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实心球教学设计时间10月13日班级初三27班教师程大豪教认知目标通过教学,让80%以上的学生基本了解实心球基本技冰角度技能目标通过练习,让70%以上的学生能较基本掌握双手头上前情感目标通过教学,加强学生的参与体育的兴趣,在体育中相:达到放松身心的目的组织教法与学练法课的内容
1、体育委员整队,并报告教师实际人数
一、课堂常规
2、
3、
4、师生问好教师宣布课的内容和基本要求教师检查服装和安排见习生提前到达场地检查场地并布置场地师生问好教师宣布本课的内容与基本要求以及安全隐患教师检查学生的服装和安排见习生要求声音宏亮,精神饱满仪表端庄,语言亲切
1、.
2、
一、热身跑绕场地跑教汴:全班成四列纵队慢跑
二、热身操:头颈部运动肩部运动体侧运动腹背运动膝关节运动弓步压腿腕踝运动
三、热身游戏打保龄球规则与方法学生四路纵队站立,每人通过背躬姿势,把“球”经过头顶由前往后传递由最后一个同学打出,打完后回到队伍前面给一个同学在另外一边捡球,以此类推,直到打完瓶子,游戏结束教法.教师讲解动作名称并示范动作.教师组织学生练习并口令指挥.教师纠正动作不到位的学生
1、组织学生进行热身游戏,正确评定胜负
2、讲解清晰,保证游戏有序进要.整济2队认第按电
3、;认项心须规贝।基本部分
四、实心球讲解示范头上前掷实心球基本动作
1、握球方法第一种,4指自然张开放在球的两侧,两个大拇指在球的后方成“八字”第二种,4指稍微并拢,两个大拇指成倒“八字”,利用虎口将球握紧
2、投掷动作要领两脚前后开立,身体重心落在后脚,两膝微屈,双手举球至头顶的后上方,手臂拉伸然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上方掷出要求认真练习,感受出手点
3、徒手练习
(1)、徒手实心球动作练习
(2)、分组协助练习两人--组做徒手练习,辅助者站在练习者后面,当练习者双手举球至头的后上方,辅助者轻轻的拉住他的手,稍微施力,让练习者体会到挥臂和送胯蹬地的协调一致
4、实践练习投掷实心球练习学生分成4组,左右投掷区各2组,其中一组投球,另外一组站于投掷者的正对面13m左右处,投球者调整投掷实心球的动作及出手角度进行投掷练习教法
1、教师示范讲解正确的实心球握球方法
2、教师示范讲解正确的投掷动作面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在后脚,两膝微屈,双手举球至头顶的后上范纳方,然后利用双脚蹬地收腹察挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出
3、组织学生示范实心球的基本动作
4、大家一起讨论并纠正教法
1、讲解练习要求并示范练习动作
2、组织学生练习,教师巡回指导并及时纠错
3、强调动作要领,重点难点0教法整齐
1、讲解练习要求并示范练习动作
2、组织学生练习,教师巡回指导并及时纠错
3、个别纠错与集体纠错相结合,强调动作要领要求体会并巩固实心球的出手角度学练法
1、学生注意力集中
2、能积极回答老师的提问,思维快速进入课堂要求积极回答,积极响应
3、示范学生认真做好示习,其他同学细心观找出示范同学的错误动作,积极发言纠正
4、互相帮助当练习者双手举球至头的后上方,辅助者轻轻的拉住他的手,梢微施力,让练习者体会到挥臂和送胯蹬地的协调一致n5认真练习
(1)、学生注意力集中,认真聆听老师的讲解
(2)、仔细观察教师的示范动作
(3)、认真练习,队伍2-3次4-6组10-12组37,14结束部分
一、快乐放松根据教师讲解,学生放松
1、手臂放松
2、大腿放松
3、小腿放松
二、教师小结本课情况
三、师生再见,收回器材’
1、组织全班集体放松练习
2、师生再见
1、练习队形成体操队形
2、要求听教师口令作放松练习,要求尽量放松
3、帮助教师收回器材1次5,场地器材操场、实心球24个、标志物20个、平均心率125-135练习密度■45%-50%运动强度中心理负荷中课后摘记。