙”、“小鱼”、“丑”天各一方，他们只有来生再见，公元2023年的一天，转世为考古学家却已经失忆的“沙”来到古蜀金沙王都遗址这片神秘的土地上，发现了“太阳神鸟金箔”残留的印迹当“沙”手捧着自己的半片“太阳神鸟金箔一种莫名的激情在他的心中产生，既熟悉又陌生，他努力回忆着小，在他脚下神秘遗址里尘封了三千年的幽灵，终于等来了重见天日的日子，为首的乌木精灵“丑”为了帮助昔日的主人恢复记忆，找回自己，只有让金箔重圆，爱情才能重生，记忆才能复苏于是，丑决定让往事重现在穿越时空和往事重现的过程中“金”美丽的翅膀相继坠落，她的生命也在唤醒爱人的旅途上一点点消耗殆尽在离现代文明还有两公分的地方“金”与“沙”的旷古绝恋戛然而止，美丽的“金”随风逝去”，「沙”泪流满面地呼喊着总有一天，我会找到什么，拨开尘雾和泥土，我会让她复活，在《总有一天》的爱情绝唱中，千年迷情，尘埃落定历经3000年时空穿越的一对恩爱恋人为我们留下了凄美的绝唱见证了“没有故事就不会有发现”的名言；见证了古蜀民族伟大的历史和伟大的文明一一中国金沙遗址！
5、完整聆听
6、教师提出问题，学生再次聆听1作品《总有一天》的演唱风格是怎样的？作品的演唱风格为流行风格2歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有什么不同？音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格，而歌剧中的歌曲多用美声或民族风格特指中国歌剧音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞，而歌剧中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演3在音乐剧中，歌曲有什么样的作用？塑造人物形象，有利于故事情节的展开，增加戏剧表现力
7、再一次聆听《总有一天》，更深入的感受体会作品
8、欣赏改编后的乐曲
二、课后延伸模仿音乐剧的形式，设计一段表演
三、课堂小结。
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