初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类双手胸前传接球教案

篮球双手胸前传接球教材篮球双手胸前传接球教学目标

1、通过双手胸前传接球游戏及比赛等形式，增强球感，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力

2、学生通过学习双手胸前传接球动作技术，使90%以上的学生了解该技术

3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度课序教学内容时间分配活动时间教学指导学生活动组织与要求课堂常规上课整队师生问好

1、接受报告，了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布木课的内容、目标

4、检查衣服，安排见习生

1、体育委员整队，检查人数，汇报老师

2、向老师问好组织四列横队XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★要求快速，安静，整齐准备部分热身活动徒手操1学生绕篮球场慢跑两圈2徒手操1头部运动2体转运动3腹背运动4弓步压腿5膝绕环6手腕，脚腕运动大家一起做

1、主动练习，情绪高涨

2、充分完成徒手操组织四列横队要求动作协调，跟上节奏，健康有活力

1、设问什么时候传直线球？什么时候传弧线球？并且提示学生在练习时观察体会

2、观看比赛组织:挑选班级里爱好篮球的五位同学和老师进行三人制篮球表演.要求:任何一方进攻前都必须传过•次球，目的就是让旁边观看的同学能够看清他们的运.传球动作.

3、观察、辅导、鼓励学生进行传接球的尝试练习提供学习方案三人传接球三人传接球，一人试图推断⑶自创传接球练习

1、知道活动形式和规则组织如图b:o基本活动篮球胸前传接球的尝试性练习.在体育骨干的带领下观看比赛.带疑练习，试图在练习中找到答案令组织散点规则

1、2——3人双手胸前传接球，1——2人试图抢断球

2、抢断成功或传球失误角色对换自由结伴，到指定场地活动要求积极参与，开动脑筋，勇于探索基本活动双手胸前前接球

1、教师与学生总结练习体会，教师示范

2、要点持球正确，用力协调，合理缓冲

3、提供学习方案互帮互助，找出优缺点加以纠正与同学讨论或向教师请教

1、

2、

3、

4、尝试练习，交流体会积极自述练习体会观察时比教师和同学示范总结结果掌握好传球时机要有正确的传接球技术对落点有效的控制组织:分组进行游戏练习，分成若干组，指定地点基本部分运.传球往返接力

1、宣讲比赛组织方法和规则

2、提示安全事宜

3、适时指导，并参与学生比赛

4、注意安全

1、体育骨干组织本组比赛

2、位置可以自行改动

3、练习中互相交流合作组织分成四组，男女同学站在同一个篮球场内的端线外.规则

（1）利用本课所学内容，运用于比赛之中

（2）注意运球和传接球的配合.

（3）最先完成的组获胜要求灵活运用所学知识遵守规则，注意安全结束部分放松练习.集合队伍对本课练习进行评价..带领学生放松.师生再见.指挥学生归还器材

1.学生积极进行放松活动

2.学生自评互评组织站成四列要求轻柔放松。