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文本内容:
我三十万大军胜利南渡长江教学设计学习目标.紧扣单元要求，了解新闻基本常识，理解消息写作的“三特征、五结构、六要素.把握文章内容，准确概括三路大军的渡江情况.欣赏文章主体部分结构安排的匠心所在.学习消息的写作学习重点
1、了解新闻基本常识，理解消息写作的“三特征、五结构、六要素
2、把握文章内容，准确概括三路大军的渡江情况学习难点结合消息写作的“三特征、五结构、六要素”，把握文章主要内容教学过程一导入同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及大众关心的热点问题呢？【明】先让学生回答然后点出例如，电视、电台、报纸、网络......中的新闻我们今天将进入新闻单元的学习二明确单元要求（结合单元提示学习）三关于新闻常识
1、关于新闻
（1）什么是新闻？新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道
（2）新闻有■和■之分广义新闻包括消息、特写、通讯、新闻评论、调查报告、等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁狭义的新同专指消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道消息消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁
（3）新闻三特征真实客观、时效性强、简明扼要
（4）新闻结构五部分标题、导语、主体、背景、结语标题全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，也可以有引题、副标题有点新闻还有电头，包括通讯社名称，发报的地点、日期等，例如“新华社北京10月1日电
（5）新闻六要素:四走进课文——我三十万大军胜利南渡长江.作者毛泽东（1893—1976）字润之，湖南湘潭人伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者主要作品有《论持久战》《实践论》等论文，《七律•长征》《沁园春・雪》《清平乐・六盘山》等诗词.背景资料1949年初，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了“向全国进军”的命令4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军的战况同日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新战况的新闻稿一一《人民解放军百万大军横渡长江》4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴一一国民党反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃.扫除文字障碍1给划横线的字注音溃退kui泄气xie要塞s£i摧枯拉朽cuT业已yi督战du左灭ji9n锐不可当d^ng2解释词语经营筹划、组织、管理泄气泄劲或放弃溃退军队被打垮而后退歼灭消灭要塞指险要的关隘，亦作要隘，常出现在边城的要害处业已己经锐不可当锋利无比，不可抵挡摧枯拉朽枯指枯草，朽指烂了的木头枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁文中指解放军攻势凌厉，不可阻挡.朗读课文，整体感知
（1）朗读课文，结合消息结构的五部分，在文中做批注【明】|标题我三十万大军南渡长江导语「英勇的人民解放军……渡过长江渡江战斗于……诸城进击中背景|国民党反动派经营了三个半月的长江防线结语［人民解放军……朱总司令的命令
（2）文章开头的黑体字内容可否删去？有何作用？明确不能删去交代通讯社名称、发电地点和时间表示消息来源可靠、材料真实、报道及时知识链接——著名通讯社名称新华社（中国），美联社（美国），路透社（英国），塔斯社（俄罗斯），法新社（法国）
（3）本文主体部分有什么特点？明确以新闻事件发生的时间、地点为依据逐步推进，直至现在的“进击中”，脉络清晰，节奏明快，富有视觉动感
（4）这篇文章的结构有什么特点？明确有一个凸显事件的开头，又有一个铿锵有力的结尾，叫倒金字塔与金字塔相结合结构.合学探究各小组合作交流“自主学习”中的疑难问题找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用【明】特点简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了作用为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意.找出这则新闻的要素明确时间1949年4月20日地点长江前线人物人民解放军三十万大军事件突破敌阵，占领南岸广大地区.品析语言，领悟情感从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出这其中蕴含了一种什么样的情感？【明】摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语描绘了国民党反动派的防线崩溃万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战斗等描述了人民解放军的英勇善战“英勇”流露出作者对人民解放军的赞美之情.课堂小测请你说说本文消息的作用？【明】这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了人民解放军的宏大气势；胜利南渡”点明了渡江已取的了胜利五.作业请你就校园内发生的事情拟写一则消息，100字左右标题用最简短的文字，准确概括消息主要内容导语消息的第一句或第一段，扼要揭示消息核心内容主体新闻的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展、阐释背景新闻发生的社会环境和自然环境结语用来小结、展望、评价、激励等（背景和结语有时暗含在主体中）
①when何时
②where何地
③who何人
④what何事
⑤why何因
⑥how何果。
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