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文本内容:
课后课后反思教学内容.篮球原地低运球技术.游戏探索行进间高低运球教学资源篮球场2个;篮球45个标志物20个标志盘45个重点身体重心降低,按拍球短促有力难点控球的高度与落点教学目标认知目标通过学习过的高运球的技能知识,来学习低运球技术动作技能目标基本掌握低运球的技术动作方法情感目标培养学生团结协作的优良品质,养成合作与探究学习的习惯核心问题原地低运球如何更好的控球?开始部分教学内容教师活动核心子问题学生活动强度体育委员整队集合,报告人数,师生问好课的引入2min课堂常规课的引入
1、宣布课的内容和要求,安排见习生图一♦♦♦♦♦I.....◊◊◊◊◊宣布内容和要求安排见习生
2、强化安全意识,提出预防措施,及应急预案(♦:男生◊:女生▲:体委★:教师)要求做到快、静、齐,精神饱满无准备部分教学内容教师活动核心子问题学生活动强度热身
1.热身运动语言提醒,密切关注每一个学生即图二活动4圈时情况3min
2.头部运动扩胸振臂腹背运动中原地徒手操弓步压腿围绕篮球场,逆时针4min侧压腿跑进口令引导、领做如图一两手侧平举散开提踵练习专项练习原地纵跳跳十字收腹跳口令引导、领做如图一两手侧平举散开高基本部分教学内容教师活动核心子问题学生活动强度课的引入回想上温故知新原地高运球节课的教学内容,引出本节课的内容;激励大家积极的学习和锻炼如图一两手侧平举散开学生掌握好重心高度,拍球部位,控球中3min引导、领做高度探究原地低运球lmin探究原地低运球技术教师适时的进行引导如何更好的控制球的反弹高度?如图一两手侧平举散开自主探究,思考总结小学习原地低讲解、示范要领运球技术讲解学习原地低运球技术引导、领做如图一两手侧平举散开小2min初次探索(模仿)5min
1.组织学生分组探索练习,模仿老师的技术动作
2.学生积极的思考和正确的运用原地低运球技术动作.讲解与纠正学生的动作(夸张和搞笑).示范要领.纠正学生在尝试过程中的错误技术动作.及时表扬做的好的学生,鼓励完成不太好的学生积极的完成如图一两手侧平举散开60%的学生,在老师的指导下可以掌握原地低运球技术动作小分组探究探究原地低运球技术深度对话建立动作链更好的控制球需要注意哪些要点?如图一两手侧平举散开小组探究,讨论思考,小组代表总结小小组合作(砍捡柴)8min练习.小组合作学习探究,发现问题,教师提问.小组探究,解决问题,小组反馈.教师巡回指导,根据反馈,进行总结,完成深度对话11强化高低运石技术自主练习、积极参与大部分学生能在老师提示下发现问题,20%学生能思考解决问题,进而掌握动作技术进一步突出重点、突破难点中体能拓展(高运球接力)5-6min持球往返接力分为四个小组进行比赛以球为接力棒接力看那组最快完成讲解和示范游戏方法;观察每组完成情况,以防出现伤害事故做为裁判,公正裁决组织如上图.积极参与;.注意游戏过程的安全培养班级的团结意识,发展同学的身体素质,为下节课的行进间运球教学做准备大结束部分教学内容教师活动核心子问题学生活动强度放松与评价2-3min.放松练习强度低.教师点评;点评内容对本节课完成情况进行评价.布置作业、归还器材、师生再见形体放松组织如图一.充分放松.点评时注意听讲.积极动脑、认真思考散点队形恢复身心,归纳反思无延伸lmin从行进间高运球接力比赛中,思考手控球部位在哪里?球的落点在身体重心什么位置?控球的高度在什么位置?行进间低运球又如何?160।课的40%预计140I|密度左右吧1/\负荷00J、6卜/401135必曲线平均心律U分左—右。