文本内容:
体育与健康实践课教案在比赛中的特殊情况,机动灵活的运用教师巡回指导和评比教材
一、篮球[原地双手胸前传、接球]
二、游戏[拦截“飞毛腿”]教学目标认知目标学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法技能目标学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准情感目标学生愉快的接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分常规球性练习
一、体育委员整队,报告人数
二、师生相互问好
三、老师宣布本课.主要内容和任务安排见习生
四、安全教育
二、1熟悉球性练习分成四个小组,由小组长带领各小组的同学进行练习A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习10
一、队列如图示XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO▲练习图WTWTWi按老师要求四个小组各组员配合组长去做好熟悉球性的练习基本部分原地双手胸前传接球
一、学习原地双手胸前传接球
1、组织学生看挂图
2、教师示范
3、组织学生练习
4、教师巡回指导
5、集中点拨,运用对比方式进行比较,传接球的动作
6、教师对掌握差一点的同学进行辅导
251、同学们观看挂图
2、认真观看教师示范
3、同学们分组进行练习
4、观看教师的对比示范/
5、按个人情况进行组合练习
6、接受教师的帮助同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习基本部
二、游戏
1、讲解游戏名称“拦截飞毛腿”8aa1传接球图”8若干
2、游戏方法将学生分成四组,每组围分
3、成一道约6米的圆周,选择两位同学进入圈子内作为拦截者,其它同学采用原地双手传接球,谁传球被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者,依次进行组织同学练习,教师参与
51、听老师讲游戏的名称与方法
2、同学分组练习It次结束部分整理放松小结
二、
1.
2.
3.
三、领做放松操本课总结讲评学生自我评估学习情况教师总结布置收还器材师生再见
5、
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我用估2集中汇报3男生第二组归还器材
三、师生再见
一、组织如图XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000
二、要求放松、调整呼吸篮球20个场地器材。