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文本内容:
《财富中的法与德》教学设计教材分析我获得财富的手段有合法与非法之分，支配财富的方式有正确与错误之别，财富的获得与支配需要从法律角度与道德角度对其进行衡量【知识与能力目标】.知道勤俭节约是中华民族的传统美德，培养勤俭节约、文明消费的良好行为习惯.知道获得财富必须遵纪守法，理解合法致富的原因；知道依法纳税是公民的基本义务，理解税收的作用.认识到勤俭节约是治国安邦之道是企业家取得成就的法宝是人的美德【过程与方法目标】培养学生分析问题、解决问题的能力【情感态度价值观目标】.帮助学生明确“君子爱财，取之有道”的财富观、价值观;明确依法纳税是公民的义务.培养学生对社会的强烈责任感激励学生树立“富而思源，富而思进”的思想，从小做一个有理想、懂得【可报社会的人.懂得在生活中应当量力而行不贪图虚荣不盲目攀比树立良好的消费观教学重难点1财富中法与德的要求
2.树立正确的财富观课前准备教学课件、图表教学过程导入新课:材料分析今年6月初，群众举报范冰冰“阴阳合同”涉税问题后，国家税务总局高度重视，即责成江苏等地税务机关依法开展调查核实从调查核实情况看，范冰冰在电影《大轰炸》剧组拍摄过程中实际取得片酬3000万元，其中1000万元已经申报纳税，其余2000万元以拆分合同方式偷逃个人所得税618万元，少缴营业税及附加112万元，合计730万元此外，还杳出范冰冰及其担任法定代表人的企业少缴税款亿元，其中偷逃税款亿元依据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条以及《江苏省行政处罚听证程序规则》相关规定，9月26日，江苏省税务局依法先向范冰冰下达《税务行政处罚事项告知书》，对此范冰冰未提出听证申请9月30日，江苏省税务局依法已向范冰冰正式下达《税务处理决定书》和《税务行政处罚决定书》，要求其将追缴的税款、滞纳金、罚款在收到上述处理处罚决定后在规定期限内缴清教师你从上述新闻材料获取了哪些信息这对我们获得财富有何警示？学生讨论教师:范冰冰事件告诉我们，财富的获得有多种办法和途径然而，在法制社会下，无论用什么方法，通过什么途径，都必须符合法律的规定交税是每个中华人民共和国的公民应尽的义务，偷税漏税是十分可耻的行为，需要受到法律的制裁每个人都应该通过合法的方式获得财富【设计意图】通过案例分析阐明纳税是公民应尽的义务，获得财富必须遵纪守法你们能够从图片中解读出什么？学生讨论教师这是一幅讲述纳税的图片，树叶上写了是国防、基础建设、文化、民生、社会和谐等等树干上写了人民说明人民是这些活动的主体，而旁边有两个人在给这棵树浇水，也谐音“交税”因为上述活动的人民主体地位是通过人民的纳税才能够达到的这幅图描绘了诚信纳税的重要性【设计意图】明白依法纳税是公民的基本义务，理解税收的作用教师在获取财富的过程中我们需要依据法律做到诚信纳税，在获得财富之后，我们在支配这吟财富的时候，同样也需要做道德上的考量案例2023年6月14日，古天乐慈善基金捐建的第99个学校教学楼举行了竣工典礼，这所小学的位于广西苍梧竣工典礼现场，教学楼上面的校训中首当其冲的就是善念和感恩上述材料说明了什么？学生讨论教师:我们可以将这两位社会公共人物做一个对比，社会上存在着很多只考虑一己私利的人，但是也存在着许多心怀社会，拥有高度的社会责任感的人越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕在他们的身上，表现出了“富而思源”的高尚境界我国允许和鼓励一部分人先富起来，做到先富带动后富，以实现共同富裕这个过程中先富起来的人承担了更多的社会责任，以实际行动回报社会，是社会责任感的体现，也是射虎进步的需要和标志当然，先富之人更需要拥有一种积极向上的人生观做到富而思进取【设计意图】通过案例分析，培养学生对社会的强烈责任感激励学生树立“富而思源，富而思进”的思想教师在支配财富的过程中我们还需要做到勤俭节约，勤俭节约是中华民族的传统美德只有做到请见节约才能够做到守业有成，这是古今中外不变的真理案例
1.共产主义战士雷锋在生活中处处注意节约，他参军后，每月领到的津贴费，除了交团费，买书等必需的生活口用品外，其它的全部存入了储蓄所他的袜子总是补了穿，穿了又补变得面目全非了还舍不得买双新的搪宽脸盆和洗口杯有许多疤子，还不愿意丢掉另买他的内衣也补了许多补丁但部队发夏装时，按规定每人可领两套单军装，两件衬衣、两双鞋，而雷锋却只领一份，说是是“够穿了工
2.英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每一天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩教师你们从上述故事中得到那些启示？学会讨论教师随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定这种观念是错误的，使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢因此在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关在富裕的年代更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德.从我国的实现国情来看我国仍然是•个发展中的人口大国，人均资源短缺，艰苦奋斗、勤俭节约将是•个要永远倡导的精神，要在全社会提倡勤俭节约、珍惜劳力、创造财富的意识为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意识状态和思想品格，使得锐意进取的世界观、人生观、价值观深入人心教师在消费过程中也要做到最力而行，适度消费，过度消费不仅会积累个人的不良习惯，也会造成社会资源的浪费那么在你们生活中有没有过度消费的案例呢？学生讨论【设计意图】了解的传统美德，培养勤俭节约、文明消费的良好行为习惯。
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