还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
初二体育教案教认知目标学生知道侧传与正传的不同点,记住侧面下手发球抛球的位置和击球点部位学技能目标学生能较协调地做好侧传球动作,发球时能做到抛球与摆臂击球动作协调配合,击球准确目情感目标学生在传球和发球练习时,态度认真标教
1、排球(侧传、下手发球)
2、重点手臂、手腕的托送动作材素质练习难点击球时全身协调用力教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分常规
二、徒手操
一、体育委员整队,报告人数
二、师生相互问好
三、老师宣布本课主要内容和任务
四、慢跑400米
五、徒手操;
1、伸展运动
2、体侧运动
3、俯背运动
4、踢腿运动
5、侧压腿、前压腿10
一、队列如图示XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO▲
二、练习图
1、学生听清要求和规则
2、认真练习动作到位J体侧幅度大天-两臂伸]心膝关节fn脚尖绷8*8拍到的申直V直要求体育委员口令领操f0教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见
一、排球
一、1侧传
(1)两人一组做对传练习2三人三%传球
一、学生练习1自传次传给对方—►传落地后反典起来的球给对方侧传多进行起3五人“V”形传球4分组跑动传球比赛202A动和移动步法练习侧面下手发球强调手臂、手腕托送动作,用转体带动手臂向远处做抛球动作,体会身体用
二、侧面下手发球1无网发球,在两条边线外进行2发球比远3在进攻线后隔网发球在发球区发球
(1)、教坤讲解要求34
(2)、组织学生练习GCCL力
(3)、巡回指导6炉OQ
二、学生练习基o本部分
二、素质练习
二、素质练习
1、教师讲解要求和内容(跳绳、举重物、仰卧起坐)
2、组织学生学习3巡回指导101
二、学生练习图
1、学生分成四小组
2、各组在小组长带领下认真完成跳绳100次/人、举重•物30次/人、仰卧起坐25/人培养体育骨干的作用发挥学生的主动性,放手让学生自己去练教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见整理放松
1.
2.
3.、领做放松操.、本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材■*
一、地教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估.2集中汇报3男生第一组归还器材
三、师生再见小结.、师生再见
一、组织如图XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000
二、要求放松、调整呼吸结束部分班级预计练:3平均实日期负荷密度35%心率142次/分施情况记载学生练习较认真,基本达到要求,今后要注意学生,侧传移动慢,对不准来球侧面下手发球抛球不固定,忽近忽远,忽高忽低,击球时不能全身协调用力.场地器材排球自带.。