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文本内容:
导学案“同中有异”出文采——不同角度,风景各异
一、学习目标.品读文本,欣赏不同作品中的景物及其特点.细读文本,通过比较、整合,从不同的角度探究“景”的不同写作手法.精研文本,通过练习、评价,初步获得写作此类文学作品的文学体验
二、自主合作,知识整合小结1《校园的黄确树》写作训练特点仿句
三、同中有异、风景各异小结2
四、写作练习:回顾校园美景或者是你出游的经历,作文一篇,说说你的写作思路,谈谈你的所见所感标题景物特点观察角度写作思路所见所感作品景物特点喜欢的句子(任举2例)理由以及作者情感《西湖漫笔》西湖《碧云寺的秋天》—————《我的空中楼阁》《飞红滴翠记黄山》松奇石巧云绝光美作品描写空间范围大小景物多少观景地点怎样观察《西湖漫笔》大多(林隐寺、苏堤、花港、远山)走到哪看到哪观察者需通过走动方法才能观察到全景《飞红滴翠记黄山》《碧云寺的秋天》《我的空中楼阁》——————一———■■———■。