初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类教案

教材篮球双手胸前传接球内容教学目标1认知目标学习和了解双手胸前传接球的动作方法及在篮球比赛中的作用2技能目标通过学习提高学生运用传接球技术的能力3情感目标通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，培养学生密切配合、团结协作的集体主义精神课的教学内容及手段组织教法时部分1可

一、教学常规组织

3、，

1.体育委员整队集合，报告人数*************开

2.检查服装*************始

3.宣布本课内容任务并提出要求:木*********部

4.安排见习生*************分

5.安全教育一分钟△要求快、静、齐准

一、绕球场进行热身跑组织一路纵队绕篮球场跑5

二、简易球操要求队伍整齐，精神饱满

1.指尖拨球组织.木木*木*木木*木*木**备

2.绕肩大8字*************

3.体转运动△

4.双手持球腰绕环教法教师前面领操，喊口令，部

5.胯下绕球成8字型学生跟着练习要求动作到位分基本部分

1、双手胸前传球动作要领讲解两手手指自然分开，拇指相对成“八”字型，用指根以上部位持球的侧后方、置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂，两脚自然前后或左右站立，两膝微曲传球时，依次蹬地、伸臂、仰腕、压腕，拇指、食指、中指用力弹拨将球传出.双手胸前接球动作要领讲解两眼注视来球，两臂自然伸出迎球，手指自然分开，两拇指相对成“八”字型，手指向前上方，两手成半圆形当手指触球同时，两臂随球后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间.动作要点双手胸前传球持球动作正确，蹬（地）一一伸（臂）一一翻（腕）一一拨（食指，中指）球动作连贯，用力协调双手胸前接球伸臂迎球，在手接触球时，收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯.易犯错误与纠正方法

（1）掌心触球，传出的球力量太小纠正方法讲解示范正确的动作或两人一球互推练习，体会正确的持球和用力方法

（2）传球用力不协调或两手用力不均纠正方法徒手模仿练习，组织二列体操队形教法

1.讲解该动作用途及动作方法

2..示范技术动作

3.学生练习A.模仿练习B.基本姿势练习C.持球基本姿势练习

4.教师根据学生练习情况，纠正错误动作要求认真观察教师动作，重视基本姿势练习.教师对动作进行详细解读.教师做出动作示范.学生认真观察.学生模仿教师动作.教师请优生进行示范.学生集体无球练习2组，每组20次

1.教师对错误动作进行纠正10体会正确动作和用力方法

（3）接球时不缓冲，身体重心没有随球后移纠正方法做持球模仿练习，体会曲臂缓冲，重心后移.教师组织学生进行分组练习

（1）四人一球四角原地传接球练习每个学生练习20次练习两组

（2）两人一球原地模仿传接球练习每个学生练习20次练习两组

（3）增大难度，增长距离进行练习每个学生练习10次，练习两组.综合练习传抢游戏规则按男女分成两组，分别在两个半场进行，再分两个小组，一组围成圈，负责传球，一组在圈内负责抢球到规定时间互换继续进行.纠正错误后再次无球练习2组，每组20次对后进生进行再次辅导.学生在教师的指导下完成纠错.教师巡视指导学生的动作.学生认真完成动作练习次数.教师巡视指导学生的动作.学生认真完成动作练习次数

1.教师指导学生动作

1.学生积极参与游戏活动并注108意安全.教师巡回指导学生.强化及巩固学生学到的知识结

一、整队集合组织四列横队4

二、小结讲评教法教师示范，学生跟着练习束

三、放松一一静力拉伸要求放松充分，认真听讲评

四、收拾器材部分教学效预计心率110——120次每分钟运动密度约为35%45%果。