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文本内容:
《背影》一读懂背影中深沉的爱,生命之重,动人的情
一、教学目标.感知课文内容.感知“背影”的形象,体会父子之间的情感.理解背影背后父亲的艰难,超越“父子情深”的浅表认知,深入理解课文
二、教学重难点.品析语言,感知背影形象和背影背后父亲的艰难.读懂泪水中所蕴含的更杂情感,体会父子之间爱之艰难二.教学过程
一、导入新课(3分钟)同学们,早上好,这节课我们要一起来学习一篇文章,这篇文章跟父亲有关,我想先请听听同学们你们眼中的父亲朱自清先生笔下的《背影》所刻画的父亲形象读来无不令人感动,父子之间情真意切,让无数读者潸然泪下(关于父亲,作者最不能忘记的是什么呢?你从哪里知道的?)哪个词语值得我们关注,“最不能”,强调这个背影的意义重大关于父亲的记忆有很多,而其中让他最难忘的就是父亲的背影
二、读懂背影(15分钟).请同学们快速浏览课文,找一找文章哪个自然段详细描写了父亲的背影?从哪一句到哪一句?描写的是父亲做什么事情时的背影?明确第6段,浦口火车站分别时父亲为“我”买橘子时攀爬月台的背影我们一起跟着朗读去感受当时的情景.学生听读,体会情感,体会情景.这段文字极其细致地描绘了父亲的背影圈画批注,用了哪些描写方法去刻画父亲的背影?刻画了一个怎样的背影?预设动作描写、外貌描写这些描写刻画了出了一个怎样的背影?A“攀”“缩,“倾”这三个动词,运用了动作描写这里写出父亲爬月台很艰难,不容易(用了哪些动词呢?)(追问为什么这些词能体现出艰难?我们通过对比来感受一下)对比阅读他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾他用手撑着上面,脚再向上蹬;他的身子向左倾(图片)B.这段文字中还有哪些地方用了动作描写?“蹒跚地走”“慢慢探身”,这“蹒跚”“慢慢”看出这是一个吃力的,苍老的背影蹒跚的意思是走路不稳的样子(为什么父亲连走路都如此吃力呢?)父亲年纪大了,又是一个胖子,所以腿脚不灵活,走路摇摆,动作缓慢,加上铁道边难走尽管如此,父亲还是坚持自己去给儿子买橘子,这里面渗透着父亲的深爱(适时板书艰难、苍老、努力、笨拙等)C.从布棉袍、布马褂,看出父亲的朴素平凡,当时生活状况不好(我穿的是什么?)资料链接父亲的差使交卸了,一切丧事费用均靠借债和变卖典质;花厅上只剩下几幅清人字画,一张珠帘往日的巨大古钟、朱红胆瓶、碧玉如意、板桥手迹早已进了当铺,满院枯枝败叶,一派萧条景象在过去的日子里,不要说几个橘子,就是金橘子、银橘子也算不上什么然而此刻的父亲已是负债累累,就连办丧事都要借钱这一堆朱红的橘子便不同寻常了父母总是把最好的留给孩子外貌描写可以写出一个人的处境和遭遇D.黑布、深青布,外貌描写,刻画了一个朴素平凡、生活艰难的背影这些颜色都是灰暗的,从这几个字里,可以看到当时父亲当时生活的艰难,祖母去世,心情的沉重这是一个沉重的背影
5.在文中找一找,是哪些原因让父亲的背影显得如此沉重和苍老?明确奔波劳碌,前途渺茫,谋事艰难,境遇凄惨的现实,这些都像一座座大山,压在了父亲的脊背上,这一道道红色印记像一道道伤痕,烙印在了父亲背上,刺痛了作者的心(板书丧母之痛,失业之悲,奔波之苦,生活之难)父亲都已不看生活重负,却艰难爬过月台地给我买来橘子,这是怎样的•个父亲啊?背影背后是深沉的父爱啊!小结在家境惨淡一日不如一日的境况下,父亲整日辛苦奔波忙碌,但对儿子的挚爱却有增无减明明自己力不从心,但为了孩子却竭尽全力,明明自己已不堪生活重负,但为了孩子却负重前行(板书爱重)带着我们的理解再一起读一读描写背影的部分
三、读懂眼泪(20分钟).当“我”看到父亲这时的背影,有怎样的反应?“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”.“我”为什么在看到父亲背影的那一刻突然泪流满面呢?泪水里包含了“我”哪些情感?明确看到父亲艰难买来橘子的心酸和感动,看到背影呈现出的苍老而悲伤(老父蹒跚、艰难地去买橘子的背影,不仅让“我”体会到了父爱的滋味,更让我看到了父亲的苍老和艰难,这泪是感动的泪,是心酸的泪)(父母对孩子的爱大都体现细节之中,乃至一个动作上,就看你有没有去用心体会请同学们回忆和父母相处的细节,哪些举动或言语曾让你感动不已?).车站买橘,已事隔八年但八年后,我看到父亲的来信时,“我”再一次流泪了,这一次流泪的原因是什么?(这晶莹的泪光中包含了“我”哪些情感?)我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!点拨曾经不理解父亲的愧疚和自责;对父亲的艰难和不易的理解;许久不见的思念;想到父亲老境颓唐、身体状况的哀伤;恐生离变成死别的担忧(引导从“唉,我不能何时再能与他相见!”中读出了什么情感?“大约大去之期不远矣”,现在的父亲身体状况不好,年轻时的父亲是什么样子的?坚强能干,做了许多大事“他终于忘却我的不好”言外之意,我曾经对父亲不好,从前面可以看得出一些,想起我曾经对父亲的不理解的愧疚现在理解父亲了吗?补充朱自清和父亲之间的多年矛盾和冷战资料链接“只有和父亲处在同一境遇和同一感情状态,才能以这样朴实的文字描绘出这样逼真的形象”—《中国现代文学史》20岁的“我”涉世不深,年轻无知,不理解做父亲的艰难和世道的坎坷车站买橘,事隔八年八年后,年龄渐长,自己也做了父亲,开始对生活的酸甜苦辣有了实际的体会I可忆起过去车站分手时的情景,想到近年来父亲对自己态度的变化想到父亲半牛.潦倒,饱经忧患,老境却如此“颓唐”,终于真正理解了父亲,不禁汨湿衣襟,这是父子之间的真情流露,这泪光是晶莹的“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”几次泪水,一次比一次真挚动人,最后所有的情感喷涌而出,不能自己,在晶莹的泪光中,完成这篇感人至深的文章《背影》《背影》之所以让无数读者潸然泪下,不只是看我们看到了深沉的父爱,更看到一个父亲的艰难,还有感人至深的父子之情
四、情感升华(7分钟)这篇文章从一个儿子的角度,不仅细致地刻画了一个父亲形象,而且细腻地描绘出了儿子对父亲的理解和感动之情文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,它抓住人物形象的一个特征“背影”从背影开始,中间集中不惜笔墨对背影作具体细致的刻画,在泪光中回忆起背影结束,每一次流泪都与背影相关,以“背影”为线索贯穿了全文,有始有终,首尾呼应现在请同学们回忆自己和父亲的交往,写卜.我与父亲不相见已了,我最不能忘记的是他的《背影》很短,只有短短的一千五百多字;但真正读懂它可能需要一生的时间“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生!。