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文本内容:
第4课信息的搜索教案十陵中学周艾玲
一、创设情境,导入新课2023年12月6日全线开通运营,成都到西安仅需要三个多小时,加强了成都和西安两座城市之间的联系,周末打算西安,需要在网络上了解一些西安的旅游线路信息等,如何去找呢???学生回答引出百度?对,百度,现在有一句流行语“有事找百度”,那么,百度乂是属于什么类型的软件呢?搜索引擎那么,我们今天就来学习使用搜索引擎进行信息的搜索现在请打开打开书22页,我们一起来学习第四课《信息的搜索》引入课题,课件展示本课标题
二、新知学习你知道搜索引擎的概念?搜索引擎的工作原理?搜索引擎的分类?任务一请同学们认真观看视频和阅读P22“信息搜索的工具”,从中找到问题的答案
三、自主探究,合作学习
(一)学习搜索引擎的使用任务二阅读P22-25和使用帮助材料中“百度使用帮助视频”完成下面任务1)使用百度搜索“西安旅游攻略”的文字信息2)使用百度搜索“西安旅游景点”的图片信息
(二)快速搜索信息的方法信息爆炸的时代!信息泛滥,如何获得准确地信息也越来越难?那么,我们接下来就来学习如何快速搜索信息的方法?
1、“缩小搜索范围”搜索方法通过前面的学习,我们已经了解了搜索引擎,下面我们就来了解搜索引擎快速搜索信息的方法任务三阅读P26—28根据下列提示完成中的表格一请同学们以小组为单位,
1、缩小搜索范围练一练搜索成都到西安的火车信息请同学们以小组为单位,去试试关键字火车时刻表和成都西安火车时刻表两类型关键字搜索结果的区别
2、“减去无关信息”的搜索方法练一练下载非RM格式的丁香花去试试关键字丁香花和丁香花一心1(减号前面必须输入一个空格)去试试关键字火车时刻表和成都西安火车时刻表两类型关键字搜索结果的区别任务评价请一名同学说出搜索方法及搜索结果,其余同学认真倾听,如有不同,提出自己意见练一练任务四:完成P28探索活动,填好表格练习刚刚学习到的本领1)搜出四姑娘山以及卧龙旅游景点的文字信息2)搜索成都到北京的航班(不包括“国际”航班)教材分析当今信息社会,面对纷繁复杂的信息,能快速、有效地获取有用的信息为学习和生活服务,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一“信息的搜索”课题,主要内容是,以谷歌和百度的使用为例,讲解使用搜索引擎在网上搜索信息的方法旨在培养和提升学生获取网络信息的能力,使其成为每位学生在信息社会必备的技能,并为学生学会有效地组织、管理和加工信息奠定基础,成为学生终身学习和不断发展的动力教材分为两个部分,第一部分,以九寨沟文字信息和图片信息的搜索为例,分别讲解谷歌搜索引擎和百度搜索引擎的使用方法;第二部分,以活动的形式组织教学,让学生体验快速搜索信息的便捷强调通过学生亲身参与活动,掌握利用网络获取信息的和方法,并在活动过程中,体验和感悟网络搜索信息的便捷高效同时,也考虑到以后章节教学的衔接和铺垫考虑到学生对一些重要概念的理解,可适当加入对“搜索引擎”、“键字两个概念的解释学情分析学习目标
1、了解搜索引擎、关键字的概念及其作用;
2、掌握网络信息检索的几种主要方法与技巧,能够有效地获取网上信息;学习重点运用关键字进行搜索的方法与技巧学习难点关键字的选择与组合、搜索方法的灵活运用教学准备网络教室、互联网学习过程学生活动教师活动除此之外,是否还有其他的搜索方法和技巧,拓展学生的思维
四、自主学习拓展与迁移根据拓展根据帮助材料里面的高级搜索讲解,学习高级搜索功能,完成任务五任务五1)搜索成都到北京的航班(不包括“国际”航班)2)下载朱自清的背影(要求为word文档)请同学展示自己的搜索过程和搜索结果教师和学生共同点评百度高级搜索还有很多的其他功能,老师课堂上面不能全部讲解完剩下的啦,同学们自己利用课后的时间去探索、发现、使用结束语互联网是一个取之不尽,用之不竭的大宝库,以后有问题,只要动动鼠标、键盘就能学习到文明上网,合理正确的使用互联网六.总结评价,及时反馈学思教反学生反思教师反思学习收获、问题。