文本内容:
排球正面双手点球作业设计排球垫球教学反思手型标准动作到位课题排球教学内容
一、排球垫球
二、排球游戏教学目标(学习目标)1认知目标通过软式排球的活动,大多数学生懂得正面双手垫球的做法,学会软排游戏的一至两种方法,了解软排具有健身、娱乐作用.2技能目标教学中学生积极参与,通过探究式学习,指导学生对垫球技术的学习,培养学生发现问题解决问题能力3情感目标培养团结合作精神,促进终身体育意识的形成教学重难点
1、重点掌握排球垫球方法
2、难点通过球的创编活动,拓展思维,学会健身方法课前准备排球场排球教学过程授课教师调整意见顺序教学内容达成领域目标学生活动次数和时间教法指导组织要求及预感情景导入:课堂常规2明确学习目标3慢跑4徒手操
(1)压指运动;
(2)肩绕环运动
(3)扩胸运动;
(4)体侧运动
(5)体转运动;
(6)腹背运动
(7)弓步乐腿
(8)侧压腿建立良好的师生关系和学习氛围,培养学生动作的协调性1体育委员整队2师生问好3安排见习生4听口令统一练习队列跟教师做动作8分1指定集合地点2向学生问好3宣布课的内容4检查服装,安排见习生队形如下0000O0Q000000OO0OO0OO0O0★情景展开1教师讲明练习内容、要求2教师示范讲解动作要领正面双手垫球移动,对准来球成半蹲姿势,两手互握成一平面,击球时,做到“一插、二夹、三提I1语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索3在练习中能培养乐趣1听教师讲解记住动作要求2分组练习3接受教师指导,提高表现力15分1要求动作正确,整齐、有力
2、教师提出练习要求
3、组织学生进行练习
4、教师巡回指导、纠错学生在领操员组织下进行练习,队形下•••••OOOO•••••OOOO•••••OOOO•••••OOOO情放松及课后评价1:在愉悦的气1放松运1整队景氛中,使学生在动2组织H评学生成四列横队练习结生理和心理得2能自评5分3归还器材O00O00束到放松2:能客观评价互评3师生再4师生再见000000000000000000见★。