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缤纷课本剧德铭中学校陈静课程名称缤纷课本剧模块名称尝试表演秀课题演演看,评评选课时安排1课时教学目标各组成员体验角色,培养创造思维能力和表演能力,体验与人合作的快乐,培养学生初步的戏剧欣赏能力和简单的表演能力教学重难点学生对角色的把握以及投入的程度教学过程
一、相互问好与学生用梦想课的方式问好(同学们,今天,让我们用不一样的方式来相互问好吧“同学们,你们好吗?”,今天请你们用这样的方式来回应我好!很好!非常好!明白了吗?好的,拿出你们的激情一个约定,1停2看3微笑)
二、新课导入师同学们,你们最喜欢的电视剧明星是谁呢?为什么?生、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
三、主题活动活动一大家来说说,我所了解的课本剧师同学们,大家知道什么是课本剧吗?:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、师对,大家都说的非常好,那大家知道的课本剧有哪些呢?_1_^•、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、师刚才大家都说到了《灰姑娘》那下面我们就来欣赏一下,但在看之前老师有几个问题,请大家带着这些问题去观看视频(播放视频)师好,那下面进行我们的抢答环节(教师提问先前的问题,每组进行比赛,看谁最先回答出来)师对学生回答出来的问题加以引导并告诉他们其中的道理活动二大家一起来演一演请同学上来进行简单的表演活动三你来比我来猜师刚刚我们观看了视频,同学们也进行了简单的表演,我觉得大家真的是太棒了那大家想更刺激一点吗?生、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、师好,那下面我们可要加大难度了,大家准备好了吗?生、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、师下面我们进入你来比我来猜的环节,每组会获得一个成语,组内自己商量由谁来表演,其它组的来猜看哪个组先猜出来(培养学生的团队合作精神和简单的模仿表演能力)活动四评选出获得加分最多的一组和最佳演员
四、课堂小结师这节课很高兴和大家一起度过了如此轻松愉快的时光,我觉得大家都是很棒的表演者都说戏剧来源于生活,所以想要演好戏我们必须要有一双发现美的眼睛和仔细的心,加油吧同学们,你们都是最棒的!下课!。