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小学学年度工作成果与亮点2023年,小学学年度工作成果与亮点随着新一年的到来,小学教育又迎来了新的挑战与机遇2019年是我国教育改革的深化之年,各地坚持以人为本,积极推进综合改革,不断探索创新,为学生的全面发展营造了更加良好的环境,为此,小学在学年度工作上付出了很多努力,并取得了一系列重要成果与亮点
一、坚持“以人为本”,注重学生身心全面发展在小学教育,学生是最重要的,学生的身心健康与全面发展一直是小学教育的核心思想在学年度工作中,小学深入推进素质教育,依据不同学生的特长和兴趣开展多种形式的课外活动,引导学生积极参与体育运动、艺术创作、科学实践等综合素质培养活动,培养学生自主、合作、拓展等多方面的才能例如,各地小学通过推进“校企合作”项目等,引入了多种实效性的课外活动,例如大赛、艺术展览等,同时也注重创新课程设置方式,采用情境教学法、项目制学习等多样化的教学方法,培养学生学习与创新能力另外,在学校教学过程中,小学注重学生身心健康;推进校园健康教育,打造更加健康的校园环境;加强学生安全教育,提高学生对于安全问题的认知,避免学生的意外伤害
二、注重教师专业化与身心健康教师的身体健康、心理平衡与专业素养是教育工作的保障小学在教师专业化与身心健康方面也取得了重大成绩
1.教师专业素质提升小学注重教师专业素质的提升,全面推进职称制度改革,加强教师岗位培训和专业指导,全面提高教师的教学能力、教学方法以及教育教学理论水平,不断提升教师团队的整体素质
2.教师身心健康关注小学对教师身心健康的关注也有所加强,通过举办各类文体活动、培训师生心理健康、积极支持教师参加各类学术交流和校际比赛等方式,提高教师的身心健康水平小学教育注重教育教学环节以外的个人发展,推广“阳光心理课程”,引导教师和学生懂得科学的心理调节方法,使教育理念在倡导个性和关注心理、提高人本素质方面不断传承下去
三、突出文化传承与创新文化传承与创新是小学教育的重要任务之一,小学在这方面也有了一系列重要的成果和亮点
1.语文教育注重传承小学坚持语文教育传承中华文化,努力提高学生的中华文化素养依据不同年级,着重开展阅读、作文、口语、书法、古诗、古文的学习和探究,注重学生的实际应用能力,使语文教育成为全面锻炼学生综合能力的重要途径之一
2.数学教育给孩子的思维支持小学注重数学教育中的思维启发,让学生在掌握数学知识的基础上,锻炼自己的思维能力,通过参与实践经验的积累,提高解决问题的能力和探究精神,培养学生的探究兴趣和创新能力
3.益智游戏赋予学习更多的趣味能量小学通过益智游戏的方式,将游戏的趣味性、学习的丰富性结合起来,通过让学生在游戏中“玩、乐、学”相结合的方式中,更好的激发他们的智力潜能,提高他们学习的效率
四、倡导校园文化建设“校园文化”已经成为当今时代一个极具话题和亟待探讨的教育问题小学倡导了丰富多彩、活力四射的校园文化,积极开展周末活动、寒暑假兴趣放学、晚自修、读书会等丰富多彩的文化生活,增强学生的文化氛围、团队合作精神,提高学生的学习兴趣和社交能力以上,2019年小学学年度工作成果与亮点展现了小学的应有之义,小学未来需要传承更多优秀的教育质量与理念,同时在实兆的实践过程中,也要不断创新、探索、发展,为培养更多具有良好形象与责任心的社会栋梁而付出更为积极的努力,我们也相信,随着进一步的探索和实践,将有更多的成果和亮点被带向未来,给每位学生带来更多的机遇与发展第PAGE页共NUMPAGES页。