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《工作表中的计算》教学方案设计玉堂中学杨春岚教学活动4任务三用函数法求平均分(AVERAGE)老师我们用了函数求和,还剩平均分没求,那现在用函数课题名称WJ力以木小1叼力有仃,卜1丁用奴△小山IT于11JWJ1口於表鳏南申的苏算》科目敏顺技术年级八年级教学时间1•课解无2廨地“常用”工具栏中的“自动求和旁边的三I.TT/,AA-4—//▲—”//十A,,教材分析/__jzircI提北点一米塞患占笏的、1桶Exce件雨罐瞋除问题的兴义鼎峰思静据计算教学目标1憾0输怖柄算出教学重难点鼬碱就越独低墉哭臂11最的s!教学环境臬币幅工黑4金鬟喘的根留两位1南嚼恪舒希第黛孜刑j:,/忖便司邮就”.片郃.姑k休国网仅到休国网仅中领学中.I幺平竹1脩猫砰•埔松河侍油小利保密两待小粕教学活动1翰鬻物巍解tB艘峰生成绩表”,比-比谁以最快速度计算出每一位同学的各科成绩总分教学活动5桂旁西利用国啜晶康簸大值(MAX)和最小值(MIN)设计意图1调动学生兴期出人本节新课内容教学活动2薪膜教军干们,在我们的数据表中还有“最高和最低何筑没有体弱法前契家用函数的方法计算成绩表中的各科最教师以“学生成绩表”为例,演示讲解公式法求和的方法政拿契及裳猴?13二B3+C3+D3(刘云洙同学的成绩)警斯提科却为找造阖械康就照牺j兄“韦罐”邮幽㈱小艇耳相讨论■剧了同幼学生的互帮互助孝地活潮视同会府依次免出各科的最高分和最低分(讨论、教学活动3便存.用函数法求和(SUM)到小加豹式谴苣算比较复杂的数据统计时会麻烦一些,今美骐们变班』建为方便的方法一一用函数法求出同学们的谙湾燧绩捌手编检查・4-A4-U,,rp-lnaf+jAh“i.=工-4X-Tn石+ipA―-教学活动6「普法单击吊用工具栏中的口助求和劳3的,徐镀”——单击“SUM”一一“确定”;柞必瀛红、“鬟主”菜单―――文函数”一一“插入函数”414T4ttTM+M-4-“士”被打71串iliSUM隼市确aL;
3.函数表达SUM(B3BID学生活动同学校依次求出其它学科成绩总分设计意图学习用函数计算总分老师提示,如果算出一科的总分,能不能用填充柄算出其它各科平均分(巩固填充柄的用法)。