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文本内容:
篮球原地双手胸前传接球技术教学成都十七中初2023级3班学生40人授课老师李凯教学内容
1、篮球一原地双手胸前传接球
2、复习运球
3、游戏运传球接力教学目标.认知目标学生进一步建立运球动作概念,了解撑握原地双手胸前传接球技术动作要领.技能目标熟练掌握原地运球技术,80-90%的学生能在少看球的情况下行进间快速运球;基本掌握原地双手胸前传接球技术要领,60-70%学生可以自己运用.情感目标培养学生顽强拼搏、团结协作的品质,学会欣赏他人,增强个人对集体的责任感教学重难点.传球的翻腕、拨球动作以及接球的后引缓冲.上下肢的协调用力和手对球的控制能力课的部分教学内容教学组织形式运动负荷教师活动学生活动组织视图时间强度升始部
1.课堂常规.体委集合,整队清点人数并报告老师.宣布本堂课的教学目标.安排见习生见习.声音洪亮,口令清晰,语言亲切.宣布教学内容和教学任务
3.强调安全问题和土语课后
1.成四列横队集合要求做到快、静齐精神饱满,认真听讲O***************3小分强点安全问题运动卫生健康知识*****准备部分—.热身活动.热身操.脚踝、手腕、关节的活动(膝绕环、手腕踝关节运动)
1.口令引导学生集中注意力
1.跟随老师的口令及音乐进行练习O********************7中基本
三、技能教学(-)复习运球
1、原地运球动作要领用手指、掌部(掌心空出)压住球,并以肘关节为轴,前臂随球上下屈伸,手触球似“粘球”,抬头、目视前方拍球
1、教师口令指挥,集体练习
2、教师提出动作要领,指导学生练习
1、动做正确,积极主动
2、认真听老师求,体会上吸下按动作要领组织四列横队,两面对G000000OOOOOOOO口OOOOOOOO两25大
1、教师语言引导学生做徒手传球练习要求运球时目视前方,做到协调用力部
2、教师巡视指导,纠正徒手传接球动作组织如图
(二)、新授双手胸前传接球1)、传球动作要领
3、教师讲评▲▲▲▲▲▲J°J分持球时,两手五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前0肩、臂、腕肌肉放松,两眼注视传球目标,身体成基本姿势传球时,后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出
4、教师语言引导学生相距一定距离的传接球球
5、教师巡视指导,纠正错误动作
6、教师利用挂图,讲解胸前双手传球动作要领
7、教师巡回观察,指导oo0OOOOOOOOO两人如图难点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯,双手用力均匀重点伸臂、拨球2)、接球动作要领看到球传过来时,两臂提前前伸,两手五指自然张开,拇指相对成八字形,掌心向前,主动去迎接球,在手指碰到球的一瞬
8、教师模仿正确和错误传接球动作,指导学生巩固练习正确动作
0、▲O]©4▲\c◎▲▲©©▲▲间,手臂顺势缓冲把球收回胸前三角形练习如图重点迎球缓冲教师讲解方法、规则并示范,强调比赛安全c
(三)游戏运、传接球接力方法将男女生各分为人数想等两队进行比赛,分别排于底线后,排头同学持球,听老师发令后从底线快速运球至中线后返回到罚球线传于下一队友,然后从右侧排于本队队尾,以此类推规则1)不抢跑,必须运过中线,返回时到传球线才能传球2)先完成队获胜O▲▲c听明规则、方法,积极参与游戏,体验游戏的乐趣同时将运传球结合▲▲▲▲▲▲▲▲游戏如图▲▲◎▲▲©©▲▲◎◎▲▲O▲▲cO/结束部分四.整理放松、小结
1.采取语言提示调整呼吸使身心逐渐放松
2、手腕、手指放松
3、回收器材
4、布置课外作业
5、下课1教师领做2总结本课3布置课后作业课余时间练习运球、传球收回器材学生积极参与,完全放松身心学生自评收回器材组织如图0▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★。