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文本内容:
1川省邻水金鼎实验学校《足球》教学示范课
一、指导思想本次课注重学生对足球兴趣的培养与实践应用，以健康第一为指导思想充分强调学生的主体地位，积极调动学生游戏比赛中的竞争意识，发挥骨干学生的模范带头作用，在班内形成一组组强而有力的学习团队使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，享受练习、比赛带来的快乐并从中培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神
二、教材分析.教材内容学习足球合理冲撞技术.教学重点进攻方腰部挤入对方与球之间，防守方挤压对方的肘部使之不能离开其身体.教学难点合理运用腰部力量
三、学情分析教学对象为九年级学生，学生学习的积极性较高，但是由于受到场地条件、器材和师资力量的限制，多数学生对足球这项运动接触较少本次课是本单元教学的第三次课，因此在教案设计上，以轻松快乐的课堂氛围来突出学生的“学”的主体地位通过游戏和教师的引导，同学之间的合作探究，一定能顺利达成本次课的教学目标
四、教学目标.认知目标学习合理冲撞技术要领和动作概念.技能目标掌握合理冲撞，并能在实战中运用，巩固提高脚内侧传球的基本技术动作.情感目标培养学生团结协作、坚强意志、胜不骄败不馁优良品质
五、教学方法教法演示法、讲解法、指导法、激励法、游戏法、比赛法学法采用观察法、合作法、尝试法、体验法
六、教学过程体育与健康课时计划班级九年级
（1）教师李波时间:课后小结教学内容学习足球合理冲撞技术教学目标认知目标学习合理冲撞技术要领建立动作概念技能目标掌握合理冲撞，并能在实战中运用，巩固提高脚内侧传球的基本技术动作情感目标培养学生团结协作、坚强意志、胜不骄败不馁的优良品质课的顺序教学内容时间教法学法组织形式与要求德育渗透―.课堂常规
21、向学生问好
2、检查学生服装、安排见习生
3、宣布本课内容
1、体育委员整队、向老师报告人数
2、向老师问好
3、认真听讲，明确课的内容组织形式☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★1要求整队迅速，服装统一精神饱满有礼貌热身活动
1、慢跑
2、徒手操4X8拍扩胸、体转、体侧、踢腿、腹背
51、教师明确活动内容
2、随学生一起活动
1、明确活动内容与要求
2、徒手操动作认真、有力、幅度大、有弹性
3、准备活动充分组织与队形徒手操队形同I三教学内容合理冲撞，教师讲解示范
1、两人一组辅助练习2^无球、有球分组练习要求分组练习，适时交换
301、集中学生，讲解示范动作1~2次
2、组织分组练习，要求学生自定起点进行练习
3、安排小组学习
4、教师行间指导纠正错误动作
1、散点聚拢，听清动作要领并积极参与练习
2、学生自主练习，体会技术动作
3、分组练习，小组讨论正确的动作要领
4、各小组长负责做好保护与帮助
一、组织篮球场中场面墙站立体操队形小组合作自主探究注意安全课的顺序教学内容时间教法学法组织形式与要求德育渗透
3、教学比赛
4、身体素质练习
5、各小组连续进行自主学练习
1、教师提出要求，讲明规则强调安全！教师安排素质练习
5、观看示范，进行客观评价
1、男生分组，5vs
52、女生定制足球
3、各组进行自主学练
二、要求
1、协调用力，肩腰配合
2、注意球速，强调安全四放松活动
1、重新散点集合，游戏返送2，
1、教师示范
2、师生同练
1、随教师示范模仿练习组织与队形同⑷要求放松身心，师生同乐五结束常规r
1、教师采用激励性评价激励学生主动示范
2、布置课后练习
3、安排人员清理场地回收器材
4、宣布下课，向学生道别
1、自评与互评
2、敢于展示自我
3、认真听讲
4、积极要求回收器材
5、向教师道别组织师生互动，互相配合队形同上要求积极参与，课后复习上课内容互助帮助注意安全场地器材足球30个课的密度（%）平均心率（次/分）心率（18016014012010080次/分）75150051015202530354045时间（分）。
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